同桌的作文[大全6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我懷著渴望的夢，爬上初三的巔峰，接待我的是素未平生的同學(xué)和老師，心里產(chǎn)生一種恐懼，但老師同學(xué)溫聲細(xì)語的問候，親切和藹的交談，熱情洋溢的話語和一顆顆熾熱的心把覆蓋在心上的冰雪融化，讓我緊緊地與這個(gè)家有千絲萬縷的聯(lián)系。

　　同學(xué)，這個(gè)溫馨的字眼，斷章取義，是一起伴隨著你度過風(fēng)風(fēng)雨雨，春花秋月，一同努力奮力拼搏的人，才稱得上是同學(xué)。

　　在最初認(rèn)識的同學(xué)中，我最好的知己則是我親愛的同桌。她有著長長的睫毛，像繁星一樣璀璨的星眸，一副大大的眼鏡框架在高高的鼻梁上，眼中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)整整齊齊，就是一個(gè)清純女孩的形象。她的名字如夢幻般美好，讓人浮想聯(lián)翩。

　　她是一個(gè)盡職的人，位于科學(xué)課代表的崗位上。有一天，午休之后是科學(xué)課，同學(xué)們都在與周公下棋，她卻早早醒來，看看科學(xué)書，看看手表，最后幾步走上講臺，拿木棍大聲敲打這桌子，‘都可以醒了’一陣怒吼把同學(xué)們的思緒拉了回來，繼而嘟嘟囔囔，吵吵鬧鬧，她的目光頓時(shí)變得尖銳，猶如一頭儲蓄待發(fā)的獅子，目光掃過整個(gè)教室，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，在大家詫異疑惑的目光中優(yōu)雅的走回座位。不得不佩服，她擁有的膽識和鎮(zhèn)壓全場的魄力是我有過之而不及的。

　　她是一位學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，所以憑借她辛勤的`勞作，耕耘，最后收獲的瓜果又大又甜。每當(dāng)我遇到問題時(shí)，她都會(huì)耐心的交給我解題的思路，并鼓勵(lì)我再試一次，她的聲音猶如春天的甘霖滋潤心田，在她的陪伴下，我積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的信心，飛速成長。不得不說，她像知己伴隨我走過初三的時(shí)光。

　　我曾驚嘆她的美，那是一種默默無聞的美，猶如一朵燦爛開得轟轟烈烈的曼陀羅。

　　在同學(xué)們肩并肩，手拉手的大家庭中，我相信每一朵花都以其獨(dú)特的舞姿綻放，雖然花期很短，但夠燦爛。

同桌的作文 篇2

　　一直以為你是一個(gè)蠻橫不講理，不愛學(xué)習(xí)，一天只知道浪費(fèi)時(shí)間的男孩，我沒怎么和你說過話，可你的印象卻很深刻。因?yàn)槟憧偸窃谡n堂上鬧騰，仿佛就是一個(gè)長不大的小孩。

　　記得在初二換座位時(shí)，我多么希望我的同桌不是你，但恰恰

　　班主任讓你和我坐同桌，擔(dān)心以后你可能會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，便去向老師要求換同桌，可老師卻對我說：“你的同桌是一個(gè)認(rèn)真的好孩子，你和他同桌因該感到高興，放心吧，他已不再是初一的那個(gè)搗蛋鬼了，他會(huì)好好學(xué)習(xí)的，在這方面你可要幫幫他��！”聽見老師這么溫柔的回答，我半信半疑的答應(yīng)了。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實(shí)變得和以前不一樣了，在課堂上你會(huì)安靜地聽課不再吵鬧，下課期間你也不會(huì)出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次，我倆都在座位上寫作業(yè)，突然你停止了手頭的筆，我注意到了便湊過去看了看，原來是你遇到了不會(huì)做的題目。我問：“你不會(huì)�。坎粫�(huì)你可以問我��！這道題我剛好會(huì)。只見你不情愿的將作業(yè)本拿過來�！蔽抑�道那是你好面子，不好意思讓我叫你吧�？稍谀懵爼�(huì)了后臉上卻露出了一絲笑容，這時(shí)我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。( )

　　在我眼你，你應(yīng)該算一個(gè)不一般的人，你的臉肥嘟嘟的，準(zhǔn)確來說是一個(gè)胖子。你還是一個(gè)幽默的人，你坐在我邊上，偶然會(huì)問出一些白癡性的問題，逗得周圍的人以及我嘴角都會(huì)微微向上揚(yáng)起，這樣的小事時(shí)常發(fā)生便習(xí)慣了，現(xiàn)在分離了總覺得少了點(diǎn)什么。

　　我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強(qiáng)，想那些思維圖，立體圖你都能畫出側(cè)視圖和俯視圖�？蛇@些對于我來說簡直就是一個(gè)過不去的坎，我不知道怎么畫可偏偏要學(xué)這些。不過幸運(yùn)的'是，我的同桌是你，每次遇到不會(huì)畫的題目時(shí)，我就會(huì)想你請教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩，不過你還是會(huì)認(rèn)真的教我，直到教會(huì)我為止

　　現(xiàn)在初中畢業(yè)了，你我已不是同桌了，各自都奔向了不同的高中，但你的變化確實(shí)讓我感到驚訝，原來那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個(gè)人。真的為你感到高興。

　　讀一本書，等于交了一個(gè)好朋友。而有一個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的，但跟一個(gè)積極進(jìn)取的人做同桌，卻是一件幸運(yùn)的事。

　　讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的云彩，帶去一聲溫暖的問候，你現(xiàn)在還好嗎？

同桌的作文 篇3

　　他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)說高不高、說矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些，他還有一個(gè)矮小的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。

