[通用]同桌的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的同桌的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？伤麉s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的'話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有他坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"他!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向他，他的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　他他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽他說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：他VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為他打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，我心里沒了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著他，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距，沒當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

　　這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

同桌的作文 篇2

　　從幼兒園到小學(xué)，我有過(guò)很多的同桌，他們都非�？蓯�，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，幫助我克服困難，都給我留下了深刻印象。其中，我印象最深的是黃盛強(qiáng)同學(xué)。

　　小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)，我由田林縣轉(zhuǎn)學(xué)到百色市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛來(lái)城里，一切都很新鮮，其中，同學(xué)們都說(shuō)班里有個(gè)“跳繩大王”，叫黃盛強(qiáng)，我很想見識(shí)見識(shí)。很快，機(jī)會(huì)就來(lái)了。學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，當(dāng)老師征求誰(shuí)要參加跳繩比賽時(shí)，后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手，那時(shí)我還沒認(rèn)全班里的同學(xué)，我想，同學(xué)們說(shuō)的“跳繩大王”應(yīng)該是他吧。看見他可愛的樣子，我心里默默祝福：你真勇敢，希望能跳出好成績(jī)。比賽如約而至，當(dāng)天，賽場(chǎng)圍滿了人，人影如海、吶喊聲如潮，跳繩組的'選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍，成績(jī)都很好。我不由得為黃盛強(qiáng)同學(xué)擔(dān)心起來(lái)，心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了，只見他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，可威風(fēng)了�！皢簟�—”，比賽的哨聲吹響了，但是黃盛強(qiáng)比其他同學(xué)起跳慢了1秒！“加油、加油，你一定能行！”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊，很快，他起跳快得都看不見腳了，這就是傳說(shuō)的“佛山無(wú)影腳”吧�！�1分鐘比賽時(shí)間到！”隨著裁判的哨聲停止，黃盛強(qiáng)一共跳出了184個(gè)的好成績(jī)，獲得了一等獎(jiǎng)。他是我見過(guò)跳繩最快的同學(xué)。

　　不久，老師安排黃盛強(qiáng)與我同桌，他的正能量時(shí)刻都感染著我。有一天，輪到我們值日，他見弱小的同學(xué)掃地挺吃力，就從同學(xué)手里把掃把拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你先休息一下。”他組織我們認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的，不一會(huì)，我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈，看不見一點(diǎn)灰塵。掃完地，黃盛強(qiáng)又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了，干凈得像塊鏡子，映出大家勤快的樣子，同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開心地笑了。

　　我為能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人的冠軍同桌而驕傲。

同桌的作文 篇3

　　“哇，疼死我了！”這一聲慘叫正是我發(fā)出的，同桌“暴龍妹”又向我施暴了，我一不小心超過(guò)了“三八”線，又觸動(dòng)了她發(fā)怒的開關(guān)。她又瞪著惡狠狠的眼睛，使出殺手锏，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就狠狠的掐住了我那可憐的手臂。在多次戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)中我早已總結(jié)出“好男不跟女斗”，只能掛出“免戰(zhàn)牌”不在搭理她。

　　我的同桌并不叫“暴龍妹”，只是她和阿衰的同桌大臉妹有太多相似之處，叫她“暴龍妹”太形象了，我就給她起了個(gè)綽號(hào)，可她并不生氣，反而聽了后還得意洋洋，并警告我一定要服從她的`管理。

　　記的有一次我和“暴龍妹”一起回家，剛出校門就看到一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，她的火爆脾氣又上來(lái)了，不管三七二十一就沖上去把大同學(xué)推倒在地上，嘴里喊著：“哪個(gè)班的？以大欺小，太不像話了！”扶起了哭成淚人的小同學(xué)，幫小同學(xué)擦干眼淚拍掉身上的灰塵，關(guān)心地問(wèn)個(gè)不停。那個(gè)大同學(xué)被她的來(lái)勢(shì)嚇住了，一溜兒煙跑了。我突然覺得“暴龍妹”的火爆脾氣也有正義的一面，心里有點(diǎn)佩服這個(gè)同桌了。

