同桌作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的同桌作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1
我的同桌叫王紫璇,她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃呀閃呀很可愛(ài),只可惜她早早地戴上了眼鏡。她不光外表長(zhǎng)得好看,而且對(duì)待學(xué)習(xí)也非常刻苦努力,勤奮不懈。
記得那是個(gè)炎熱而又容易犯困的下午自習(xí)課上,同學(xué)們都快要睡著了。忽然,下課的音樂(lè)聲響了起來(lái),瞬間把我們的瞌睡蟲給趕跑了。老師給我們布置完作業(yè)就說(shuō)可以下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室準(zhǔn)備去玩一會(huì)兒?墒峭踝翔在寫作業(yè),我就對(duì)她說(shuō):“嗨,咱們都下課了,你怎么還在寫呢?快跟我出去玩會(huì)兒吧。”可是她頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“下課了嗎?我都沒(méi)注意,你先去玩吧,我想先把這些課堂筆記整理完整。”說(shuō)完她就繼續(xù)埋頭寫了起來(lái)。我被她的'努力和勤奮感染了,于是也安靜地坐在座位上寫完了作業(yè)。你們說(shuō),有這么一位積極向上的同桌同學(xué),可以影響自己和她一起進(jìn)步,難道不是一件很幸運(yùn)的是嗎?
王紫璇同學(xué)不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人。
有一次,臨近考試時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿直尺,心里真是忐忑著急。同桌看到后,爽快地拿出自己的備用尺子讓我使用,解決了我的燃眉之急,這樣雪中送炭樂(lè)于助人的品質(zhì)也是讓我感動(dòng)。
這就是我的同桌王紫璇,我們之間不僅有同學(xué)之情,還有朋友之意,當(dāng)真是校園生活里的好搭檔!
同桌作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”時(shí)隔多年,當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我又想起了你。
同桌的你是一個(gè)與眾不同的女孩,一頭柔軟飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子,是那樣的單純,里面仿佛折射出來(lái)這世間所有的美好。她一笑起來(lái)就像初升的太陽(yáng),散發(fā)出耀眼的光芒,給人帶來(lái)光明與希望。
她家境并不好,但是十分愛(ài)讀書。每當(dāng)班里出現(xiàn)好看的小說(shuō),散文或者科普書籍,她眼中就閃爍著熠熠光輝,像一個(gè)荒漠中的旅人忽然看見(jiàn)了綠洲,借來(lái)看幾天,再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍,她都翻看過(guò)兩三遍,我借給她的書籍,不出三天就會(huì)再次出現(xiàn)在我的桌上,沒(méi)有一絲污跡,連書頁(yè)也沒(méi)有折過(guò)的痕跡。她看每一本書,都視如珍寶。
她的成績(jī)并不高,但是十分樂(lè)觀,從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意,是她帶領(lǐng)我走出陰霾,她拍拍我的后背,“沒(méi)關(guān)系,不就一次考試嘛,下次努力就行!彪S即綻放出一個(gè)微笑。如一束陽(yáng)光,驅(qū)散了我心上的陰云,但看她的試卷,一模一樣的分?jǐn)?shù),相必也是要遭受父母的`責(zé)備。但是她這樣的樂(lè)觀,我還有什么理由悶悶不樂(lè)呢?
