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同桌的作文

時(shí)間:2026-03-17 09:30:44 同桌

同桌的作文錦集【5篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文錦集【5篇】

同桌的作文 篇1

  我的同桌xx算的上是xx,因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!

  有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負(fù)一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師),那個(gè)慘啊,可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸牛”一下跑進(jìn)男廁所,給一把給揪了出來(lái),他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!

  我不光在他面前是個(gè)打架高手,還是個(gè)預(yù)言家!

  就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!

  果然不出所料,以他的忘性,星期一時(shí),他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!

  后來(lái),我一直說(shuō)中,現(xiàn)在,他對(duì)我的話深信不疑了。

  因?yàn)橛形,他才很倒?

同桌的作文 篇2

  我的同桌,可以說(shuō)是我最頭疼的同桌了,是我們班四大金剛之一,他就是張耀城,自從我和他當(dāng)了同桌我就發(fā)現(xiàn)了他很多的罪證,但是,是金子總會(huì)發(fā)光的,我在這期間發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。

  我已經(jīng)忘記是第幾大周的時(shí)候,田老師讓我們寫每日一題,我和張耀城當(dāng)同桌的時(shí)候,每日一題好像已經(jīng)寫了一大周了,一開始我以為張耀城是一個(gè)自律性很強(qiáng)的一個(gè)人,但是我完完全全沒(méi)有想到他是一個(gè)這樣的人。

  我如果錯(cuò)了每日一題,我肯定是會(huì)向別人問(wèn)題,或者自己仔細(xì)的琢磨琢磨,但是張耀城他不是這樣的,“李浩讓我看看你的本。”聽(tīng)到這句話,我就知道他要干什么了——抄正確答案,因?yàn)樗?jīng)常這樣要干了,我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫一封信,我就向老師反映了這件事情。

  老師批評(píng)了他,我想他應(yīng)該把老師的話,聽(tīng)了進(jìn)去,又長(zhǎng)了記性,從此再改每日一題的.時(shí)候,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了,張耀城沒(méi)有我想的那么的差,他起碼做到了知錯(cuò)就改。

  又讓我知道了,我應(yīng)該用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)張耀城的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)就讓他即時(shí)改正。

同桌的作文 篇3

  上小學(xué)以來(lái),我和5個(gè)同學(xué)坐過(guò)同桌,而且都是男孩子,其中,相處時(shí)間最長(zhǎng)、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。

  他在班里屬于中等個(gè)頭,略微顯胖,腦袋圓圓的,眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的,有的時(shí)候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副悶悶不樂(lè)的樣子,有的時(shí)候開朗活潑,能用100種方法讓別人和他玩。

  他的各科成績(jī)都很好,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ),一直在班里保持前列。每次他的'作文都寫得很好,感覺(jué)一篇比一篇好,一刻不停的在進(jìn)步。

  他也很細(xì)心大方,每次我忘了帶文具,都能主動(dòng)提出來(lái)借給我,有時(shí)候我忘了還,也從不計(jì)較。

  他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課,我們的作業(yè)都做完了,感覺(jué)很無(wú)聊,他就把彈珠拿出來(lái)叫我一起玩,我們正玩的起勁的時(shí)候,突然瞅見(jiàn)一個(gè)黑影向我們這邊快速走過(guò)來(lái),嚇得我倆迅速收好彈珠,一動(dòng)不敢動(dòng),等著嚴(yán)厲的批評(píng),結(jié)果班干部從我們身邊走了過(guò)去,我倆在座位上半天才緩過(guò)勁兒來(lái)。不過(guò),下課后才知道,原來(lái)是后邊的同學(xué)舉手,問(wèn)問(wèn)題,讓我們虛驚一場(chǎng),但以后再也不敢上課玩了。

同桌的作文 篇4

  瘦是我同桌的特征,幽默是他的特長(zhǎng),驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說(shuō)是人無(wú)完人!

  他本是差班轉(zhuǎn)來(lái)的,但在我們班不見(jiàn)得是最差的,但跟我們大部分還是有差距的!我們也不嘲笑他。

  他留著長(zhǎng)頭發(fā),但不見(jiàn)得“帥”。他喜歡講笑話,雖然說(shuō)不是太精湛,但也能弄得我們捧腹大笑!尤其是要他請(qǐng)客時(shí),他說(shuō):“錢不是問(wèn)題!”這時(shí)我們充滿期待地看著他,有的還在咽口水,他又說(shuō):“問(wèn)題是沒(méi)錢!”“去死啦!你!”“他嗎的.!”接著是一頓暴打。

  無(wú)辦法,他就是這樣!

  他也愛(ài)運(yùn)動(dòng),常和我們一起打籃球,但畢竟技術(shù)不過(guò)關(guān),一開打他就敗下陣來(lái),而我們不費(fèi)吹灰之力他就不行了。我們常說(shuō)“不行別逞能。”“對(duì)呀!”他卻堅(jiān)持繼續(xù)打。

  上課他有不會(huì)的總是問(wèn)老師,要是是我,我才不呢?

  老師說(shuō)他腦子聰明,要不是以前他不肯學(xué),早就就我們班了,也許還能算前幾名呢!每說(shuō)到這,他總是害羞,不好意思了。哈哈!

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫文文,她是一個(gè)好學(xué)上進(jìn),心地善良,活潑又可愛(ài)的小女孩。她那淡淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發(fā)光。一張可愛(ài)的小嘴巴,總是在微笑,好像每天都是“春暖花開”。

  有一次,我們?cè)诎嗉?jí)里背宋詞,聽(tīng)見(jiàn)窗外有同學(xué)玩耍、嬉鬧的聲音,我的心啊,早就像小鳥一樣飛出去了。這時(shí),我的同桌用手輕輕敲敲桌子,提醒我:“把宋詞背會(huì)了,下課才能開開心心地玩!”這時(shí)的她,就像我的小鬧鐘,提醒我要珍惜時(shí)間。

  還有一次,我肚子忽然疼了起來(lái),老師讓我休息一會(huì)兒。我的同桌一會(huì)兒?jiǎn)栁姨鄄惶郏粫?huì)兒幫我接熱水,我的心感覺(jué)很溫暖。她那善良的大眼睛,就像亮亮的.寶石,美極了!

  下課了,我和文文在操場(chǎng)上玩得歡天喜地,我們是形影不離的好朋友!

  這就是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起開心,互相幫助。我喜歡我的同桌,我也喜歡我們的快樂(lè)時(shí)光!

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