同桌的作文300字(集合9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文300字 篇1
小胖子是我們班上的一名同學，叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉，一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭發(fā)，不算高，但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的面包非�？蓯�，所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什么這樣說呢？因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴里送，好像有人在跟他搶飯吃。每當我們遇到難吃的飯菜時，我們都會把才都給小胖子，蘇包也總能把東西吃個精光，他的胃好像裝不完似的。
我們的小胖子蘇包還是個籃球迷。放學的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球，挺著個大肚子走向操場，舉起他那胖乎乎的手投向籃球架，但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學習上，他的'成績就不至于現(xiàn)在這個樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步，大家知道胖的人都怕跑步，小胖子也不例外。
記得又一次，我們跑400米，大家跑得很快。沖線后發(fā)現(xiàn)操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑，還有200米呢！
這就是有天真又可愛的小胖子同學。
同桌的作文300字 篇2
我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時不時就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說不準鬧了，他還是踢我。
但我們有時也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話，我會提醒他，讓他認真聽課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒帶，就批評了他。我望著他，心里很想對老師說：“其實是我沒有帶。”但我居然什么都沒有說。
我的另一個同桌是個學霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長，對我們都挺好的。他不僅成績好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進了兩次門，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的'特點。
同桌的作文300字 篇3
新學期到了，黃老師說要調(diào)整一下座位，我真開心，忍不住猜這次的同桌又會是誰呢？非常期待！原來是我以前的舊同桌何思遠。
何思遠眼睛大大的`，眉毛濃濃的，鼻梁高高的，笑起來還特別可愛。
他不但學習成績好，而且心底很善良。有一次上美術課，我忘了帶水彩筆，當時我都不知道該怎么辦，覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對我說：“下次要記得帶哦。”我說謝謝！他還對我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就說：“你別哭了好不好�！比缓笞隽艘粋�好笑的動作給我看，當時弄得我哭笑不得。
不過，他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭，有些時候喜歡故意把我的書扔到地上，然后還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍，只好不理他。
這就是我的同桌何思遠，讓我歡喜讓我憂。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫張妍君，性別女，今年八歲了。她不僅愛臭美，還愛顯擺，雖然上二年級了，但那顆童心依然還藏在她的身體里。
記得有一次，她帶個小書橡皮來到了學校，顯擺的不得了。班級里有很多同學都圍到她的座位跟前，為的.就是能夠看一眼那漂亮的橡皮。可看著看著，竟然有幾個同學想用錢來買，幾個人還爭搶起來，現(xiàn)場頓時十分混亂。就在這時，老師來了，同桌和圍觀的同學不僅受到了嚴肅的批評，就連那可愛的小書橡皮也被老師給沒收了，這可真是：顯擺不成，丟了橡皮啊！
可同桌張妍君并沒有因此吸取教訓，有一天，她穿著名牌外衣來學校顯擺，讓老師覺得哭笑不得。
我的同桌，你別再天真了，要知道一個人是否可愛，靠的是實力。你還是快回到正確的方向吧！
同桌的作文300字 篇5
我的同桌長著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應該比較難看的，可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛，笑起來還有一對小酒窩！他就是我們班大名鼎鼎的`班長——黎xx！
我的同桌不愧為班長，每次回答問題都回答的井井有條，抓住重點。美術作業(yè)做得也是惟妙惟肖。
他可真是個古怪的同桌，那是因為他有一個奇怪的癖好：寫作業(yè)！大課間，我和朋友去玩，看到閆均相和他坐在一起寫作業(yè)。我玩完回來，坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了一聲：“寫作寫的感覺真美好（爽）！”
