同桌的作文7篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的同桌長(zhǎng)著一張黑色的臉，上面鑲嵌著一對(duì)有神的大眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，當(dāng)然，還有一個(gè)一點(diǎn)兒也不挺的鼻子！
我的同桌是一個(gè)跳繩非常厲害的一位同學(xué)，他每次跳繩都可以跳170多個(gè)，當(dāng)然，這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢！
我的同桌是我們組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，不過(guò)我覺(jué)得他語(yǔ)文成績(jī)不是很好。但是我一點(diǎn)兒也不嫌棄她。
我的同桌是一個(gè)很有責(zé)任心的人，班主任給清潔委員下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：每天中午都要監(jiān)督當(dāng)天做清潔的小組，中午把清潔做好。但是因?yàn)榍鍧嵨瘑T的私人原因這個(gè)差事就落在了我的`同桌頭上，于是每天中午便會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕：
“朱韻潔，你今天要做清潔�！蔽业耐缹�(duì)著我的前桌說(shuō)，“哦？今天是我做清潔嗎？”我的前桌有點(diǎn)兒不相信。
“當(dāng)然了！今天是周四呀�！蔽业耐佬攀牡┑┑恼f(shuō)，臉上寫(xiě)滿了肯定，“好，我知道了！”我的前桌顯然情緒有一些低落，應(yīng)該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)，而是繼續(xù)說(shuō)道：“知道了就快點(diǎn)”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。
我的同桌雖然很有責(zé)任心，但她還是很有人情味的。她監(jiān)督組員寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì)每分每秒都讓他們寫(xiě)，而是讓他們休息一下再寫(xiě)。
我的同桌跑步的耐力很好，而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快，還不流汗！
哦！對(duì)了！我的同桌的名字是……凌欣。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫王xx，聽(tīng)她的名字，你會(huì)以為她是中央電視臺(tái)的主持人王xx，那你可錯(cuò)了，她可沒(méi)那么出色，不過(guò)她可以算是一個(gè)百變的女孩了。
王xx長(zhǎng)得很普通，兩個(gè)大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個(gè)小小的塌鼻子，還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活：她能在3分鐘之內(nèi)，有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉，所以她被我們稱之為“百變女王”，但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊�，主要是她的性格也是百變的�?/p>
“午夜兇鈴”型：
一次，我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè)，正寫(xiě)得好好的`，突然飄來(lái)一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的好孩子……”不用猜，一定是王xx發(fā)出的，因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來(lái)，把鬼嚇哭的歌聲，此時(shí)此刻，我真希望“神七”能夠把王xx帶上天啊。
“特會(huì)撒嬌”型：
有一次自習(xí)，我正寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)，突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái)，聽(tīng)得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你聽(tīng)我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件，我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽著我的手說(shuō)：“拜托啊，我就唱一小會(huì)兒，而且是很好聽(tīng)的歌……”她說(shuō)了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽(tīng)不下去了，我才勉強(qiáng)答應(yīng)，她可高興了，大聲唱起來(lái)，聽(tīng)這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應(yīng)她的��！
