同桌的作文(精選3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1
“昨天你是否想起,曾經(jīng)愛(ài)哭的你……誰(shuí)娶了多愁善感的你……誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做了嫁衣”。我正在哼唱這首《同桌的你》,正入情,只見(jiàn)我的同桌已經(jīng)咬牙切齒,兇神惡煞的盯著我,然后以迅雷不及掩耳盜鈴之鈴兒響叮當(dāng)芝之勢(shì)歇斯底里般狂吼道“我是男生’””就你那樣傻子也知道是男生!蔽野琢怂谎邸K暗溃骸澳悄氵唱”!鞍Γ页鯓,我在懷念以前的同桌,不行啊”他不再說(shuō)話!昂摺蔽艺f(shuō)道。他道“你唱吧”
這就是我的同桌,一個(gè)脾氣暴躁的男生,打球超棒、體育超棒、貪玩超棒、學(xué)習(xí)超踩(如果認(rèn)真學(xué),有可能考得好)我們之間有時(shí)碰撞出火花,但也有時(shí)像磁鐵一樣在一起。
“哎,我看你幾個(gè)數(shù)學(xué)題”他已經(jīng)第九次來(lái)要這份數(shù)學(xué)題,我忍無(wú)可忍“你也老大不小了,該懂事了,這么大了怎么還想以小朋友似的.整日貪玩,我們正是人生黃金時(shí)期,要好好學(xué)習(xí),不耍懶,否則,就你那個(gè)只用在籃球上的智力,在社會(huì)上咋混?”
“唉,唐僧的第九代傳人”他苦笑道。然后低頭不語(yǔ)。在認(rèn)真寫(xiě)數(shù)學(xué),明明不會(huì),在硬摳。我笑道:“苦命的娃呀”這種事每天都在發(fā)生。這是我們之間的碰撞的火花。
當(dāng)然,我們也有像磁鐵一樣的時(shí)候。哥們,好哥們。
“傳球,快點(diǎn)兒,一會(huì)兒都趕不上八路汽車了”他哈哈地笑道。我不服“我也是會(huì)打籃球的,你好歹也傳個(gè)球,讓我也上次籃,我算算……這是第七次傳球!蔽也环(dāng)然他也不服他道:“怎么,有本事你來(lái)挑我呀”“你不要欺人太甚”他竟然說(shuō);“我欺你作甚,你傳與不傳與爾等實(shí)力有關(guān),與我何干!彼髅鞑粫(huì)拽文言文,語(yǔ)文死爛。但在我面前裝。我不管,上籃、輕投、唉,偏了“哈哈,我感激你,由你的技術(shù)差來(lái)反襯我的技術(shù)好!彼谷徽f(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然,他不光會(huì)說(shuō)別人,有一次我在打球,他會(huì)主動(dòng)來(lái)場(chǎng)上和我打球,并教我就打球?,這時(shí)我們多好呀!多哥們呀1
我們之間的趣事,可謂說(shuō)也說(shuō)不完、道也道不盡。就一個(gè)字友誼。他又在旁邊插嘴道:“這是兩個(gè)字”接著他又學(xué)我:“就你連一二都不分的智力,到社會(huì)上咋混、”然后我們都笑了起來(lái)“哈哈哈哈……”
同桌的作文 篇2
我的同桌是一位女生,大大的眼睛,圓圓的臉,小小的鼻子下面還有一張小小的嘴,加上烏黑的頭發(fā)。
一天,我問(wèn)她:你比較怕什么?“老鼠”“哦”第二天早上,我買(mǎi)了幾只玩具老鼠,打算嚇嚇我的同桌——王溶。
我一直看著王溶,正在她吃早餐吃得津津有味的時(shí)候,我拿了一只玩具老鼠走向她,在她面前一晃,“老鼠”我一直在她面前晃,王溶嚇得跑了,我就在后面追,她怎么跑得過(guò)我,切!我叫了一位叫習(xí)佳的同學(xué)來(lái),打算一起嚇?biāo),?xí)佳來(lái)了,我像嚇王溶一樣嚇?biāo),她們兩個(gè)都被我嚇壞了,下課的.時(shí)候,習(xí)佳和王溶把我嚇?biāo)齻兊氖赂嬖V了老師,老師把我叫到辦公室,“K”了狗血淋頭,第二天,我很不甘心,我決定了,再去嚇王溶一次,我拿著老鼠,向王溶走去,我想把老鼠放在王溶頭上,可是,習(xí)佳很快的跑,一邊跑一邊叫,“老鼠”“老鼠”“大老鼠”把我笑得肚子痛,王溶呢,早就嚇的跑不動(dòng)了,我拿出老鼠一晃,她差點(diǎn)哭了,我問(wèn)她:以后還敢告狀嗎?“不敢了,再也不告了”我才跑進(jìn)教室了。
王溶啊王溶,三年級(jí)的瘋狂女生被我嚇了半死,想起來(lái)就暗暗發(fā)笑,看你以后還敢不敢告狀?
同桌的作文 篇3
我背著書(shū)包來(lái)到教室就看到我的同桌曉音,她在座位上坐著,拿著一本書(shū)看著,我就想放輕腳步去嚇一下她,當(dāng)來(lái)到她身邊就被她反嚇我一跳,她說(shuō)從我進(jìn)教室的那一刻,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的身影。
我把書(shū)包放進(jìn)桌子里,她就問(wèn)我吃了什么早餐,我就告訴她我吃了什么早餐,我就問(wèn)回她吃了什么早餐,她就回到我她吃了什么早餐,這就是我們一直不變的相處模式。
我就從書(shū)包拿出作業(yè)出來(lái),就去交作業(yè),再回到位置上,早讀鈴聲就響了起來(lái),我們班長(zhǎng)就坐在講臺(tái)前帶讀,我就喜歡和她比誰(shuí)讀書(shū)的響聲大,結(jié)果是不分上下。
我和她很喜歡運(yùn)動(dòng),每到體育課,我們就很積極,體育老師上完課,有多余的時(shí)間,我和她就會(huì)同幾個(gè)小伙伴一起跳繩。
我和她還喜歡一起畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)畫(huà)花、畫(huà)畫(huà)草、畫(huà)畫(huà)樹(shù)木,她會(huì)花一朵大紅花送給我,說(shuō)我像花兒一樣美,而我就會(huì)畫(huà)一棵小草送給,說(shuō)她像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
我和她還喜歡一起騎自行車,偶爾會(huì)有些意外出現(xiàn),就是掉鏈子,一開(kāi)始不會(huì)修,就要推著單車去修車部,后來(lái)看到修車的`叔叔怎么修理,我和她就會(huì)了,每當(dāng)?shù)翩溩游液退紩?huì)自己修理。
我和她就這樣相處著,直到我們畢業(yè),才結(jié)束了我們的同桌關(guān)系,我會(huì)有新的同桌,她也會(huì)有新的同桌,可是我會(huì)想念與你同桌的日子,我的同桌。
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