同桌的你善良而美好:用笑容鼓勵(lì)身邊的人努力;用溫柔的話語(yǔ)撫平他人心理的傷痕;用積極的行動(dòng)帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著正能量,用你自己的方式感染著身邊的人,你那成績(jī)之外的品質(zhì),更加令人敬佩。
但這樣的女孩也有悲傷的時(shí)候。
還記得畢業(yè)那天,教室里空蕩蕩的,連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的,那是我們最慶幸留下干值日的一天,但動(dòng)作卻遲緩了下來(lái)。后黑板上小組排名,是我們共同努力的結(jié)果;同學(xué)們自發(fā)簽在黑板上的簽名,不舍得擦掉;窗臺(tái)上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅,或悲傷的回憶。
一束陽(yáng)光斜斜地從窗口照射進(jìn)來(lái),我轉(zhuǎn)頭看你,多么希望那臉上還是那樣太陽(yáng)般的笑容。只看見(jiàn)你一手持著笤帚一手抹著淚花,眼圈紅紅的。
“如果可以,我還想再念一遍小學(xué)!蓖赖哪阍陔x開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋,揮之不去。
我坐在離開家鄉(xiāng)的車上,望著窗外飛逝的景色,不知覺(jué)已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別,不像是景色年年如初,時(shí)光總是一去不復(fù)返的。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影;我們?cè)趪?guó)旗下慷慨激昂的演講;還有同桌的你那明媚的笑顏,都一去不復(fù)返了。
一轉(zhuǎn)眼就是三年,不知故鄉(xiāng)的你是否安好,不知你是否變了樣子。但我知道,你那初生太陽(yáng)般的笑臉還會(huì)繼續(xù)感染你身邊的人,傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照,同桌的你還是笑的那樣燦爛,明媚如初。
同桌作文 篇3
同桌男生記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓,雙方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的`他,津津有味的看著漫畫!敖淌冢(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。”被功行課難住了的我說(shuō)到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過(guò)得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的叫了一聲,誰(shuí)叫我有求于人呢?沒(méi)想到他仗勢(shì)欺人,要我叫他100聲,我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他!澳闶翘觳盘焐拇啦,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己—疼也罷。同桌的他,是一個(gè)你笑著對(duì)他說(shuō)話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
同桌作文 篇4
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的朋友——馬進(jìn)聰。他很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳兩條大小不一樣不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。他是我的同桌馬進(jìn)聰。
我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,一起思考難題......
有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫得栩栩如生,真棒!馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,馬進(jìn)聰一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,我氣得把嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我參加的項(xiàng)目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,馬進(jìn)聰?shù)腵腳和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是他!只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋。”“和你換鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。他聽了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,請(qǐng)你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如他呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后,我取得了一年級(jí)組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。
同桌作文 篇5
“陳老師,彭帥上數(shù)學(xué)課搞小動(dòng)作!
“黃老師,劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒(méi)倒垃圾,我們班又扣分了!
“老師,任國(guó)治又說(shuō)臟話了!
……
對(duì)于小錯(cuò)不斷的我來(lái)說(shuō),最恨的就是向老師打小報(bào)告的人。天有不測(cè)風(fēng)云,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到愛(ài)打小報(bào)告的人竟成了我的'同桌。
從那以后,我不知有多少次因?yàn)樗母婷埽闪顺鋈肜蠋熮k公室的常客。盡管如此,我也拿他沒(méi)辦法,為什么讓自己的缺點(diǎn)那么多呢?
“任國(guó)治,老師叫你到辦公室。”聽同桌一叫,我不由得一驚,在潛意識(shí)里,同桌傳我到辦公室從來(lái)就沒(méi)什么好事。我思前想后,總想理出子丑寅卯,以應(yīng)對(duì)老師對(duì)我的教育。進(jìn)了辦公室,老師很和氣,夸獎(jiǎng)我近段時(shí)間進(jìn)步很大,壞毛病已改了不少。唉,原來(lái)如此,讓我虛驚一場(chǎng)。
同桌作文 篇6
半個(gè)多月前,我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意,但在我的死纏爛打之下他只好答應(yīng)了。他玩的魔方很厲害,我問(wèn)他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘,他說(shuō)56秒。嗯,我心里又崇拜他了,哈哈!