先介紹她兩個(gè)類型的模樣，等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”王xx。
同桌的作文 篇3
她很兇，有很和藹，有事沒(méi)事總愛(ài)找我麻煩！
他閘門(mén)你掛著一幅櫻桃小嘴，柳柳葉吊梢眉，目光代謝的眼睛，這天，他不知道從那給我熱會(huì)議生的或，我一看，就知道暴風(fēng)體育要來(lái)了，連忙逃走，可是已經(jīng)晚了，他已經(jīng)知道我要走了，就連忙跑過(guò)來(lái)攔住我的去了，愛(ài)，我也只能聽(tīng)天由命了！
我嚇得從凳子上直直的掉了下來(lái)我滴媽呀，他到了我的面前，好倒了一大幫怒聲，手上拿了一蹦橫厚的書(shū)，我某了一下腦子，比比書(shū)，我一下子就逃走了。
不擴(kuò)，貌相支一帆成了我的替罪羊，他才更了我蒙版的唯一一個(gè)的'被怒聲欺負(fù)法人，他是一名膽小鬼，你看，他被怒視?弄得全省上線丟一定支一帆可憐的愛(ài)好者，他又被怒生給按倒在地上，一下有以下的提，制陶似乎稍微有一點(diǎn)同情心的仍舊鬼感到同情哦那個(gè)。
我說(shuō)了一句：“怒盛贊阿蒙瘋狂呢？”景寧太久記起來(lái)了我在試卷上罵他施舍母老虎，他說(shuō)要找我報(bào)仇，，就拿了一本書(shū)在我的憂傷敲了好幾下，又把我一腳踹呆在地上，我被上有愛(ài)了計(jì)較，成了他的沙包，腦子到快打爆了。
好幾次的傍晚，靜寧濤應(yīng)為寫(xiě)作特，沒(méi)有機(jī)會(huì)哦佳作也就像我來(lái)燒，我加入不久，壓一個(gè)巴掌拍過(guò)來(lái)，就也得接！對(duì)于他，我神蒙都只能去從。
唉，我的同桌，可憐的我！
同桌的作文 篇4
我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺(jué)她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長(zhǎng)手冊(cè)里老師寫(xiě)得最多的`評(píng)語(yǔ)就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因?yàn)樗抢蠋熢谖覀儼?3位同學(xué)里面選出來(lái)的語(yǔ)文課代表，厲害吧！
她不單單是語(yǔ)文好，所有學(xué)科都很優(yōu)秀，比如上英語(yǔ)課，老師問(wèn)什么，她都能立刻回答出來(lái)。記得有一次，老師上臺(tái)表演英語(yǔ)課上的情形再現(xiàn)，用英語(yǔ)對(duì)話，她第一時(shí)間爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫(huà)得入木三分。
還有一次，我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會(huì)做，我思前想后，怎么也解答不出來(lái)，我就去問(wèn)胡若璞，她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我，她說(shuō)你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個(gè)珠子，串到第100個(gè)應(yīng)該是什么顏色？那給了幾個(gè)已知數(shù)呢？我一看，有2個(gè)已知數(shù)，4和100，瞬間我的腦子就開(kāi)竅了，刷刷刷的題就解出來(lái)了。
有一位每門(mén)學(xué)科都好棒的同桌，我一定要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)最好的自己。
同桌的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一晃六年過(guò)去了，我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里，有不計(jì)其數(shù)的人和事，但最讓我感激的，是她。
她，是我的第八個(gè)同桌，雖然只跟她相處了一年，但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中，讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。
