同桌的作文3篇[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　十鬥米不再養(yǎng)恩人。

　　那天，頭暈地厲害，去打水，長腿歐巴伸手說要拿我的瓶，說是要幫我打，我無力拒絕瞭。于是乎，他也走瞭。後來，之前的同桌。很少齣現(xiàn)的那男二同桌。他在我好麵，我纍得不想迴頭，他在我耳邊輕聲地叫瞭聲我的名字，我仍舊沒有理他，因爲(wèi)遭際習(xí)慣瞭吧？當(dāng)初和他同桌的時候，也總是習(xí)慣性地忽略他的話，每次他叫我也習(xí)慣性地沉默。他帶著點怒氣說：“你是聾瞭嗎？”我說我聽到瞭。有沒有藥。他說他有闆藍(lán)根。我說真是夠瞭！ 其實我不知有意要說真是夠瞭的，因爲(wèi)在此之前，之前拿藥給我的那男生纔說，看我需要很多藥，要不他再拿幾包闆藍(lán)根給我吧。

　　然而，從小到大我都不吃闆藍(lán)根的，那對我是毫無作用的。我說頭痛的。他去他班上的醫(yī)藥箱拿瞭一堆藥，五顏六色，就放在他手裏，他叫我齣去，拿起我的手放那五顏六色的藥在我手上，我，算是比較深情地看瞭他吧，我不知道我在想什麼，就隻知道，我看瞭他，或許我用瞭太不一般的眼神看他，讓他的.臉撲地一下就紅瞭。但，我頭暈，我也神志不清瞭，我隻知道我很感激，跟他說謝謝。

　　同桌說我人緣好，她生病沒人給他送過藥，我說是我問他要的。纔猛地想起，曾經(jīng)，他拿著一吃肚子痛的藥強迫我吃下去的。隻是，我一直沒有記錄，都快淡忘瞭。那是八年級，我肚子不舒服，他說到瞭我們的美食時間（那個時候和他同桌，共同話題就是美食，他說，我們每節(jié)下課都有美食時間，到時候長大後，說不定我們真的成瞭美食專傢和最佳搭檔），我沒有理他。他問我怎瞭，我說肚子不舒服，結(jié)果，他馬上上醫(yī)藥箱拿瞭一種臭臭的東西逼我吃下去。雖然當(dāng)然沒有一點的感動，還抱怨他，現(xiàn)在，想想，倒反問自己，自己當(dāng)時怎麼可以沒有感動呢！

　　或許是十鬥米不養(yǎng)恩人吧？

同桌的作文 篇2

　　我的“野蠻”同位我的前任同位，也就是高一陪伴了我一年的那位。是的，就是那位人如其名的美大小姐。顯然美指美貌。但大小姐是個偏義復(fù)詞，有時偏指大，有時偏指小。

　　談起我的這位同桌，需要引用幾句評論。這是我們未成為同桌之前聽到的。教過她的老師會笑著說我服了她，與他坐過的同桌會嘆一聲奇人啊。將信將疑，我經(jīng)過一年觀察，得出的結(jié)論是：唉，“野蠻”啊。

　　苗條，高挑，一雙紅鞋，一頭發(fā)尾彎曲的秀發(fā)，那雙銳利有神的雙眼，一下子嚇倒了我，一身的傲氣，讓我在剛開始的兩個星期內(nèi)未與她說過一句話。我與她之間是山的沉默，但她與方圓十里內(nèi)的所有人卻是蜜蜂般的熱鬧，一天到晚無論上課、下課，還是晚修，嗡嗡不停地交談聲似乎勝過了蜜蜂扇翅的頻率。在忍無可忍之際，我對視了她一眼，正想感嘆，不料卻被她揪�。骸霸趺�，吵到你，不爽了嗎？！”帶著點挑釁的語氣，我這個紀(jì)律委員的威嚴(yán)蕩然無存，我乘勢反駁，指出她的不對。我這一說，周圍都靜下來了，她卻不服氣，跟我狡辯，“我這是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，互相學(xué)習(xí)，不要讓大家晚修睡著了�！蔽抑荒荛L嘆，這位美大姐，真大姐也，而且是一只蜇人的蜜蜂啊，不好惹�！�

　　經(jīng)詳細(xì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我不是少數(shù)被蜂蟄的人，而是大多數(shù)。漸漸了解，美大姐，的名號原來是這樣來的。美大姐，雖雄霸一方，但是也并非不可理喻，在我提醒之后，總能安靜許多。她說的沒錯，如果不說說話，過于安靜，某些人確實會在晚修睡著的。說說話，也是一種放松的的方式。

　　青春活力的英語老師是一名剛畢業(yè)任教的年輕派。我們的英語課時充滿歡笑的。其中，我的野蠻同桌也扮演了一個非常俏皮的小丑。課上，老師老愛點她，而她也總喜歡夸大其詞。一次，老師忘記了一些單詞的拼寫，而她就廣播：老師老了。老師本來想解釋，卻發(fā)現(xiàn)敵不過她的`號召力，全班一致對外，再年輕的老師也只好認(rèn)老了。一唱一和，鬧出課堂上的笑話，野蠻同桌的野蠻帶給了我們不少歡樂。

　　高一，我與美大姐坐了一年，野蠻的她，其實也有善良體貼的一面。記得我們一起訓(xùn)練打球那段時光，場上她粗中有細(xì)，英姿瀟灑，場下，她細(xì)心體貼，晚修常常問我吃飯沒，猶豫去打球訓(xùn)練，有時我會顧不上吃飯，只是吃上一個面包。如果沒有，她便把自己平時的儲備糧食一一拿出，供我享用。那段日子，感覺上是魔鬼化作了天使，讓人感到溫馨，體貼。儼然成了一個美小姐，細(xì)心，溫柔。

　　其實高一一年，慢慢地了解她的很多，野蠻同桌其實是一朵野花，美麗卻不脆弱，好勝卻不自負(fù)，強悍卻又帶幾分可愛和嬌弱。在這一年，數(shù)不清陪她去過多少次醫(yī)務(wù)室，也數(shù)不清有多少好漢敗在她的言辭之下，對她打呼：美大姐，饒命。沒錯，一年，從相識，了解到如今的分隔數(shù)班。我只是她天空中一飄而過的云朵，或許畢業(yè)以后，她就不記得，跟我做過同桌。她卻是我書桌上幾年甚至幾十年的一杯永不變涼的熱茶，只要碰碰杯壁，就能感到溫暖。

　　我的野蠻同桌，我想會是我所以同桌中最奇特的一位。我，不會忘記。

同桌的作文 篇3

　　我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經(jīng)常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。

　　我的同桌個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。

　　同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質(zhì)。同桌的后桌，是數(shù)學(xué)課代表，一次，數(shù)學(xué)老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè)，課代表一進(jìn)班，就大聲喊：“組長們收數(shù)學(xué)手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數(shù)學(xué)手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學(xué)，同學(xué)們帶著驚訝的表情和各組的作業(yè)，一一地交給課代表。

　　但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學(xué)發(fā)言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學(xué)的名字，這位同學(xué)竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，她一點一點的.說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？

　　我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌��！

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