他剛開始教我的時(shí)候,我看不懂他轉(zhuǎn)的套路,后來(lái)也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現(xiàn)轉(zhuǎn)現(xiàn)寫,就是他每轉(zhuǎn)一次就記在本子上,例如“左上 ,右上 ,左下”?吹剿敲凑J(rèn)真的樣子,我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì)拼六面了;可有時(shí)就是會(huì)拼錯(cuò),他于是慢慢的糾正我的錯(cuò)誤。
他甚至在我抄魔方公式的本子上,寫下了一句話“如果不成功,再試一次”,他晚上寫的那句話第二天我到班的時(shí)候才看見(jiàn)它,當(dāng)時(shí)他就坐著我的旁邊,我沒(méi)有問(wèn)他為什么要寫這句話,心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,我問(wèn)了Z一道數(shù)學(xué)題,誰(shuí)知道他竟然說(shuō):“我寫到這一題的時(shí)候,一猜就知道你不會(huì)寫,組長(zhǎng)~嘿嘿!”雖然我知道他話里有話,但我心里還是暖暖的,至少他在做題時(shí)會(huì)想起我。
以前覺(jué)得他是中國(guó)最坑的.同桌,現(xiàn)在我覺(jué)得他是中國(guó)最好的同桌,沒(méi)有之一。雖然以前他老捉弄我,但我還是被他的暖心給融化了。
我以前給他起了一個(gè)外號(hào),叫八寶粥,很搞笑的,因?yàn)樗罩芩晕揖腿∶鞍藢氈唷。他聽?jiàn)我叫他八寶粥的第一反應(yīng)就是:你在叫誰(shuí)啊?“八寶粥”是誰(shuí)?我卻看著他的表情一直在笑,后來(lái)他還不服氣他不想叫八寶粥,他就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“豬肉湯”。聽罷,我笑的肚子疼,“哈哈哈,‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳。俊
“八寶粥”感謝我的青春會(huì)遇見(jiàn)你!
同桌作文 篇7
我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢(mèng)》里面的那個(gè)漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因?yàn)槿绱,她在我們班甚至全年?jí)都很有名。
我們這位迎春是一個(gè)怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個(gè)寬寬的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的耳朵。雖然其貌不揚(yáng),但是這個(gè)小姑娘全身上下甚至骨頭里都透露出自信,她平時(shí)最喜歡唱的歌就是《花木蘭》里面的那句“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”了……
和《紅樓夢(mèng)》里面的那位姐姐不同,我的'這位迎春同桌有著陜北漢子般粗獷的性格,不管什么時(shí)候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個(gè)性更表現(xiàn)得淋漓盡致。她特別喜歡運(yùn)動(dòng),記得有一次,體育老師讓我們自由活動(dòng),迎春就自己在一邊練習(xí)她最近剛剛學(xué)習(xí)的跆拳道,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,于是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術(shù),讓大家贊不絕口。
雖然迎春大多數(shù)時(shí)候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細(xì)膩的一面,讓人覺(jué)得很溫暖。
有一次期中考試,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)揮失常了,結(jié)果成績(jī)名落孫山,老師發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在不自覺(jué)地抖,整節(jié)數(shù)學(xué)課我一直心不在焉。放了學(xué)之后我也沒(méi)有立即收拾書包回家,因?yàn)樾睦锬械嚼⒕危恢阑丶以趺春透改附淮?粗鴽](méi)精打采的我,迎春也沒(méi)有表現(xiàn)得像平時(shí)一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細(xì)地為我分析了那套數(shù)學(xué)試卷,那一刻,我感覺(jué)她像姐姐、像太陽(yáng)、像天使……
這就是我的同桌,一個(gè)陽(yáng)光自信、大大咧咧、溫暖細(xì)膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時(shí)候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽(yáng)一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?
