同桌的作文[共6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![同桌的作文[共6篇]](/uploads/00/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的作文 篇1
你們不明白吧！我和同桌表面是個十分要好，其時是冤家。我們上數(shù)學(xué)課時，他一向盯著我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一向盯著我的作業(yè)本？”同桌一臉無奈的樣貌說：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著我們，我和同桌就坐端正了，老師就不看我和同桌了。我又問：“你到底為什么看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本干什么？”
同桌說：“我……我……沒有抄你的作業(yè)本。”我興高采烈地說：“原先你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖兰t著臉說：“反正我沒有抄你的數(shù)學(xué)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f可是你，我用我的辦法，讓我明白你有沒有抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，順便教訓(xùn)你！真是一舉兩得啊！我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本寫錯答案，把數(shù)學(xué)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學(xué)作業(yè)本，一向聽老師講課。結(jié)果，我一看同桌的作業(yè)數(shù)學(xué)本上有我的錯答案，心里想：同桌果然抄我的`錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把數(shù)學(xué)作業(yè)本的錯答案訂正過來，給數(shù)學(xué)組長，同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說：“這天的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定全對了�！苯M長把同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。
同桌打開一看，吃驚地說：“全錯的�！蓖酪豢次业臄�(shù)學(xué)作業(yè)本全對得。同桌生氣地說：“原先你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜愛抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f。我和同桌從這時開始變成冤家。
同桌的作文 篇2
每次到學(xué)校里上課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，這倒不是因為怕老，而是我有一位“危險”的同桌呀！
我這個同桌每天都搞得我雞犬不寧。我們之間有條“三八線”，說好的互不侵犯，可是她總是犯規(guī)，經(jīng)�！扒致浴蔽业摹邦I(lǐng)土”，我警告過她，甚至還告訴過老師，她不但不聽，反而更加猖狂。
有一次，我實在忍不住了，就輕輕地打了她一下，誰知她立刻“火山爆發(fā)”了，一腳朝著我的肚子毫不猶豫地一踹，痛得我哇哇大叫。她乘勝追擊，又發(fā)動了第二波攻擊，用那細(xì)細(xì)的指甲朝我掐來，痛得我“啊——”殺豬般的直叫喚，手臂上立刻腫了一個小包，害得我只能求饒。誰知她還不肯放過我，隨手拿起另一個“武器”，向我進(jìn)行最后一輪攻擊，她先用“尺子棍”打我的`手心，然后拿出“橡皮炸彈”向我投射，一會兒打中這，一會兒打中那，真是“痛不欲生”呀！還沒等我反過神來，她竟用上了她的殺手锏——書本(用好幾本書疊在一起）朝我的頭進(jìn)行“連環(huán)拍”，真是痛死了！手臂上的包沒消，頭上又多了一個大包。
你說，有這樣的“暴力”同桌能不危險嗎？
同桌的作文 篇3
我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔(dān)著;沒有利益的爭奪，因為學(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學(xué)期的`，都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶……