我的同桌和別的男生不同，別的男生只有被女生追著打的份，他不一樣，可以說是“有仇必報�！眲e人打他，他肯定要還回去。不過，它一般不會去惹人，他的主旨是：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”
可能因為全班只有我們兩個是水瓶座的，所以我們兩個的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什么詩啊，什么什么啊，我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西！
他身為我們組的組長，他的組織能力和口才都很好，還挺喜歡幫助人的！
這就是我的同桌：樂于助人，口才文筆好，可愛的班長同桌！
同桌的作文300字 篇6
上個星期，老師又把我調(diào)座位了，這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的'馬尾辮�？雌饋砗芸蓯�，真像一位小天使。
方晶晶不光長得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關心別人。有一次，上美術課的時候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭�！澳悄阍趺床辉缯f呢!來，我們一起用水彩筆�！狈骄Ьн呎f邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。
當你和方晶晶相處一段時間的時候，你才會發(fā)現(xiàn)她其實是一個品學兼優(yōu)的好學生。
同桌的作文300字 篇7
我的同桌她是一個熱愛幫助同學的人她是一個嚴格的人。
記得有一次數(shù)學測驗，我做錯了題，正想用橡皮把錯字擦掉的時候，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子、鉛筆、鋼筆都在我的文具盒里安靜的躺著，如果劃掉的話就會失去卷面整潔分的，可不改的話，就會失去16分，怎么辦，正當我內(nèi)心糾結(jié)的時候，她好像看出了我的心思，把她的.橡皮遞給我，讓我改正錯題，卷子發(fā)下了時，我考了100分，這可多虧她的橡皮了。
她也有嚴格的時候，記得有一次她當圖書管理員時，我借了一本書，我還的時候，她發(fā)現(xiàn)我在圖書上折了一個角，她嚴肅的問我說：你怎么這么不愛惜書本啊。我答道：不知道看到哪里，所以折了個角，她說：你這么不愛惜書本，停借一次。我心里想：真不夠朋友，不和你玩了，晚上，她來我家，把我最喜歡的書拿來了，原來這是她拿的借書證借的，我以后借書再也不折角了。
這樣嚴格又熱心的同學，你不覺得她很好嗎，對了都要結(jié)尾了，大家還不知道她的名字，她叫宋樂翔。
同桌的作文300字 篇8
我有一個學霸同桌—馮文正。在老師和同學們的眼里，他就是一個三好學生，但在我眼里他就是一個“書呆子。”
馮文正的個子并不高，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，大大的`眼睛，小小的鼻子上架著一副黑色的眼鏡。馮文正的字寫得非常好，每天老師都表揚馮文正的字寫得好。這次月考的考試成績他又是五個A檔，每次都考全班第一。有一次，我悄悄的把馮文正的優(yōu)化設計拿了出來，我打開一看，沒有一個是修正過了的，真不愧是學霸—馮文正�。�
有一次，馮文正向我借了一本書。因為太好看了，所以他上課的時候都在看。放學了，馮文正還拿著那一本厚厚的書在看，他還一不小心就踩到了狗屎，街上有好多同學都在笑他。
還有一次，我們都在吃早點，而馮文正卻正在津津有味的看起書來。他怕飯涼了，就一邊看書一邊吃飯，最后，最后飯撒了，撒了他一身的稀飯，撒在地上到處都是，最后老師就把我給他的那本書收走了。
你們喜歡這樣的同桌嗎？其實馮文正也是很好的，但是現(xiàn)在我們不是同桌了，我很懷念我們做同桌的日子，你們想要這樣的同桌嗎？
同桌的作文300字 篇9
一起學習，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動，我也對他的行動了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長著能說會道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細胞動物！
說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點傻。還記得，那次數(shù)學課，老師提了一個復雜的問題，幾個積極舉手的同學不得不好好醞釀一下�？善谶@時，我的'視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請他回答問題，倪源松開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的請他坐下，但是他還若無其事地對著我傻笑。還有�。〉诙鞌�(shù)學課上，老是叫做錯題的同學舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說錯誤的原因，他卻說了錯題的序號，老師拍著桌子對他說要講原因，可他倒好還在說序號。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評起倪源松，那高達100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！
這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源松。
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