同桌的作文

時間：2026-03-29 03:57:46 同桌

同桌的作文7篇【優(yōu)選】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，歡迎大家分享。

同桌的作文7篇【優(yōu)選】

同桌的作文篇1

　　媽媽下班一回家，我就跑過去，說：“媽媽，我給您猜個謎語好嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好啊！猜謎語可是我的拿手好戲，說吧！”我就問：“請您猜猜陳昊宇的新同桌是誰？”媽媽“噗嗤”一聲笑出聲來：“還有這樣的謎語��！怎么，你的同桌又換啦？這個謎語可有點難度哦！”

　　我得意地望著媽媽，心里想：“哈哈，還說自己是猜謎語高手，這次牛皮可吹大了，終于把你給難倒了吧！”只見媽媽的眼珠子在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。突然，媽媽問：“是楊舒羽嗎？我大吃一驚，沒想到媽媽這么快就猜出來了。我說：“對呀！您怎么知道的？是不是誰泄露秘密了？”媽媽連忙搖搖頭，說：“沒有沒有。我可是根據(jù)你的表情邏輯推理出來的哦！你看，你問我的時候，這么神秘兮兮，又這么興奮。你的.新同桌肯定很特別。我想，楊舒羽是你幼兒班的同學，又是我們的鄰居，她媽媽既是媽媽的同事，又是朋友。如果沒猜錯的話，應該是楊舒羽。”我佩服得五體投地，媽媽分析得頭頭是道，真是太牛了。我禁不住豎起了大拇指，說：“好，好，媽媽好厲害！”

同桌的作文篇2

　　他——一個性格活潑開朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點名批評，但他熱愛學習的那顆心，卻依然不變。對了，他就是——郭鯤。

　　他雖然在班上比較調(diào)皮，但他的優(yōu)點也不少。

　　一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長，叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長》，找到《愛蓮說》那篇古文，對我說：“吳偉悅，這個周末我們來比背《愛蓮說》怎樣？”

　　“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對吧？”

　　“是的�！�

　　“好。”我毫不猶豫地答應了他。

　　中午放學排路隊時，我已經(jīng)會背誦第一段了，正在練習背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時，郭鯤正捧著書在讀：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點兒就撞墻了。于是我對他說：“嘿，下午再背吧，何必這么著急。”他點點頭，合上了書。

　　周末很快就過去了，周一早上我一進教室，看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上，將書包放好，發(fā)現(xiàn)他是在補周末的作業(yè)。我問他：“你周末干什么去啦？”

　　“背《愛蓮說》去了。”他抬起頭望望我，然后又馬上低下頭寫作業(yè)。

　　我恍然大悟，因為我早已把這事忘得一干二凈了。我不禁對他說：“唉，何必這么認真呢，作業(yè)才重要呀！”

　　“我不認真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補完了。”

　　我見他一副開心的樣子，便說：“要不我們現(xiàn)在就比吧，我先來。”我快速地背了一遍。他說：“好啦！該我了�！白屛页泽@的是，他居然也背得很好，看來他這個周末是非常努力的'。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。

　　他不僅有堅定的毅力，他還有很好的性格，因為他不記仇，為人大度。

　　他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。

　　最令我欣賞的是他的孝順。

　　有一段時間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買了兩包珠子，抽空就串。后來他告訴我，他覺得串好的珠子很漂亮，想自己動手串好后送給媽媽。

　　他的優(yōu)點有許多，我從早數(shù)到晚也數(shù)不清，唉，他就是這樣的一個人，我的好同桌。

　　育才三小六年級:吳偉悅

同桌的作文篇3

　　自從上中學以來，我就只有兩次和女生同桌的機會。去年剛升初中時，我就有一個女同桌，她叫王娜娜。這不新學期開始了，我又換了一個同桌。

　　哎！又是一個男的。他，走起路來賊頭賊腦的。表面看來挺老實�？梢坏较抡n，他就與楊昆鬧起來了。什么千手觀音之類的耍的一套一套的。

　　他的頭腦很好，想象力很強。特別是數(shù)學，更是他的'強項。他的數(shù)學成績在班里名列前茅的。所以，我認他做了我的師傅。每當我遇到難題時就會厚著臉皮讓他教我。而每當這時，他都會說：“叫師傅，還要拿阿爾卑斯。否則不教！出去別說我是你師傅，連這么簡單的題都不會做，你干什么吃的！”我只好說：“師傅，徒兒無能，您就教教我吧！”雖然嘴上這么說，但我心里想：這樣的爛師傅，比我的另一個師傅于安靜差多了，要不數(shù)學不如他，我才不這樣呢！

