同桌作文優(yōu)秀（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，可愛(ài)的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什么，卻戴上了眼鏡，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，很惹人喜愛(ài)。
他下課喜歡到學(xué)校的.操場(chǎng)上玩耍，在草坪上畫(huà)畫(huà)，和同學(xué)們你追我打，聊天逗樂(lè)，或是撿石子，爬雙桿，他特別好動(dòng)，是個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩。
他也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫(huà)書(shū)，但他有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木，但他為了做彈弓，會(huì)折下樹(shù)枝等 。他上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩，我不答理他，他就打我的頭，我也經(jīng)常被他的小游戲吸引，最近我上課老走神，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，今后，我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不講小話，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
呵呵，光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了，其實(shí)，他的優(yōu)點(diǎn)也很多，如果，他看到同學(xué)摔倒，他會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái)，要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具，他也會(huì)借給同學(xué)，而且，我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦！
總之，我的同桌調(diào)皮，又可愛(ài)�。�
同桌作文 篇2
新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師幫我們安排座位。
當(dāng)我看到我的新同桌時(shí)，我挺高興的。我之前跟他坐過(guò)，他很聽(tīng)話的，上課不會(huì)吵我。他嘛，長(zhǎng)得簡(jiǎn)單，頭很大，頭發(fā)短，眼睛大，其它都小。頭腦也簡(jiǎn)單，有點(diǎn)呆傻。
我記得他喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么？畫(huà)火柴人！只要有時(shí)間，他經(jīng)常在他的速寫(xiě)本里畫(huà)。從這里，我可以看出他很有趣。
看他的筆盒，終會(huì)讓人覺(jué)得不舒服，里面就一兩支筆，筆盒舊舊的，很爛。我筆挺多的，有一粗大的熒光筆，我對(duì)他說(shuō)：“暫時(shí)放你那啦！我筆盒放不下�！彼墓P盒鼓起了一點(diǎn)。
有一次，他看見(jiàn)我在看書(shū)，就說(shuō)：“我有一本書(shū)很無(wú)聊的，你要看嗎？”
“什么書(shū)”
“《朝花夕拾》”
“哦，好哇，我倒要看看有多無(wú)聊�！�
第二天，他說(shuō)話算數(shù)，果然帶來(lái)了那本“無(wú)聊”的書(shū)。我問(wèn)他“你看過(guò)嗎？”
“沒(méi)有�！�
“為什么？”
“我翻了翻看，覺(jué)得好無(wú)聊，不想看下去�！�
我這幾天一直在看，我不覺(jué)得無(wú)聊，相反，我還覺(jué)得有趣。
上自習(xí)課，他又從抽屜里拿出那本薄薄的速寫(xiě)本，畫(huà)起了火柴人。我湊過(guò)去看了看，一群密密麻麻的火柴人�！斑@什么？”我忍不住問(wèn)問(wèn)他。
他指了指那一堆火柴人跟我說(shuō)：“他們?cè)诖蚣�，”他指了指那倒下的火柴人說(shuō)�！翱矗@火柴人被打死了！”
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)課堂練習(xí)，要計(jì)算，自然要用上草稿本。我的草稿本，里面的大大小小的算式擠滿了整整幾頁(yè)，亂亂的。當(dāng)然，從他的'筆盒就知道，他窮，所以，他沒(méi)有草稿本！我慷慨地把草稿本放在來(lái)個(gè)桌子中間，一起用。當(dāng)老師在忙碌改作業(yè)時(shí)，我們?cè)诓莞灞镜目瞻滋幃?huà)了些火柴人，一堆火柴人，出現(xiàn)在我的草稿本上。很多星期過(guò)去了，我的草稿本，幾乎每一面都有他的足跡。
這就是我同桌。
同桌作文 篇3
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū)�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的.書(shū)微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書(shū)博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
同桌作文 篇4
今天,我?guī)Я艘槐局男⊥捊小秲和捑x》。我告訴同桌，這本內(nèi)容豐富，有很多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)的。
“這本書(shū)真的很多知識(shí)供我們學(xué)習(xí)嗎？”我的同桌半信半疑。
“當(dāng)然啦，不信你來(lái)看一下吧！”
我打開(kāi)書(shū)本，邊看邊說(shuō)：“這有很多好看的故事呢。我最喜歡看的是《會(huì)爆炸的葡萄》。故事主要寫(xiě)的是一頭小豬羅羅十分勤勞，種了一棵葡萄，狐貍知道了羅羅有一棵葡萄就走到羅羅家，對(duì)羅羅說(shuō)：好羅羅給我一串葡萄吧！”羅羅不給。狡猾眼珠一轉(zhuǎn)，想到辦法了，晚上，它把氣球當(dāng)成“葡萄”，然后給這個(gè)“葡萄”打氣，一下子，氣球變成一個(gè)“大葡萄”。
第二天早上，小豬羅羅到狐貍家，看到這個(gè)奇怪的`“葡萄”，很想擁有。于是對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，能不能把這個(gè)“大葡萄”送給我？”狐貍要羅羅用一百串葡萄來(lái)?yè)Q才同意送給它。羅羅為了想得到這個(gè)“大葡萄”，只好同意了。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，蜜蜂出來(lái)識(shí)破狐貍的詭計(jì)，狐貍才不能得逞。
看完這個(gè)故事后，我的同桌也禁不住感嘆：“這本書(shū)的內(nèi)容真豐富，既能提高我們的閱讀水平，又為我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣，這本書(shū)真好！回家我也要買(mǎi)一本！”
同桌作文 篇5
我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì)沒(méi)了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒(méi)有下去！
他有時(shí)還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對(duì)了，但是天算不如人算！看了一眼他的`答案，完啦，深陷“傳銷(xiāo)”！他就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行迷糊，什么這樣才對(duì)，我那個(gè)是錯(cuò)的后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯(cuò)了！請(qǐng)師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”
試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對(duì)�。 彼牧伺奈夷X袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”
后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對(duì)！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
同桌作文 篇6
我有一個(gè)同桌，她的名字叫唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的`同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌，因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>
同桌作文 篇7
我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫(xiě)個(gè)比我小的。今年暑假期間我在馬寨報(bào)了個(gè)文心班。第一天我來(lái)的早，老師讓我們隨便坐。我和一個(gè)小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。
她很活潑還很可愛(ài)，有一次我們的老師，讓我們做手抄報(bào)，還讓分主編、副主編、美工和校對(duì)。我們都想做主編，你說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)他說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一看都過(guò)了十分多種。她說(shuō)：“不要說(shuō)了，我來(lái)安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對(duì)，好了開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)始畫(huà)，我想啊想啊，終于想到了一個(gè)題目---“夜晚的星空”。我們開(kāi)始了，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，我們做好了。
還有一次，老師為了選班長(zhǎng)，讓我們寫(xiě)作文的`題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會(huì)，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現(xiàn)在還怕不怕。我說(shuō)：“沒(méi)事的，當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)沒(méi)有事，只要在這里學(xué)得好，都有機(jī)會(huì)的�！彼f(shuō)：“好�！弊詈蟪煽�(jī)出來(lái)了，她很緊張，老師說(shuō)：“‘小荔枝’是正班長(zhǎng)，‘草莓’是副班長(zhǎng)�！彼筛吲d了啦！
她是一個(gè)活潑的女孩，是我們的副班長(zhǎng)。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號(hào)，她叫“草莓”。
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