同桌的作文[實(shí)用5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![同桌的作文[實(shí)用5篇]](/uploads/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌的作文 篇1
我的同桌高高帥帥的十分陽光的一個男生，而我是一個內(nèi)向的女生，平常不敢與他說話。
盡管我們從來“井水不犯河水”的，但是一到關(guān)鍵時刻他是很照顧我的。
記得有一次，老師說在課堂上寫作業(yè)，要求我們拿出新本子來寫作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來遞給我，雖然他沒說什么，我就伸出手接過那個本子，因?yàn)樘o張了也沒說聲謝謝，就這樣…尷尬的開始寫起了各自的作業(yè)。
還有一次，老師要求我回答問題，我仔細(xì)想了又想就是沒想出答案來。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語跟我說出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應(yīng)了過來，說出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長嘆一口氣，呼~隨即我的頭轉(zhuǎn)向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著我笑了笑。但那句謝謝還是沒說出口。
同桌之間理應(yīng)相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒有吃早餐，到了八點(diǎn)多種我就都能聽見他肚子叫的.聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒有精神。下課后，我掏出了我為了明天準(zhǔn)備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來。我在一旁不知道說什么好，但是卻不得不說了，人家?guī)土四氵@么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。
我們成為了朋友，在學(xué)習(xí)這里討論啊，或者聊聊愛吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無話不說，無話不談。
后來我們分班了，但是平常在教室外見到他，我們還是會打打招呼。別人可都奇怪了，我平�？蓻]什么朋友的呢。
嘿嘿，一個人可以改變一個人，一件事也可以改變一件事。
同桌的作文 篇2
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
我的同桌是一個女孩，名叫秦先鑫，開學(xué)的時候我們?nèi)允峭�，在補(bǔ)課班的時候我們也是同桌。
她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強(qiáng)制她做什么事，門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看秦先鑫，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進(jìn)去了，可是她的.腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給秦先鑫，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。
同桌的作文 篇3
在我上二年級時，我和我的同桌發(fā)生了一件至今難忘的事。
下課了，我的同桌一個不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的'筆尖被摔斷了，因?yàn)樗挛疑鷼�，所以悄悄的把我的筆藏了起來。
上課了，他看見我回到座位，同桌便裝作什么都沒有發(fā)生似的，當(dāng)老師叫我們拿出筆來寫字時，我才發(fā)現(xiàn)我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學(xué)誰拿了我的筆卻沒人回答。因?yàn)槲抑挥幸恢ЧP，無奈之下我只好借同學(xué)的筆寫字。
下課后，我問同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對他說如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說：你的筆是我拿的，因?yàn)槲也幌滦陌涯愕墓P尖給摔斷了，我怕你會罵我，所以就把筆給藏起來了，對不起。他小聲的回答。我對他說：你把我的筆藏起來了，我用什么呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會罵你的�。�。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，互相進(jìn)步。
通過這件事我知道做人一定要誠實(shí)還要大度。
同桌的作文 篇4
小學(xué)時候，我在班上成績還不錯，只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績非常好，又十分文靜的女生在我的旁邊，還把我們叫到辦公室，上了一堂生動的“政治課”。
“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，別讓他把你帶壞了。”老師對他說。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我，說：“我把她調(diào)到你的旁邊，就是希望他能把你同化。你成績不錯，要是成績在好一點(diǎn)，就是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生了！”我雖然表面上服氣了，可心里卻不服。什么“同化”，分明就是在貶我，我就是要比她好！
而她做到我旁邊的第一天，我就給了她一個下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線，誰要是超過了。嘿嘿！就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級粉絲”，要他罵周杰倫“破嗓子，鳥窩頭”，是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來，她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧，在同學(xué)間可是長于我們打成一片。她不會去告老師，而是打著自己的小算盤。
哈哈！又是數(shù)學(xué)課！不知為什么，我總是對理科產(chǎn)生濃厚的興趣。現(xiàn)在，我便專心致志的聽了起來。不知不覺中，我的手慢慢的越過了三八線。而她為了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫，弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉，將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，只得拼命點(diǎn)頭，表示同意。
這是以后，我也挺后悔——要不是我劃什么三八線，就不會惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán)，低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周，就到了元旦聯(lián)歡會了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺（講臺），而曲目卻遲遲定不下來。而這是她進(jìn)入了我的`眼簾，我立馬定下了《同桌的你》這首歌，我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時，我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個扯扯，那個拽拽，在把她弄上講臺，下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。
而事情又來的太突然，我因事轉(zhuǎn)學(xué)了，連一句“謝謝”都沒有機(jī)會說。
我常�；孟胫幸惶欤覀兺蝗挥峙龅搅艘黄�，對這那張照片，笑談當(dāng)年的趣事，然后她再掐我一下，然后罵上一句：“破嗓子，鳥窩頭�！�
耳邊又傳來那熟悉的旋律：“轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�
同桌的作文 篇5
我的同桌姓王，長著一張瓜子臉，不知什么開始，同學(xué)們給他取了個外號叫“王老吉”。他是我們的副班長，工作很負(fù)責(zé)，大家都很喜歡他。
一天早上，陽光燦爛，我早早地走進(jìn)教室，放下書包，和同學(xué)說說笑笑。這時，我的同桌“王老吉”來了。他穿著一件赤褐色的外衣，挺神氣。他先把書包放在椅子上，接著從書包里拿出語文書，走上講臺領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的`教室，立刻安靜了下來，同學(xué)們都乖乖地拿出語文書開始早讀了。
讀著讀著，我在下面開起了小差，手里拿著一支筆在玩�！巴趵霞笨匆娏司妥哌^來，叫我一個人讀一篇課文。我連忙放下筆，拿起語文書，站起來認(rèn)認(rèn)真真地讀起課文來了。
我想，“王老吉”明明知道我在玩，卻沒有批評我，指責(zé)我，我覺得他是一個很關(guān)心別人，又很負(fù)責(zé)任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
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