　　他很內(nèi)向，從來不與女生多說一句話，只是偶爾和楊昆說說話。這些同學們也都知道。剛開始，我們同位時，前兩三個星期，我們幾乎沒說過幾句話。

　　不過，與他同桌，我也學到了他的一些優(yōu)點：節(jié)約啦！好學啦！……但有時他又節(jié)約的過分，那一次，明元凱向他借鋼筆。他就把我的給了明元凱，并說：“這是我的，你用吧！”害得我找了好長時間。我想罵他，想給他一拳。沒等我罵出口，他就說：“徒弟要造反了，要背叛師門了�！�

　　有時，他也很幽默。他說楊昆是西瓜皮，蝦皮子眼等等。楊昆便說他是熊貓，火柴棒子眼。

　　這就是我的同桌-----安永杰。

同桌的作文篇4

　　關于我同桌的故事，可以說是一籮筐一籮筐的多，因為他的幽默，也因為他的隨和以及成熟。

　　說他成熟，可真不是說他世故或者圓滑，他的成熟就是心智成熟的顯影，他的成熟時常為我們坐在他周圍的人帶來快樂，那無情無盡的快樂，他就是源頭。有時候，我這脾氣不怎么好的、不夠成熟的人說了什么讓人聽了不開心的話，他聽了都不會計較，他會笑一笑就過了，甚至都不會讓我察覺到我無意間傷害了他，他還是照樣的樂意和我做同桌，還是照樣和我關系好得勝似兄弟。這是講他的成熟，他給我們帶來的快樂是如何呢？是我們好幾個男生到了一起總會有磕磕碰碰吵架甚至打架的時候，他一出現(xiàn)，總能幫我們把一件傷和氣的事兒轉(zhuǎn)變成讓我們?nèi)炭〔唤娜な聝海屛覀冞@幾個男生又勾肩搭背的笑成一團，忘了那些不開心的事兒。

　　或許幽默和隨和都是成熟的.附加品吧？怎么敘說，好像都覺得他的一切優(yōu)點都是因為他的成熟。這讓上高中了我，明白了一個道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因為他的成熟，他比別人更懂得包容，因為成熟，他比別人更明白隨和的力量，也因為成熟，他比別人更懂得幽默的用法。當然，也有一種說法是，幽默是憂傷的產(chǎn)物。不知道他是不是也有著不為人知的憂傷，但他最終還是選擇了用微笑來待人，用幽默來化解世間的每一塊無緣無故的冰，讓人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能學習，又能玩鬧。

　　他有一個難忘的故事是我們一次班級活動，班委安排活動的時候，漏了他這個焦點人物，他什么怨言也沒有，好似沒事兒人似的在全班都搞活動的時候，在家里待了一天，到第二天來上學，班委們都來給他賠禮道歉，他則笑著回應：“多大點事兒��！這都不是事兒�！彼褪沁@樣一個人，一個把“這都不是事兒”當做口頭禪的人。

同桌的作文篇5

　　我的同桌是小紅。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

　　她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。還記得有那么一次，我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去，小紅看見了我，你怎么了，看起來這么著急？我忘記帶文具盒了！我借你用吧！我的筆帶得多。等一下，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”上課時，如果我們同樣用一種筆，那她總會讓著我，讓我先用．而且那些筆都放的'離我很近，離她遠，她總是怕我夠不著，每次用完都特意的放在離我很近的地方，使我能夠方便些．

　　她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌小紅。