同桌作文 篇8
告訴你個(gè)秘密,噓,我有個(gè)野蠻同桌,他可是典型的小心眼,他是誰(shuí)?他呀--就是段鍇。
我和他早已畫了“三八“線,誰(shuí)超線,誰(shuí)“三八“,我倆整天搜腸刮肚地整對(duì)方,我和他是典型地把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上的人。一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶鉛筆,誰(shuí)都不借給我,誰(shuí)叫他們都是“鍇哥“的“弟兄“們呢?可不畫又不行,沒(méi)法,只好向段鍇借!岸五|,借支筆行不?“我硬著頭皮問(wèn)了,“借筆,我沒(méi)聽錯(cuò)吧?是誰(shuí)剛才說(shuō)雙方不再多說(shuō)一句話?““那呀,都是氣話,不當(dāng)真。““既然你都這么說(shuō)了,喊我一聲老大,我就借!啊岸五|,你別得寸進(jìn)尺。我壓著怒火說(shuō)!澳撬懔耍疫不想借了!皠e,別,我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦!啊袄洗蟆!拔覊旱吐曇粽f(shuō)。“還不錯(cuò),借就借吧!拔?jiàn)Z過(guò)筆,心想,段鍇,你得意不了多久。
還有一次,譚文杰,早就答應(yīng)借我《課堂內(nèi)外》,可這事又讓段鍇給攪黃了,事情是這樣的:我正興地想譚文杰拿書。不小心讓段鍇給聽到了,他二話不說(shuō),搶在我前面,像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩,“譚文杰,借我《課堂內(nèi)外》看看吧!”譚文杰猶豫了一會(huì)兒,“不好吧,我答應(yīng)了龍文倩的!薄白T哥,咱倆還是不是鐵哥們了?”“那我去問(wèn)問(wèn)龍文倩同不同意!薄褒埼馁,可不可以先借給段鍇看看?”“你自己選?”我以為他會(huì)選我的`,可他二話沒(méi)說(shuō)便選了段鍇。這一期的《課堂內(nèi)外》又掛了。
唉!看我倒霉不,攤上這么一個(gè)同桌。
同桌作文 篇9
我的同桌他有一個(gè)好習(xí)慣就是每天晚上都會(huì)預(yù)習(xí)新的課文,這樣他就可以比其他同學(xué)知道的內(nèi)容更多,上課可以更好的掌握知識(shí),他還有一個(gè)活潑機(jī)靈的小腦袋,水汪汪的大眼睛,他有一個(gè)筆直筆直的小鼻子還有一個(gè)櫻桃小嘴,他有很多很多的好習(xí)慣,他就是謝地城,接下來(lái)我要告訴大家一個(gè)搞笑和恐懼還有智慧的事情。
有一次我和謝地城還有很多好朋友去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩兒,那里的植物猶如長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣高,比天上的星星還多,我和謝地城還有那一群朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒,謝地城被一個(gè)手抓住了,大叫了一聲,我們扭頭一看其實(shí)是一個(gè)大人抓住了他,我們猶如驚弓之鳥一樣,我們一看他就不是個(gè)好人,我們有一個(gè)朋友很調(diào)皮他把一個(gè)特別尖特別尖的樹枝插入土中,然后有一只蚊子咬住了那個(gè)大人的腳踝,他蹲下來(lái)抓癢時(shí)被樹枝扎到了,把他的褲子和小褲頭都扎破了,他疼的哇哇大叫,然后我們哇哇大笑,他用樹枝打了一下謝地城,我們剛才還哇哇大笑現(xiàn)在卻鴉雀無(wú)聲。
然后我們被抓到一個(gè)化工廠,這里漆黑一片只有暗暗的燭光,我們提心吊膽,我的同桌說(shuō):“大家別害怕我們一定會(huì)逃離這個(gè)地方的',只要我們大家團(tuán)結(jié)一心就可以闖過(guò)重重機(jī)關(guān)”隨后我也說(shuō)了一句:咱們現(xiàn)在一定要商量好對(duì)策,這樣我們就可以逃離這個(gè)化工廠。那個(gè)大人說(shuō)你們?cè)谟懻撌裁茨,他把我們的手腕和腳腕綁了起來(lái),他想小孩子肯定沒(méi)有什么對(duì)策也沒(méi)有什么智謀,就出去了,可惜他錯(cuò)了,我們的能力超出了他的想象,我們用易拉罐刀片劃開了繩子,其實(shí)我們最之前的時(shí)候偷走了他的手機(jī)并藏了起來(lái),然后用電話報(bào)了警,我們逃離了這個(gè)化工廠,那個(gè)犯人也被抓住了,警察叔叔對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們小朋友幫我們抓到了這個(gè)壞人,其實(shí)這個(gè)壞人我們已經(jīng)追了他很長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在終于把他逮到了”。我說(shuō):“這都是我同桌謝地城的功勞!
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