以前我的性格非常暴躁、急躁，就拿我的東西來(lái)說(shuō)，別人想借，我給都不給，就連別人碰一下都不行。為此，我在班上的朋友也少得可憐，自從她換到我身邊后，我還是跟以前的時(shí)候一樣。有一次，我的筆忘帶了，沒(méi)辦法寫(xiě)字，一開(kāi)始想向別人借，可轉(zhuǎn)念一想，我平時(shí)那么對(duì)待他們，他們會(huì)借給我嗎？就在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，我忽然覺(jué)得有人碰了碰我，一看，原來(lái)是她，她的手里拿著一支鉛筆，見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她把筆放在桌子上，并對(duì)我笑笑，只管自己做作業(yè)了。這時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的，不敢正視她。從此，我的性格不在那么暴躁了，別人向我借東西，我總是借給她們，班里的朋友也漸漸地多了起來(lái)。
我的'成績(jī)以前在班上排倒數(shù)第幾，老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫(xiě)在黑板上。我成績(jī)不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多，上課和同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她換到我身邊時(shí)，我就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)活了，一上課，你看，她坐得筆直，一句話也不說(shuō)，我閑著沒(méi)事，就也認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪，我覺(jué)得這堂課過(guò)地特別快，一下子就是下課鈴，老師問(wèn)的問(wèn)題我也會(huì)答了。后來(lái)，我只要遇到了不會(huì)的題，就去請(qǐng)教她，她也總是耐心地給我講解，因此，通過(guò)那一學(xué)期，我便不再是倒數(shù)前十了，這都得感謝她。
雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中，我要謝謝她！
同桌的作文 篇6
開(kāi)學(xué)的第一天就遲到了,走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)坐好，老師指著最后一排的一個(gè)空位兒，示意我坐在哪兒。
那時(shí)候還沒(méi)有《同桌的你》這首歌兒，只是下意識(shí)地好奇著，和一個(gè)什么樣的人同桌呢？走近他的瞬間偷偷瞟了一眼,而恰好他也站起來(lái)望著我,猝不及防地目光相撞,仿佛給他窺知了一個(gè)天大的秘密,讓我慌亂窘迫地低下了頭。
下課時(shí)，他很有禮貌地自我介紹：“我叫楊熠輝,你呢？”這時(shí)候才看清他的樣子，他長(zhǎng)得并不是很帥,高高的個(gè)子，身材魁梧，略微有些胖,一張陽(yáng)光健康的臉,眼睛大大地,目光清澈,笑起來(lái)帶著些不羈,健談,而且大方。
和他相比我是一個(gè)拘謹(jǐn)而內(nèi)向的女孩兒，他的目光咄咄讓我不自覺(jué)地臉紅。
現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)人的性格多少和家庭教育有關(guān)。小時(shí)候爸媽管我很嚴(yán)格，總是說(shuō)：“你是女孩子，站要有站樣，坐要有坐像，要溫柔，說(shuō)話不能大聲，要順從,要忍耐,不要由著性子……久了，就覺(jué)得小鳥(niǎo)依人才是女孩子。而他正好相反，一副吊兒郎當(dāng)，或者說(shuō)玩世不恭的樣子，總是很旁若無(wú)人地說(shuō)笑,唱歌兒。他的歌兒迷倒了全班的女生。在他歡歌兒笑語(yǔ)的時(shí)候我常常安靜地沉默著，偶爾，他會(huì)好奇地問(wèn)：
“同桌，你怎么這么不愛(ài)說(shuō)話呀？這么老實(shí)，怎么闖社會(huì)？太需要保護(hù)了�！闭f(shuō)完壞壞地笑著。
他一副滿不在乎很隨意的樣子，隨意到什么事情都輕描淡寫(xiě)，學(xué)習(xí)如此，說(shuō)話如此，不知道在他，什么才是重要的？我做筆記的時(shí)候，他湊過(guò)來(lái)，不懷好意地說(shuō)：“嘻嘻，方法太古老了吧？哪個(gè)老師教的？”。
但我的努力還是得到了回報(bào)，期末的數(shù)學(xué)考試我竟然高出他很多，也許男孩子會(huì)比較看重?cái)?shù)學(xué)成績(jī)吧？從那以后，他常常會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)："我同桌……"。似乎，我歸他“所有”，在他是一種榮耀。記得，一天早上，他很另類地穿了一件紅衣服，綠褲子的運(yùn)動(dòng)裝來(lái)上課，一進(jìn)教室，全班哄堂大笑，我也倪笑著,他就那樣旁若無(wú)人地一直走近我問(wèn)：“很難看嗎？”
“呵呵，還行吧，沒(méi)有想象中那樣難看”。為了不傷他自尊，我答得委婉。
“看看，我同桌都說(shuō)不難看了，你們笑啥？言語(yǔ)中透著他慣有的霸氣。
我的臉倏地紅了……
