[實(shí)用]同桌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我的'同桌，他有點(diǎn)呆，喜歡在課堂上開小差，雖然我很不喜歡他，但是他數(shù)學(xué)成績(jī)好，我語(yǔ)文、英語(yǔ)好，所以不懂的我們要互相問(wèn)問(wèn)。

　　我有一次有一題不會(huì)做，又不好意思，所以只能裝作很威武的樣子去問(wèn)他，不會(huì)那樣求他，但是我那樣他就不理我，我心想：不說(shuō)就不說(shuō)嘛！有什么了不起的，我自己做，那以后你在問(wèn)我題目我也不告訴你了。看你怎么辦吧！哈哈哈哈我真是聰明��！

同桌作文 篇2

　　我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。 她是個(gè)可愛(ài)漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習(xí)，一起干很多很多的事…… 我有過(guò)那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛(ài)哭的我，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。

　　印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來(lái)的，可后來(lái)我才知道，原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來(lái)給我送藥的`，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤(rùn)了，自那以后，我們便更加形影不離了

　　連老師都說(shuō)我們是一對(duì)好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見(jiàn)了就請(qǐng)好好珍惜，切勿失去了后悔。

　　你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

同桌作文 篇3

　　我有一個(gè)與眾不同的同桌，這個(gè)同桌叫作靳方如，靳方如有著兩只彎成月牙的眉毛，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　靳方如的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是一般的，靳方如可是我們班級(jí)年年得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的一個(gè)學(xué)生，靳方如的寫作水平也不是一般的，在博客中，她的四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！靳方如的英語(yǔ)成績(jī)也是很好。靳方如的英語(yǔ)總考100分。靳方如的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺棒的。只不過(guò)上一次數(shù)學(xué)考試她沒(méi)有考好。

　　靳方如的心地是比較善良的。靳方如的`心地善良，只對(duì)女生使用。而靳方如對(duì)男生呢？只會(huì)點(diǎn)名批評(píng)男生。女生說(shuō)話靳方如從不管。靳方如是一個(gè)重女輕男的人。

　　靳方如也是很熱愛(ài)勞動(dòng)的。靳方如每天值日都會(huì)找人和她一起值日。但是靳方如是我們班的語(yǔ)文課代表，靳方如要每天忙著收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時(shí)正好是我們班交作業(yè)的高峰期。

　　靳方如除了是語(yǔ)文課代表。還是我們班的副班長(zhǎng)。靳方如這個(gè)副班長(zhǎng)是比較稱職的副班長(zhǎng)。靳方如優(yōu)點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

同桌作文 篇4

　　離開小學(xué)的我們已不再是小學(xué)生，我們有個(gè)更響亮的名稱——中學(xué)生。步入初中的我們結(jié)識(shí)了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新老師。而這其中令我印象最為深刻的便是我的同桌——班里的“開心果”。

　　我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張微尖的臉，眉毛微微往上翹，就像我們的筆畫“提”似的，鼻梁高高的，嘴挺小的`，他時(shí)常微笑著。

　　我的同桌他是班里最幽默的。他總有方法逗你笑，當(dāng)然他也很愛(ài)笑。從他的笑中不僅僅是看到他那愉悅的面容，聽(tīng)到他爽朗的笑聲，更是看見(jiàn)了一種對(duì)生活積極、自信、樂(lè)觀、向上的態(tài)度。每當(dāng)有同學(xué)跟他講話，那同學(xué)總會(huì)被他那快樂(lè)的笑聲所感染，我堅(jiān)信他的笑有著魔力。我覺(jué)得跟他住在同一個(gè)宿舍里那一定會(huì)每天都開懷大笑，笑得合不攏嘴。

　　那次，班上有一名同學(xué)因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè)，被老師批評(píng)了，回到教室后悶悶不樂(lè)的。見(jiàn)狀他馬上用那輕悄悄的步伐走到那位同學(xué)身邊，“沒(méi)事，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)事兒悶悶不樂(lè)嘛，開心點(diǎn)，你看我……”“哈哈哈”，沒(méi)等他說(shuō)完那同學(xué)便笑出了爽朗的笑聲，我的同桌也跟著笑了，教室里兩人魔性一般的笑聲讓周圍同學(xué)都望著他倆，大家都被他們逗樂(lè)了。放學(xué)后，他們便去散心。聽(tīng)他們說(shuō)他們談了許多，從此他們也成了好朋友。