　　“暴龍妹”其實(shí)也有溫柔、可愛的一面，只要你們不要去觸動(dòng)她的發(fā)怒開關(guān)就好。她是我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，她的英語(yǔ)讀的又標(biāo)準(zhǔn)又好聽，作業(yè)寫的既工整又漂亮，還對(duì)自己的工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我有一道英語(yǔ)題不會(huì)，想蒙混過(guò)關(guān)交了算了，可卻被她查住了。退回來(lái)還不算，還一直給我講懂，看著我寫好才交給老師�？粗�她氣喘吁吁的伴著鈴聲進(jìn)入教室，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去，暗下決心努力學(xué)習(xí)，不在拖累她。

　　她在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)提醒我，生活中處處幫助我，當(dāng)然也偶爾對(duì)我施暴，我也知道她也是為了我好，為了幫助我改掉壞毛病，我就大人不記小人過(guò)，全當(dāng)生活樂(lè)趣了。這就是我的同桌“暴龍妹”，很有個(gè)性吧？

同桌的作文 篇4

　　我覺得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。

　　一開始，我覺得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了，但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后，正好下課了，我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒想到謝少棋不但沒有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的.舉動(dòng)把我驚呆了，看來(lái)他并不膽小。

　　有一天，我提出要和他掰手腕，他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅(jiān)持住了，和我抗衡。我眼看就要贏了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會(huì)到了他的力氣有多么大。

　　還有一次，我和謝少棋一起掃公共區(qū)域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開了。我在前面跑，謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭，看見他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺得好搞笑，我肚子都笑痛了。

　　這就是我的新同桌謝少棋。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)小男生，他理著小平頭，一雙小眼睛總是閃著狡黠的光。他大名何勤，人稱“健忘大王”，自號(hào)“天才”。

　　同桌何勤是名副其實(shí)的“健忘大王”，他常常丟三落四。不是把作業(yè)放在家里，就是把雨傘擱在教室里。這不，有一回他又把筆盒落在家里。做作業(yè)時(shí)，他捅了捅我，小聲地說(shuō)：“明秀，借我一支筆吧！”我想：“你也有今天，平時(shí)老欺負(fù)我，今天也落到這種地步，呵呵，你越求我，我就越不借給你。”于是，我就不動(dòng)聲色。何勤在我這兒碰了個(gè)釘子，嘟囔著：“不借就不借，有什么了不起！”他又向前面和后面的`同學(xué)求助，真是“天助我也”，那天左鄰右舍都沒有多帶自動(dòng)筆，他怎么也借不到。最后，他還是無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō)：“明秀，行行好吧！借我一支自動(dòng)筆吧！就算是我求你了！”說(shuō)著還雙手抱拳，做出求人的動(dòng)作。看著他這幅“可憐相”，我忍俊不禁，從筆盒里掏出自動(dòng)筆，遞給他：“本姑娘今天就大發(fā)慈悲之心，這支筆就施舍給你吧！”

　　我們稱何勤“健忘大王”，他還不服氣，居然敢口出狂言：“我是天才，天才嘛，總是不拘小節(jié)！”有一次自習(xí)課，我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，便去請(qǐng)教這位自稱是“天才”的同桌，他看到我堂堂的學(xué)習(xí)委員也向他“俯首稱臣”，就非常得意，跟我滔滔不絕地講起來(lái)，我剛聽一半就恍然大悟。他見我明白了，就更得意了，又開始了他的口頭禪：“我真是天才！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)有點(diǎn)“壞”又有點(diǎn)“狂”的小男生。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)圓滾滾，胖乎乎的小胖子。一付眼鏡壓在鼻梁上，一雙大大的耳朵。一個(gè)小小的嘴巴，你們猜猜他是誰(shuí)？