署期了，他要了我的地址，后來(lái)收到了來(lái)信，信很平淡，一些向征性的問(wèn)候，然后說(shuō)假期過(guò)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)盼著開(kāi)學(xué)了……
在心里其實(shí)一直盼望著他的來(lái)信，如今收到了，
卻不知為什么，心里有淡淡地失望。
再開(kāi)學(xué)他依然在下課的時(shí)候，哼歌兒，只是換了些憂傷的`曲子，人也慢慢沉默下來(lái)，他這樣的男孩兒，也有安靜，憂傷的時(shí)候？頗讓我有些意外。
他最愛(ài)譚詠麟的歌兒,那一陣,只要下課,他總哼唱那首《一生中最愛(ài)》：
如果癡癡的等
某日終于可等到
一生中最愛(ài)
誰(shuí)介意你我這段情每每碰上了意外不清楚未來(lái)
何曾愿意我心中所愛(ài)
每天要孤單看海
寧愿一生中都不說(shuō)話都不想講假話欺騙你
留意到你我這段情你會(huì)發(fā)覺(jué)間隔著一點(diǎn)點(diǎn)距離
無(wú)言地愛(ài)我偏不敢說(shuō)
說(shuō)一句想跟你一起……
他唱的時(shí)候，眼里有深深地寂寞，聽(tīng)著酸酸地，我們誰(shuí)也不說(shuō)話。
一天晚自習(xí)散了，回到寢室,窗下有人叫我,掀開(kāi)窗簾竟然是他。
燈光下，他手插兜看著我,眼光灼灼，我突然覺(jué)得也許會(huì)有事情發(fā)生,心突突地跳著。
“有事嗎？”不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榫狡�，話說(shuō)很生硬。
他楞了一下,竟顯出了尷尬的模樣。全沒(méi)有了平素的不羈。
站了一會(huì)兒，他東拉西扯地說(shuō)了一些不著邊際的閑話，陸陸續(xù)續(xù)地有自習(xí)歸來(lái)的同學(xué)從身邊經(jīng)過(guò)，我更加不自在起來(lái)，頭一直低著，不敢看他。
好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，他又說(shuō)：
“我問(wèn)過(guò)了，我們分不到一起”
“哦”
“我問(wèn)了一個(gè)朋友，他說(shuō)這樣的情況很痛苦”
“哦”
他這樣支離破碎的話，我當(dāng)時(shí)既意外,又懵懂,還在想,他萬(wàn)一說(shuō)了,我該怎樣回答？
又沉默了一會(huì)兒，他突然笑了：“沒(méi)事兒了，你回吧！”
似乎如釋重負(fù),我飛也似地逃了。
畢業(yè)后再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他。
許多年以后，當(dāng)那首《同桌的你》悠悠唱起，他的身影淡淡地歸來(lái)，不知道，他聽(tīng)到這首歌兒的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起，曾經(jīng)。
那溜到嘴邊的話,他終于沒(méi)說(shuō)，而我，多年以后才懂……
同桌的作文 篇7
我的同桌龐文媛，長(zhǎng)得挺漂亮，大高個(gè)，馬尾辮，一雙不大不小的眼睛閃著深沉的光。她能說(shuō)會(huì)道，有膽識(shí)又會(huì)關(guān)心人，對(duì)我有著很大的影響。
我們兩個(gè)說(shuō)話很投緣，有一次，我倆半夜聊天聊上了癮，說(shuō)的連一絲困意也沒(méi)有。記得有一次，我們倆跟另一個(gè)小姑娘去吃東西。文媛要給弟弟打包一份帶回去,讓那姑娘去說(shuō)一聲，因?yàn)樗龑?duì)這兒比較熟。老板娘可能隱隱約約的聽(tīng)到了，就問(wèn)：”怎么了，閨女?”那姑娘不知怎么臉一下漲得就跟紅高粱似的，不知咋說(shuō)。我說(shuō):"哎，人家給你說(shuō)話呢，你說(shuō)話呀!”她遲疑著，還是文媛痛痛快快地說(shuō)了出來(lái)。事后，文媛教訓(xùn)人家說(shuō)："你干嘛呢?你長(zhǎng)著嘴是干什么的，不能就知道吃啊，該說(shuō)什么的時(shí)候就說(shuō)什么呀!”她無(wú)言以對(duì)，我也順便聽(tīng)了很有意義的一課。我很佩服她在陌生人面前的.膽量和口才。
初一時(shí)我們宿舍里住進(jìn)兩個(gè)小學(xué)部的學(xué)妹。一天晚上，一位小姑娘肚子疼沒(méi)紙啦，文媛毫不猶豫的借給她，給她作伴去�；貋�(lái)后，文媛很關(guān)切地問(wèn)她:“好些了嗎?還疼嗎?我給你倒個(gè)熱水瓶暖暖吧!”那個(gè)小姑娘感動(dòng)地說(shuō)："沒(méi)事兒了姐姐，謝謝你!”
文媛多么會(huì)關(guān)心人呀!每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總會(huì)說(shuō):"別傷心了哈，茹，有我在，怕什么?”我便會(huì)心一笑，她就像我的小老師指引我不斷進(jìn)步，她像個(gè)大姐姐，帶給我溫暖和安慰。跟她做同桌真是太幸運(yùn)了。
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