同桌的作文3篇[通用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌張著一雙大大圓圓的眼睛，一頭短短烏黑的頭發(fā)，干凈的臉蛋，我的同桌在學(xué)校里是和我待在一起時間最長的也是關(guān)系最親密的人。

　　在學(xué)校小伙伴們一起玩捉迷藏時我們兩就是鋼鐵二人組，我們往往會藏在最黑最難爬的地方，一次我們兩從窗戶上爬進(jìn)了學(xué)校平時都不開的儲物室里，一直藏到他們都認(rèn)輸為止。

　　周末有時間我的`同桌就會約我去他家玩，早上我們就去廣場溜冰，由于我不懂玩，他就牽著我一直遛圈，我們玩的不亦樂乎。下午我們?nèi)セ@球場打籃球。感覺這個周末過的很愉快。

　　希望我們友誼天長地久。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們?nèi)�班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。

　　我這個同桌有個特點(diǎn)，就是很愛學(xué)習(xí)，而且個性很強(qiáng)，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數(shù)學(xué)課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數(shù)學(xué)課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經(jīng)過我的努力，我終于又拿到100分啦！

　　看，我的'同桌就是這樣一個好強(qiáng)又好學(xué)的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí)，做一個好孩子。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌孫吳璟，是一個愛在上課時講小話的人。他講小話并不是存心給老師搗亂，而是因?yàn)樵捥�多，下課那短短的十分鐘哪里夠他講的呢？因?yàn)樗�長的黑黑瘦瘦的，所以“孫猴子”的外號便在班里傳開了。

　　“嘿，你看，這兔子的腦袋長得像只鯊魚似的�！惫�然，孫猴子沒能管住自己的嘴巴，在上音樂課時講起了小話�！澳憧匆幌�，就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊，“咝”，我倒吸了一口冷氣，小聲說道：“老師。”他抬頭看了看，不做聲了。過了一會兒，他神經(jīng)兮兮地往四周看了看，又使勁撓了撓頭，活像一只抓耳撓腮的猴子。我知道，他又想講小話了。果然，一分鐘不到，我耳邊又響起了嘰哩呱啦的'講小話聲，但孫猴子不知道的是，空氣突然變的寂靜，同學(xué)們的目光全都集中在了他的身后，也就是老師身上。過了一會兒，他好像意識到了什么，嘴中的話也瞬間停了下來。他緩緩轉(zhuǎn)過身，嘴巴張成了可笑的O形。不一會兒，他就站到了教室的后方。

　　自習(xí)課上，很少有同學(xué)會遵守紀(jì)律，孫猴子就更不用說了。在同學(xué)嘰嘰喳喳的講小話聲中，他的聲音永遠(yuǎn)是最突出的。嘰嘰喳喳，就像一臺老式唱片在我耳邊播放似的，十分刺耳�！昂�，我跟你講，有一次我去辦公室罰站，看見了……”但我認(rèn)為我不會知道他看見什么了，因?yàn)橹等丈�拉著他的衣服把他拖到后面罰站去了，一路上，他還在跟值日生嘰哩呱啦地講著，一副興高采烈的樣子。大概是在講他看見了什么吧，我輕輕嘆了口氣，在數(shù)學(xué)書上畫了個豬鼻子。

　　嘰哩呱啦，嘰哩呱啦，你聽，孫猴子又開始講小話了。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌作文《我的好同桌》07-01

同桌作文07-28

同桌的作文09-28

同桌的作文09-28

同桌的作文10-02

同桌的作文10-04

同桌的作文10-05

同桌的作文10-05

同桌的作文10-28

同桌的作文10-29