(精)同桌的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
今天，我們該換位置了。我今天去的有些晚。
到學(xué)校時，教室里亂哄哄的——已經(jīng)開始調(diào)座位了。我匆匆忙忙回到原來的座位，一手拿書包，一手搬著板凳往指定的座位上去——和班里亂成了一鍋粥，根本是寸步難行。終于找到座位坐下時，才發(fā)現(xiàn)同桌換成了李平川。我打了聲招呼之后，便仔細(xì)端詳起同桌來：一張大圓臉，蓬松的頭發(fā)翹翹的，扁扁的小鼻子兩邊長了幾粒雀斑，最具特點(diǎn)的是他那眉毛，濃黑濃黑的`兩條眉毛竟若有若無的連到了一起�！袄钇酱ā薄铱傆X得名字好熟悉，我一查字典，哇！同桌叫李平川，有個成語竟是“一馬平川”。于是，“李一馬”，“一馬平川”，“李一馬平川”便成為同桌的外號。
李平川個子比我矮半頭，小小的眼睛卻散發(fā)出無限的溫暖，像個十足的小暖男。
同桌的作文 篇2
我的第一位同桌是一位女生，她叫石子欣，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星一樣閃爍著光芒。而她說話時，聲音總是很溫柔，她非常安靜，也非常樂于助人。
真是不“打”不相識。剛開始我們做同桌的時候，互相還不太熟悉，有時會處于”敵對”狀態(tài)。如果我的書跑到她的`位置上，她以為我是故意的，就很生氣地給我推回來，相反，如果她的東西越過桌子的中間線，我也不甘示弱會給她丟過去。后來我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，而我相信，她肯定也很賞識我的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們慢慢變成了很好的朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽課的時候，聚精會神地聽老師講課，眼睛非常專注，如果老師提問問題時，她總是能迅速思考，積極的舉手，同學(xué)們都非常喜歡她，我也十分佩服她。她非常喜歡畫畫，在一次美術(shù)課上老師讓我們自由畫畫，她拿起畫筆在白紙上畫了一匹馬，在白云里騰飛，非常的好看，讓我感到十分驚訝于她的想象力。她還特別樂于助人，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，她總是主動過來幫我解答，如果我還是不懂，會再次教我一遍，直到我聽懂為止。
這就是我的第一位同桌，一個聰明又安靜的女孩。
同桌的作文 篇3
唉！我的同桌。
我的同桌是個學(xué)習(xí)成績較差，但自己很努力的男生，叫張源文，頭發(fā)亂糟糟的，個子也高高的。他可以說是我們班的倒數(shù)第一，但同學(xué)們都沒有嫌棄他，反而都來幫助他，我呢，很“不幸”，是他的同桌，我想：既然老師讓我來幫助他，與其睜一只眼閉一只眼，不如努力教好他！
我同桌有一個很大的毛病，那就是老師講這個時，他又去寫那個，總之就是跟不上老師的`節(jié)奏，這就是他學(xué)習(xí)不好的原因，為此，我下了很大功夫，只要看見他沒聽老師講，我就會輕聲對他說一聲：“認(rèn)真聽講！”這還真的起到了作用呢！以后，我不用說話，只要瞪他一眼，他便馬上坐好，認(rèn)真聽講�？珊髞�，這招就不管用了，我便搬出老師來威脅他：“你再不認(rèn)真聽，我就告訴老師去！”他顯然被我嚇到了，馬上認(rèn)真聽講。
他還有一個大缺點(diǎn)，那就是該聲音高時不高，該低時不低。比如，老師叫他回答問題時，他的聲音低得像蚊子一樣；但是他平時說話，高的方圓十里都能聽見，（有點(diǎn)夸張了......）
這就是我的同桌，一個跟不上老師節(jié)奏，該高時不高，該低時不低的一個人。但我有責(zé)任幫助他，也不枉我的那個“助人為樂”之星！
同桌的作文 篇4
有一個男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長，還是數(shù)學(xué)課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學(xué)跆拳道的哦！)不管是語文、數(shù)學(xué)，還是英語，他都可以說是“名列前茅”。而且，他作業(yè)做的也很快，常常作業(yè)只用了一節(jié)課的.時間，他就能把語文、數(shù)學(xué)或英語作業(yè)給搞定了。
他在班里，踢毽子也是數(shù)一數(shù)二的。他一口氣可以踢至少23十個！跳皮筋也不錯，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米�。。�
總之，他除了音樂。美術(shù)，其他的很都不錯！哦，對了，他有一次音樂課的時候啊，老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來之后，唱的跟鴨子叫差不多，不，應(yīng)該說比鴨子叫還難聽�。�！
他，就是我的同桌——邱書泉！
同桌的作文 篇5
我有一個可愛的同桌。
他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，像刺猬，他的眼睛像黑寶石，炯炯有神。
他很愛笑，只要別人講一個笑話，他就會笑出聲來，而且一直笑。
如果別人說他的時候，他會很生氣，完了之后，他還會打別人。
有一次，課堂上他正在和我的另外一個好朋友說話，嘰嘰喳喳。這時，老師走過來，我的好朋友一下子不說話了，可是他卻沒有停下來，他看見別人不理他，于是聲音更大了。老師突然說：“你們兩個，作文多加十字，寫三百一十字�！彼淖彀蛷埖么蟠蟮�，很驚訝。
還有一次，他寫字很快，早早就把作業(yè)寫完了，過了好長時間我才寫完。
我剛寫完，老師說：“今天是國慶節(jié)，我們一起來慶祝祖國的生日吧！”
我和他又去另一個教室，原來老師讓我們吃蛋糕。
吃完蛋糕后，我同桌吃完后開始舔起盤子，看著他滑稽的'樣子，我們都笑了。
這就是我的同桌，一位可愛的同桌。
同桌的作文 篇6
我自從上了妙筆作文班，我認(rèn)識了一個人，那就是我身邊的同桌，她有一張圓圓的臉，扎著馬尾辮。前面還留著流海，一雙濃濃的眉毛下面有一雙“水汪汪”的大眼睛，不高不矮的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，也是一張能說會道的小嘴。兩邊還有兩個淺淺的小酒窩。
我記得有一天，數(shù)學(xué)老師叫她到黑板上去把沒畫完的.圖填完整，我心想：她應(yīng)該是害怕畫錯了才走得這么慢吧。等她把圖畫完時，我就發(fā)現(xiàn)畫錯了，我就告訴了她有一個地方畫錯了，但老師并沒有責(zé)怪她，而是肯定了她，因為老師說這道題比較難，所以沒有怪她。
還有一次，我和她出去玩，我們坐在公交車上搖來晃去，于是我們發(fā)現(xiàn)了一個空位置便讓那位老奶奶來坐。但有一位叔叔搶占了座位，我就對叔叔說：“叔叔，對不起，您不能坐，因為有一位老奶奶站在車不安全�！笔迨寤卮鹫f：“好的。”我們說：“謝謝您，老奶奶您請坐！”“你們真是懂禮貌的好孩子！”老奶奶說。我們下了車，帶著愉快的心情，玩了一下午。
她就是我的同桌向媛，你們喜歡她嗎？
同桌的作文 篇7
我的同桌是一個女孩，名叫辜桂珊，開學(xué)的時候我們?nèi)允峭�，在補(bǔ)課班的時候我們也是同桌。
她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強(qiáng)制她做什么事，門都沒有。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的`身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看辜桂珊，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看辜桂珊，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進(jìn)去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給辜桂珊，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往辜桂珊的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個女孩兒，她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩，我想我做一個像她那樣的人，永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。
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