　　別看他平時(shí)那么幽默，他還有嚴(yán)肅的一面呢！

　　在晚修時(shí)他會(huì)幫班委管紀(jì)律，每當(dāng)有同學(xué)講話或搞小動(dòng)作時(shí)，他便說(shuō)：“不要講話，保持安靜。”話音剛落，只見(jiàn)他的臉上依然是笑著望著大家，大家又再次被他的“嚴(yán)肅”擊中笑點(diǎn)，憋著笑。然而總有那么幾個(gè)同學(xué)不懂尊重他人，這時(shí)他便會(huì)生氣。他的生氣表面看起來(lái)不是生氣而是無(wú)奈，下課便會(huì)找那幾個(gè)“頑固”的同學(xué)談?wù)�，通常談著談著那同學(xué)便會(huì)笑起來(lái)，這不但使人不怕他，反而讓人覺(jué)得他有點(diǎn)可愛(ài)了呢！

　　愛(ài)笑的人運(yùn)氣往往不會(huì)很差，他經(jīng)常調(diào)侃自己，每當(dāng)選擇題他不會(huì)時(shí)，總能蒙對(duì)那么一兩道。

　　這就是我的同桌，班里的“開心果”，樂(lè)觀的代表作。

同桌作文 篇5

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)不好但是又非常努力學(xué)習(xí)的同桌——趙亞冰。從和他坐同桌開始，我的榜樣就是我的同桌，下面我給大家舉幾個(gè)很好的例子。

　　上一個(gè)星期，我的同桌趙亞冰的數(shù)學(xué)小狀元找不到了，他就讓他的媽媽重新買了一本新的數(shù)學(xué)小狀元。從拿到新的`小狀元以后，他只要下課一有空，就抓緊時(shí)間工工整整的做小狀元。可是，這一個(gè)星期很快就過(guò)去了，還沒(méi)有寫完。因?yàn)槲覀兊男�狀元只剩下幾�?yè)就做完了，他的卻還有很多，還需要找其他時(shí)間寫。這下該怎么辦呢？當(dāng)我也在幫他想辦法的時(shí)候，他卻主動(dòng)地拿起數(shù)學(xué)小狀元堅(jiān)定地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，這次的小狀元我能不能先不交，我想拿回家做前面的題，可以嗎？”王老師高興地說(shuō)：“可以��！你學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，真棒！”說(shuō)完，王老師就拿起紅筆給趙亞冰圈題。從這兒，我覺(jué)得他可以成為我學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他的主動(dòng)學(xué)習(xí)，寫作業(yè)寫得工工整整、干干凈凈、一絲不茍地寫作業(yè)。

　　還有一個(gè)例子。每天早上一出寢室，就能看到他的干凈的衣服。他的衛(wèi)生方面唯一不足的就是他的桌斗有些亂。作為同桌的我，不僅要提醒他，而且要取長(zhǎng)補(bǔ)短。我不僅要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，還要幫我的同桌提高衛(wèi)生習(xí)慣，我們共同進(jìn)步。

　　說(shuō)到這里，大家也已經(jīng)明白了為什么我以趙亞冰為榜樣。雖然他的成績(jī)沒(méi)有我的成績(jī)好，但是，他主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。所以，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅幫助了自己，也可以幫助同桌改正缺點(diǎn)，一舉兩得！讓我們一起向前沖吧！

同桌作文 篇6

　　話說(shuō)本小姐小學(xué)五年，同桌了多少人，但是，現(xiàn)在，偶們擁有了一個(gè)“多面體”同桌。這個(gè)同桌集俺們前面所有同桌的特點(diǎn)，匯聚成為了一個(gè)優(yōu)秀同桌——孫歐。

　　多面體之膽小：

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，謝老師安靜地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們則在下面“疾筆奮考”，十五分鐘孫歐完成了卷子，二十分鐘，偶們完成了卷子。一遍遍檢查過(guò)后，便開始與同桌閑聊。聊著聊著，孫歐踢了一下我的凳子，我頓時(shí)火氣蹭蹭的'往上冒。亮出手指使勁向?qū)O歐腰間掐去，霎時(shí)間，一陣獅吼“啊——”響遍全班，同學(xué)們都偷偷笑了起來(lái)，當(dāng)然莪也在內(nèi)“女俠，別掐了，求你了”孫歐雙手抱拳向我求救。我暗念：切，膽小。

　　多面體之公鴨嗓

　　話說(shuō)一節(jié)音樂(lè)課，老師將男女同學(xué)分開唱，女同學(xué)唱完，男同學(xué)領(lǐng)將孫歐首先扯開公鴨嗓“叮叮當(dāng)……”開心地唱了起來(lái)。但是……N多女同學(xué)（還有一部分男同學(xué)）趕緊捂上耳朵，將孫歐的“天籟之音”拒絕于耳外，大多數(shù)女同學(xué)邊捂上耳朵邊竊笑。孫歐唱完，我諷刺地：“您的歌聲真優(yōu)美！”“那是那是”孫歐春風(fēng)得意的回答……嘔，狂嘔……

　　不介紹了，孫悟空的特點(diǎn)夠得我說(shuō)了。

　　啥，你說(shuō)我老媽懷疑我又毆打?qū)O歐，不可能，我在上查字典呢！不行，得給老媽解釋一下，拜拜啦！

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