在同窗的時候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時還意識不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時候,卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴……
同桌的作文 篇4
在語文老師眼中，她是個勤奮好學(xué)的好孩子；在數(shù)學(xué)老師眼中，她是個讓人生氣的“不會”狂；在英語老師眼中，她是個不折不扣的“小笨蛋”。沒錯，她就是我的同桌——陸羽。
不停講話
陸羽可以說是一天二十四小時中，有十五個小時在說話，例子太多，我就舉一個吧：陳李澤生水痘了，正所謂“山中無老虎，猴子稱大王�！眹�(yán)楚杰一組就改革開放，解放了，天天在飯桌上開派對，讓我們這些“周邊居民”再也沒有心思吃飯了，江老師就升陸羽為組長，管紀(jì)律。陸羽當(dāng)了組長，就更加高枕無憂了，和張洋聊天聊地，如果沒有老師，聲音準(zhǔn)能把屋頂掀翻！嚴(yán)楚杰也更加囂張了，狠不得直接拿腿上桌，陳李澤！快回來吧！讓我的耳根清凈！
偷看一絕
看！陸羽正在寫作業(yè)呢！他有道題不會了，就假裝做作業(yè)，眼睛卻直鉤鉤地盯著“受害者”的'作業(yè)。陸羽的偷看真是各種各樣��！有時假裝撿東西；有時假裝聊著天；有時假裝看著書……讓人放不勝防，準(zhǔn)能出本《偷看大全》。
作業(yè)神速
《補(bǔ)充習(xí)題》、《練習(xí)與測試》、《硬筆練字冊》，一本本作業(yè)“不要命”地“殺”過來，同學(xué)們紛紛“陣亡”�？申懹鹗俏弧芭泻澜堋保Z文認(rèn)真寫，數(shù)學(xué)不是事，英語當(dāng)無視。轉(zhuǎn)眼間，這座“作業(yè)山”就被陸羽挖空了。
同桌，希望你的數(shù)學(xué)和英語成績快快進(jìn)步，改掉偷看的壞習(xí)慣。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一名“虎將”短短的頭發(fā)，高高的鼻子鑄立在臉上，她雖然長得不錯，但她可是“多面虎”，又好像一把火，說著就著。
“霸”
開學(xué)了，我要換座位了，老師一聲令下，叫我與我們班有名的“霸女”坐在一起，我望著窗外那垂頭喪氣的樹，拖著地的走向了“她”，老師下令了：“請坐”。從那以后我們成了同桌，我坐在那“霸女”旁邊好像覺得屁股像長了釘子似的，不時的.覺得好像一招正在沒有聲音，沒有影子，的向我飄來，寫作業(yè)時，她總是突如其來的用“她”那“如來神掌”打我一下，大聲說著：“你又超三八線了！”我只好聽天由命了哦！
“萌”
我的同桌那“萌功”可是太有名的，下課了，她就會和我后面的，互相買會兒萌，這時的我心里就會默默地點起一把無名的熊熊大火，我想：就你沒長個萌樣兒，還想賣萌？
“敏”
同桌動作像兔子，走路像蝸牛，但發(fā)起火來就像一頭大象，讓整個操場都驚天動地，上體育課時，我小心翼翼的走過去，用力的打了她一下，好讓我也“爽”一回，可怕的是，她發(fā)火了，抓我在滿操場跑，我只好服軟了……
“淘”
我的同桌是一名貨真價實的“女漢子”也是個“淘丫頭”，課間，我們在踢足球，誰知道她一個箭步將球奪走，拿回教室，你說她淘不淘呢？
這就是我旁邊的“多面虎”，她霸如虎，萌如貓，敏如兔，淘如猴，想想六年的日子，現(xiàn)在的我們可和睦了不少，已經(jīng)成為了好朋友，看著白云也在點頭，好像也肯定了我們成為好朋友的這個說法……
同桌的作文 篇6
以前，我在馬村小學(xué)上學(xué)，我在那里的同桌是丁于佳，她是一個活潑機(jī)靈，又愛動腦筋的孩子。
有一天，我和她吵架了。她買了一瓶水，我也買了一瓶水。就在我喝水的時候，丁于佳忽然哈哈哈大笑，嚇了我一跳，我一不小心就把水喝到鼻子里去了，我生氣地對她說：“丁于佳，你是故意的，你等著。這件事我和你沒完！”丁于佳不服氣地說：“你為什么這么說我？”我怒氣沖沖地說：“是你先欺負(fù)我的！”丁于佳看到我生氣的樣子，沒再說什么，于是我們倆誰也不理誰了。
第二天大課間，我和同學(xué)們玩跳皮筋，丁于佳在一旁看著，我很不屑地看了她一眼，心想：我就不和你說話。輪到我上去跳了，一開始我跳得很好，可是一不小心，腳下一滑，我摔倒在地上，她趕快過來要把我扶起來，我很討厭自己出丑的樣子被她看到，拒絕她伸過來的手，她急忙說：“你都這樣了還逞強(qiáng)，來，我扶你找老師去�！闭f著就趕快扶我起來，一路上，我一句話都沒說，我想起來我們倆曾經(jīng)一起玩的`情景，是那么地快樂，我也就不再生她的氣了，后來老師給我的傷口上貼了一個創(chuàng)可貼，丁于佳又扶著我回到了教室，我不好意思地對她說：“昨天是我太沖動了，你是沒有惡意的，我不生你的氣了。”她也笑了笑說：“昨天我只是逗你玩，沒想到你會生氣，我以后不會再那樣了，對不起！”我們倆相視一笑。從此我們成了無話不說的好朋友。
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
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