同桌的作文精品(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
自與小a同桌以來，就時常感到“痛不欲生”，讓我深深地泛出無力感。
小a有一頭短發(fā)，眼睛總是笑瞇瞇的，一個大鼻子，兩個小耳朵，眉毛較淡，看起來像彎彎的月牙一般。平時愛穿一件黃馬甲，套一條校服褲，足蹬一雙藍色運動鞋。
他啊，堪稱不聽講的代表。上課時，你無論什么時候看他，都在發(fā)呆，一臉的茫然。就像武俠小說里的.絕頂高手，使出了“神游物外”的神功。上次數(shù)學(xué)課，黃老師正深入淺出地講解一道題目，我們也在興致勃勃地聽著講。無意中我瞥了小a一眼，差點急暈過去，他又盯著窗外發(fā)呆，那一副呆滯的表情全刻在了臉上。這一刻，我真想成為“還珠格格”中愛扎針的容嬤嬤，一針把你扎醒。黃老師這時也發(fā)現(xiàn)了，她對小a瞪了一眼，說：“上課要好好聽講�！辈虐研從“夢想”中拉回到現(xiàn)實。
小a還是一個“神抄手”。記得有一次晚托，我費了九牛二虎之力，把語文作業(yè)全部攻克，然后長出一口氣，開始左顧右盼起來。“掃”到小a的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)他有一題竟然和我一模一樣，我瞪大眼睛，驚訝的望著他。他看到后，嬉笑著對我皺了皺鼻子，擠了擠眼，又繼續(xù)匆匆地寫作業(yè)了�？赡堑朗情喿x題，是閱讀題�。￠喿x題的理解和答案能一樣嗎？更讓我不解的是，他是怎樣抄到的，是通過眼睛還是意念？
我?guī)е蓡�，對他進行一次又一次地觀察，終于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每當(dāng)你寫出正確答案時，他的“斜眼神功”便會發(fā)功。他只需輕輕把眼睛一瞟，正確答案便會鬼使神差地被他接收到。唉，看來我以后寫作業(yè)還要捂嚴實點，不然，“超能力大俠”的“神功”就會愈加精進了！
小a雖然有這些缺點，但他樂于助人，經(jīng)常關(guān)心他人，也是讓我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的習(xí)慣，別讓我再“痛不欲生”了。
同桌的作文 篇2
我的同學(xué)叫劉詩涵，今年九歲了，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的小眼睛，忽閃忽閃的，像兩顆亮晶晶的珍珠。一張愛說話的'櫻桃小嘴，紅紅的。看上去很可愛的。
她的性格暴力。我每次跟她玩得時候，她就打我的手，她打起來，很疼喲。每次她打我的時候，我就說：“別打了！別打了！”她就哈哈哈大笑起來。邊笑還邊說，你猜她說啥，她說的是：“活該”，氣死人不負責(zé)。我心里很不舒服，這時我總是撅著嘴，氣呼呼地說：我不跟你一國了。
下午放學(xué)后，我和她一起回家。走在一個轉(zhuǎn)彎處，她看見一個乞丐趴在地上乞討�！斑�好，我身上還剩下幾元錢�！彼B忙跑過去把錢扔給了乞丐�！八麄冞@些人都是來騙子，你不要理他�！彼f：“沒關(guān)系，你看他好可憐喲！”她把錢給他的時候，那乞丐說：“謝謝您！好心人！”
她愛好跳舞。五歲的時候，她看見我在跳舞，她也想來跳舞。現(xiàn)在都成了舞癡了，只要有音樂，她就手舞足蹈起來。
這就是他，一個助人為樂，又暴力的同桌。
同桌的作文 篇3
在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問：“丁崢玙，給我一點墨水好嗎？”我想：本來墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點墨的話我怎么辦。我說：“不行”。同桌再三請求，我都無動于衷，同桌見沒有用，瞪了我一眼，走開了。
到了考試的時候，我做的很順利，當(dāng)寫到的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫。我想到同桌，只見同桌也在寫。我小聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌好像沒有聽見，仍然在低頭寫。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會兒，便把他僅有的一點墨水給了我。
這次考試我取得了高分，當(dāng)我被老師表揚的時候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。
我忘不了我的.同桌，沒有他我就不可能取得這樣的成績。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習(xí)，同學(xué)間互相幫助，做一個樂于助人的孩子。
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