同桌的作文精華(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
在我小學(xué)的四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡喜，悲傷，還有生氣…但有一個(gè)同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來就讓我把同桌介紹給大家。
她是我們的班長(zhǎng)，而且很嚴(yán)厲，對(duì)我的`幫助是不可計(jì)數(shù)的。有一次我有一道題不會(huì)做，她幫我講解，只見她默默不語(yǔ)，不眉頭緊鎖，又輕咬筆桿，忽然她臉上露出了微笑，對(duì)這道題有了解題思路，她用飛快地速度計(jì)算著，反復(fù)驗(yàn)算后再用筆寫上去，教室里只有“沙沙”的寫字聲，她終于長(zhǎng)吁了一口氣。還有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要求畫圖，大多數(shù)人畫圖用品沒有準(zhǔn)備，當(dāng)然我也是大多數(shù)人當(dāng)中之一，大家都東借西借的，我想借可是一看大家免開尊口的架式，只能在座位上干著急呢！這時(shí)，同桌很快畫完了，把她的直尺鉛筆借給我，我心里非常感激她，我也開始畫了起來，不過，我真是太粗心了，把圖畫錯(cuò)了，她又伸出援助之手，把橡皮借給我，我把錯(cuò)誤擦了一遍，又重新畫上對(duì)的圖！
這就是我的同桌，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)樂于助人的同桌！
同桌的作文 篇2
我和同桌徐海峰從來都是一對(duì)“冤家”。有一次，因?yàn)橐患∈虑槲液退车锰旆馗病]過幾秒鐘，他就探過頭往我這兒望一望，偷看作業(yè)的答案。本來就易怒的我，忍不住大罵起來：“笨蛋，自己不好好做，還來偷看我的，靠一邊去！”可我說得越兇，他就笑得越厲害，可把我給氣死了。后來，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
最后一堂課是語(yǔ)文課，黃老師要我們拿出古詩(shī)紙，我翻遍了整個(gè)書包，還是沒有看見古詩(shī)紙的蹤影。我便懷疑是徐海峰拿的.，我便說：“笨蛋，你有沒有拿過我的古詩(shī)紙，實(shí)話招來！”他說：“沒有。”我還是不相信，把他的書包翻了個(gè)底朝天，沒有。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？我原本想這可惡的家伙肯定會(huì)奚落我，沒想到他卻說：“要不，我?guī)湍愠桑 蔽颐嗣约旱亩�，沒聽錯(cuò)吧！我想他肯定是亂涂亂畫的，過了一會(huì)兒，他說：“給你。”我一看，居然一字不差。看我發(fā)呆的樣子，他說：“拿著吧，我可不像你，星期一我再幫你復(fù)印出來。”聽了他的話，我的臉紅得就像蘋果一樣，心里感到很內(nèi)疚。他要幫我復(fù)印，那多不好意思呀！到外面去復(fù)印，要花錢的，他真的值得為我這么做嗎？
第二周周一到了，我一到教室，他就說：“陳姝蓉，給你。”他果真給我復(fù)印好了古詩(shī)紙。我一下子感動(dòng)得說不出話來。
這就是我可“恨”的同桌。可是從那以后，我不再討厭他了，更多的卻是內(nèi)疚，于是我常常會(huì)主動(dòng)地去跟他聊天，主動(dòng)在學(xué)習(xí)幫助他，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該與同桌一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
同桌的作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑光潔的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著兩條修長(zhǎng)美麗的.眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下長(zhǎng)著個(gè)細(xì)巧挺秀的鼻子。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，像個(gè)洋娃娃。她叫林容。
她是個(gè)開朗活潑，大公無私，助人為樂的女孩子，每天下課后，她總是蹦啊跳 啊來找我玩，玩追跑、跳蠅等，每次我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，她總是耐心細(xì)致的教我。在我們班里，我們是最要好的朋友。
林容的最大優(yōu)點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異，考試時(shí)，不管卷子多難，她準(zhǔn)能拿高分或者滿分，她真棒啊！
我為有一個(gè)開朗活潑、助人為樂、成績(jī)優(yōu)異的同桌感到驕傲。我要好好向她學(xué)習(xí)。希望我們一起努力、不斷進(jìn)步、一起快樂成長(zhǎng)！
同桌的作文 篇4
你可別誤會(huì)，我不是說住在我家旁邊的那個(gè)鄰居，我是指在學(xué)校我的座位前后左右的那些“鄰居”！
這些“鄰居”有的超級(jí)小氣，有的軟弱可欺，有的愛問問題……正因?yàn)橛辛诉@些“鄰居”，才有了我生活的酸甜苦辣，有了我生活的喜怒哀樂。下面就來認(rèn)識(shí)一下我的“鄰居”們吧！
1號(hào)鄰居：愛問問題
“n+a是不是等于na呀？”“對(duì)！”“a乘2應(yīng)該等于a2還是2a呢？”“這道題是不是等于275千米呀？”“不是的啦！”“那是什么呢？”“不知道！”“不知道？那為什么你的作業(yè)全對(duì)呢？”“……”都說學(xué)問學(xué)問，又要學(xué)又要問，可是這樣不厭其煩地問未免有點(diǎn)太……
2號(hào)鄰居：軟弱可欺
2號(hào)鄰居就是我的同桌，他連我都斗不過！一天早上來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)1號(hào)鄰居的.桌子上堆滿了水瓶、廢紙。1號(hào)鄰居問我：“誰(shuí)的水瓶？”我沒理她�！八膹U紙？”她的聲音又提高了8度，我還是沒理她。哪知道她卻拿起這些東西，要一下子放到我桌子上，可是在空中來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，放在了同桌的座位上。過了一會(huì)兒，同桌來了，當(dāng)他看到這些東西時(shí)也大聲問：“誰(shuí)的？誰(shuí)的？”也沒人理他。于是他“默默無聞”，地開始了清掃。還真奇怪了！以后誰(shuí)的桌上有垃圾都往他那兒放……
3號(hào)鄰居：超級(jí)小氣
他就是在《“領(lǐng)導(dǎo)”的煩惱》（我寫的！）中愛抓我辮子的那位。一天，老師對(duì)我說：“哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)不好，就把他那組的五星擦一顆�！苯Y(jié)果，3號(hào)鄰居的那一組有人表現(xiàn)不好，我就把他那一組的五星擦了一顆。所以上課的時(shí)候，他一直向我扔紙條，上面寫著什么叫我全家死，罵我賤民！我當(dāng)然把這情況匯報(bào)給老師了！
其實(shí)，我的鄰居還多著呢！還有調(diào)皮搗蛋，愛嬉皮笑臉，愛發(fā)牢騷……里面有我討厭的，喜歡的，又恨又愛的……
你的鄰居是不是也各不一樣呢？
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