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同桌的作文

時間:2026-04-06 11:39:47 同桌

同桌的作文(錦集3篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文3篇,希望對大家有所幫助。

同桌的作文(錦集3篇)

同桌的作文 篇1

  美金是我從美金三年級開始同桌,我們一起嬉戲,學習了兩年。

  美金的個子不高,中等身材。她留著一頭烏黑的秀發(fā),經常梳著一個馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神,她的鼻梁不高,,嘴巴倒像櫻桃。雖然她長得很漂亮,但她很黑,可是他黑得可愛,黑得有特色。

  美金有很多缺點,也有很多優(yōu)點。先說優(yōu)點吧,他樂于助人,對朋友重情重義。

  有一次上美術課,我忘記帶彩色筆,美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見了問我說;“你沒帶嗎?”“恩‘”。我點了點頭,不好意思的說。美金,她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說:“我的'拿去用吧!于是我用起了他的彩色筆。終于畫好了,等我把彩色筆還給她時她時才發(fā)現(xiàn)她還沒畫好呢!這時,老師走過來看見了,就狠狠的批評了她一頓,可她一點也不怪我,當時我心里十分難受。唉!多好的同桌呀,我以前真不應該和她吵嘴!

  再說說她的缺點吧。她上課老愛開小差,上課還常走神。有時還會打擾我,真是讓我無法忍受。

  有一次,數(shù)學課上老師在講一道較難的題,我正全神貫注地聽講,突然感覺有人在捅我,我一看,原來是美金在卷一根長棍,捅得我很不舒服。于是我火了,跟她吵了起來,這一吵,就把老師講的內容給落下了。唉,她真是的!

  美金,我多么希望你能改掉上課開小差的毛病并且繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,好嗎?

同桌的作文 篇2

  我的同桌叫李理。

  他的身高偏矮,第一次拍他胳膊時就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著,一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起,不知是習慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,活像一個喜鵲窩,尤其是冬天剛進入室內,摘掉帽子時,那頭亂發(fā)便會“唰”地一下立起來,然后逐漸向四周伸展著,喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

  我的同桌有一句經典語錄,那就是“不和你好了!”對,你沒聽錯。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個男生口中,聽起來是不是有點“矯情”?像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”,“沒認真聽他說話了”,各種正當或不正當?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時發(fā)布“經典語錄”的原因,這短短的幾個字如同“緊箍咒”般折磨著我,無論何時何地

  那是在一次考試中,同學們都在認認真真地答卷。沒過一會,就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā),緊閉雙眼,緊鎖眉頭。見此情景,一種不祥的預感向我襲來我的卷子又要遭殃了!果然不出所料,只見李理慢慢地趴到了桌子上,身體側移,頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來,那雙睡不醒的小眼睛頓時瞪得大大的,全方位無死角地掃瞄著我的卷子,雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢撲到卷子上,既像饑餓的人撲在面包上,又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護著小雞。李理見抄襲未成,便惱羞成怒,眉頭緊得都可以做個小夾子了,鼻子皺得猶如一個爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話:“不跟你好了!”看到他這副表情,真是讓人又好氣又好笑。

  突然,一條妙計在我腦中生出有了!我這次要好好地教訓他一頓,送他一個“先甜后苦”。經過一番“精心設計”后,我把卷子慢慢地推到李理那邊,讓他盡情“飽覽”,李理見我如此友好,立馬喜笑顏開,痛快地“揮灑筆墨”,瞬間完成了“任務”。距離考試結束還有5分鐘時,我拿回了卷子,并迅速地在上面勾抹著。此時,我的臉上掛著一抹奸笑

  過了兩天,試卷發(fā)下來了。我和李理的分數(shù)相差懸殊,他狐疑地望向我的.試卷,看著看著,似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我,大吼一聲:“你耍我!”我哈哈大笑,笑得眼淚“奪眶而出”!袄罾硗瑢W,你已中了我的先甜后苦之毒,快去療傷吧!”李理一邊重復他的“緊箍咒”,一邊把卷子用力地扔在桌上,跺著腳離開了。

  從那以后,他再也沒抄過我的試卷。

  轉眼間,我和同桌已經兩個多月沒見面了,我還真有點兒想他了。其實,在他不念“緊箍咒”的情況下,一直做同桌還是不錯的!