　　他就是我的同桌劉子鑫。俗稱井弟，因?yàn)槲铱此麢M豎都“二”很像井。他是個(gè)樂(lè)于助人的胖墩。

　　有一天，劉子鑫穿著新買的衣服走進(jìn)了班，我就摸了一下衣服，但是還沒有摸到，就被擋了回去，他說(shuō)“這是新買的`衣服，不要摸！弄臟了就不好看了”。我心里暗想：小氣鬼，不莫就不摸！過(guò)了一會(huì)，忽然狂風(fēng)大作，就下起了暴雨，一時(shí)間操場(chǎng)上的人都抱頭鼠竄，我們?cè)谏厦婵�，忽然我們發(fā)現(xiàn)在雨中有一個(gè)小男孩，腿在流血，在那大哭。大概是一年級(jí)的吧？我正說(shuō)著，卻發(fā)現(xiàn)劉子鑫不見了，再一看他早已狂奔到樓梯口了。我便大聲說(shuō)：“你的衣服”！他邊說(shuō)邊跑：“沒事”！畢竟是胖子跑起來(lái)很吃力，可是他仍然堅(jiān)持，終于來(lái)到了他的身邊，把他背回醫(yī)務(wù)室了，我心里在暗暗的想：如果是我，我會(huì)去嗎？我急忙跑到醫(yī)務(wù)室，這是我發(fā)現(xiàn)劉子鑫的身上都是血、雨水、和泥漿。他卻對(duì)這些毫不在意只是微微一笑。

　　我明白了他不僅是一個(gè)胖子，胖胖的身體里不僅僅是肉，還有一顆幫助別人的鑫。大家都要向他學(xué)習(xí)，劉子鑫是我們的榜樣！

同桌的作文 篇7

　　我們班有一個(gè)女生，所有男生都不想和她同桌。誰(shuí)要跟她坐，算是倒霉了，因?yàn)榭倳?huì)惹出麻煩。她就是我們班的小j。

　　這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了，竟然又跟小j同桌。我跟她坐過(guò)四個(gè)學(xué)期，那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì)帶些惡心的東西到學(xué)校玩，我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者；生氣時(shí)，她會(huì)發(fā)出幾百分貝的噪音，我的耳朵就常常遭罪；每次她惹是生非，結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……

　　當(dāng)我聽到要跟小j坐的時(shí)候，全身無(wú)力，整個(gè)人耷拉在那，連拎在手里的包都變得沉甸甸的，人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對(duì)此毫無(wú)覺察，還跟別人談話，說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí)，全班都發(fā)出“喔——”的叫聲，尤其是那些學(xué)習(xí)好的`男生算是大大松了一口氣，因?yàn)樗麄儾挥门c小j同桌了。

　　我坐在座位上，整個(gè)人無(wú)精打采，幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì)這樣。前桌同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你還是逃不過(guò)小j的魔爪啊！”我又想，老師每次排好座位都還會(huì)個(gè)別調(diào)整，也許可以換回來(lái)�？晌业攘撕镁茫�老師還是沒有換的意思。于是，我更加傷心了，放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了，差不多想趴在地上爬回家了。

　　就這樣，為與j同桌我傷心了一整天。

同桌的作文 篇8

　　在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。

　　在一次考試前，我的`同桌笑瞇瞇的問(wèn)：“丁崢玙，給我一點(diǎn)墨水好嗎？”我想：本來(lái)墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點(diǎn)墨的話我怎么辦。我說(shuō)：“不行”。同桌再三請(qǐng)求，我都無(wú)動(dòng)于衷，同桌見沒有用，瞪了我一眼，走開了。

　　到了考試的時(shí)候，我做的很順利，當(dāng)寫到的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫。我想到同桌，只見同桌也在寫。我小聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌好像沒有聽見，仍然在低頭寫。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會(huì)兒，便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。

　　這次考試我取得了高分，當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。

　　我忘不了我的同桌，沒有他我就不可能取得這樣的成績(jī)。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習(xí)，同學(xué)間互相幫助，做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

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