　　你們可千萬別看他的身子那么矮小，就下了結(jié)論，他的`跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前，我還在想：哼，就他這小身板兒，肯定跳不遠(yuǎn)，想在比賽中獲得名次，想得也太美了吧。我要是跟他比，肯定贏。

　　比賽開始了，男生先跳，我卻無意中聽見了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息，我吃了一驚，嘴巴慢慢地張開了，過了一會(huì)兒，才回過神來。輪到我跳了，跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到，我居然才跳了一米多，原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的成績排在前三名以內(nèi)。

　　還有幾次，是我們在玩“撕名牌”的時(shí)候，原先我也是在想：他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧�？墒�，意想不到的事情又出現(xiàn)了，他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔，他卻自己孤身一人對付了那么多對手，真是讓我太意外了！這就是我的同桌羅某某。

同桌的作文 篇4

　　熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。

　　當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心同桌的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑ν�桌，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的.肩頭而被分擔(dān)了。

　　一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。

　　那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。

　　同桌是一把傘，沒有同桌就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。同桌是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。

　　本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有同桌真好！

　　同桌是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。

　　網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！

同桌的作文 篇5

　　昨天晚上撿書包時(shí)，覺得好像沒撿齊書，又懶得再檢查一便。早上去學(xué)校路上忐忑不安。 心里一點(diǎn)不踏實(shí)，有啥書沒帶?我?guī)е鴿M懷的疑問，沉重地走進(jìn)學(xué)校。

　　第一節(jié)課上得順利，沒被罰，書帶齊，心中還是忐忑不安，臉上還是重重憂慮;第二節(jié)課上得也順利。書還是帶齊了，也沒被罰，但是憂慮加深了;第三節(jié)課老樣子，沒被罰書帶齊了。但是心中的忐忑不安越來越利害了，使我眉毛不禁皺了起來 。第四節(jié)課上課了，剛才的疑心和憂慮完全消失了。也許是我的開朗令我淡忘。正準(zhǔn)備拿出書來上課時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，使我的心涼了半截，原來我的忐忑不安，重重憂慮是千真萬確的.-我沒帶自然書。

　　這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻-坐臥不安。要知道沒帶書，要站一節(jié)課!正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，同桌向我伸出援助之手，把他向別人借的書轉(zhuǎn)借給我。我呆了，眼望著同桌站起來，我的心像被什么東西猛戳了一下，特別難受。

　　如果同桌是鐵石心腸的人，站起來的就是我，也許同桌換成令外一個(gè)人，那么我就不會(huì)坐在舒服的椅子上，也許、也許……

　　同桌，謝謝你!謝你那美好的品質(zhì)，先人后已的精神，謝謝你在我需要幫助的時(shí)侯，伸出援助之手!

同桌的作文 篇6

　　“哈哈”聽到這個(gè)名字，你可能二章和尚摸不著頭腦。不知道這個(gè)題目是啥意思。嘿，我就不賣關(guān)子了。我的同桌其實(shí)就是可愛加暴力的人，外號----雙面女生。

　　她有著瀑布般的大長發(fā)，烏黑烏黑的，個(gè)子在1.45左右。濃濃的眉毛下透露著水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴，真是惹人喜愛，不過，她少許有些胖，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是，她喜歡樂于助人和寫字，倒也是個(gè)熱心腸。

　　說她可愛有點(diǎn)偏輕，暴力有點(diǎn)偏重。只要你一惹她，你就會(huì)死無葬身之地。上次我的手臂被他捶的到現(xiàn)在還疼呢。好了言歸正傳，我先講講她如何成為暴力派吧！

　　記得有一次，他的手里拿了個(gè)日記本。慌慌張張的做在位子上。心生不定居然把我撞在地上不說，連個(gè)對不起都沒說一聲，氣得我火冒三丈，頭發(fā)都快豎起來了，可是，反過來想的話。不對呀。她每天都和同學(xué)們嘻嘻哈哈的，為什么今天會(huì)這么緊張呢，里面肯定有鬼，于是，好奇心的我u.把那本日記本小心翼翼的偷回來了，可是我正要打開時(shí)，一個(gè)手以迅雷不及掩耳之勢打我個(gè)措手不及，回頭一看原來是我同桌。看他的樣子似乎要把我撕成碎片，我感覺大事不妙，準(zhǔn)備溜子大吉，但是他的魔爪比我的飛毛腿都快抓住我。把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓，害的同學(xué)笑話我是個(gè)限量大熊喵。

　　說她是個(gè)Q派吧，就有點(diǎn)便宜她了，上午在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在自我陶醉的講課，同學(xué)們也在聚精會(huì)神的聽著，可我的.同學(xué)偏偏在這時(shí)候走神了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候同學(xué)們都忍不住提醒她，但是她兩耳不聞裝外事，一心只顧開小差，直到老師大發(fā)雷霆雙手都握成拳頭了，她才反應(yīng)過來，這時(shí)老師就用他的獨(dú)門絕技，但是他還不想太早投胎，她那可愛楚楚動(dòng)人的眼睛和萌噠噠的樣子去打動(dòng)老師懲罰她的決心，終于老師在她那Q樣子下，下了一個(gè)命令，不許上課走神，可她依舊是右耳朵進(jìn)左耳朵出，還是死性不改我行我素，你走你的星光大道，我走我的羊腸小路，

　　唉！為什么我會(huì)有這樣一個(gè)同桌呢？這句話我已經(jīng)重復(fù)了成百上千遍了，唉！倒霉的我又重重的嘆口氣，攤上了這樣的同桌，難道是我上輩子做的虧心事太多了？難道是上天來懲罰我的?讓我這輩子注定沒有好日子過嗎？雙面女生，讓我又憂又喜！

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