同桌的作文 篇3

  一直以為同桌的你是一個不近人情,懶散而蠻橫的男孩。

  你長得應該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點綴在臉上的小痣星星點點,尤為顯眼。你的校服應該是學校校服制作者能想到的最大號吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽,硬以為是強塞進去的,為什么呢?因為呀,每回你斜趴在桌上睡覺時,我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。

  以前你坐在我的左后方,所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產生對你的“排斥反應”。課堂上的你總愛大聲講話,從而引起同學和老師的注意,那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛而又無知而又幽默風趣的言語會讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來,那是種無聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的不良習慣。我們經常“損”對方,“損‘的時候難免會有一方最終無言以對而落寞地倒下,而我呢,永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習課!我發(fā)誓,從那時候起我已經開始從心底憎恨你了。

  于是在更換座位的時候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌!和皇天不負有心人,可愛的班主任硬要你是我同桌,令我更無言的是老師說,“韜子是個蠻可愛、認真的男孩子,他成為你的同桌你應該開心才對,現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內,你們可以互相照顧,互相磨合,你會發(fā)現(xiàn)他真的很不錯!”聽著班主任溫柔的一番話,望著他說這話時堅定而鼓勵的眼神,我覺得心底的那份調換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因為你而流的'眼淚,是從心底涌出的淚花。

  我決定,就算同桌也不和你說一言半語。

  可事實證明,兩個人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的,除非一個是啞巴,抑或另一個語言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會讓我及周邊的人嘴角微微上揚,這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習慣了:原來,你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。

  于是我又決定不再討厭你了,至少從心里不再憎恨你。

  相處久了以后,才發(fā)現(xiàn)你并沒有我想象中的那么討厭。你的體型確實很胖,可當我問你為什么不想想辦法減肥時,你表現(xiàn)出的對自個兒身材的自信讓我忍不住想到網絡大紅人“芙蓉姐姐”,不過請放心這并不是貶義,試想,如果不是因為這個世上對自己充滿自信的人鳳毛麟角般少之又少,那她為什么能迅速躥紅、名聲遠昭呢?我個人是欣賞芙蓉姐的那份美的,從心底散發(fā)出自信,眼神里充滿對自我的肯定,每一個造型都是她個人對于美麗的詮釋。而你也一樣呢,自然又自信,樸實而可愛。

  其實你懂的東西也挺多的。每次做題遇到麻煩,你都會細心幫我解答。在你面前我真的承認自己很笨拙,有些地方聽你講了兩遍還是很疑惑,但看到你旁邊還有大量的習題等待你去做,便不忍心再繼續(xù)問下去了?墒牵斆鞯哪,似乎每次都能猜透我的心思,看到我緊皺的眉頭,你總會微笑著再把題目拿到自己跟前,然后尋求更簡單明晰的解答方式,最后把你的耐心發(fā)揮到極致。當我真正懂得那題目的時候,在你的眼神里,我讀到的是認真與鼓勵。除了文科的知識,貌似你對其他科目的重點難點都一清二楚?粗蠹叶寂抨爢柲泐}目,我真的好羨慕,一個人怎么可以把那么多東西都裝在腦袋里呢?你真的讓我很崇拜。

  離你較遠的同學應該不會發(fā)現(xiàn)你是個很勤奮刻苦的人吧!每回下課,十次有九次你會和班長一起跟在老師屁股后邊問問題。那次看到化學老師把備課本放下舒了一口氣后說“終于輕松了”就高興地走出教室,過了兩三秒就看到你風一樣地從我旁邊追出教室了。我看到了作為一個老師的無奈,同時也看到了園丁們臉上難以言說的幸福,呵呵,你真的很讓老師們又恨又愛呢。

  喂,咱以后繼續(xù)互幫互助吧,同桌的你!

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