【通用】同桌作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我總想和閆宇恬不做同桌，因?yàn)樗鲜菫殡y我或是給老師告我的狀。我想了很多辦法，可是，想的辦法都不成功。你們看，閆宇恬小喇叭又開(kāi)始告狀了，她上語(yǔ)文課的時(shí)候?qū)险f(shuō)：“報(bào)告老師，她上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講。”可是，我總覺(jué)得我沒(méi)有上課不認(rèn)真聽(tīng)講。在練字的時(shí)候，他又告老師：“他不認(rèn)真練字�！边@是她今天上語(yǔ)文課告的第二次狀了。在數(shù)學(xué)課上，閆宇恬又舉起手來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告老師，他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還老做小動(dòng)作�！边@已經(jīng)是他今天第三次告狀了。
她有的.時(shí)候還會(huì)為難我，當(dāng)下課的時(shí)候她會(huì)不讓我出去玩，不然他就會(huì)把我文具盒里的尺子折斷，這時(shí)候，我只好乖乖的坐回了座位。
沒(méi)辦法，我只好向媽媽求助。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想和閆宇恬坐同桌，您可以讓老師給我換個(gè)同桌嗎？”媽媽說(shuō)：“你明天跟老師溝通一下這個(gè)事情吧�！钡诙靵�(lái)到學(xué)校，我對(duì)老師說(shuō)：“我想換同桌�！崩蠋熉�(tīng)完考慮了一會(huì)兒說(shuō)：“你再給我告狀一次，我就給你換同桌�！庇谑�，我說(shuō)：“好的�！� 同時(shí)，老師也批評(píng)了閆宇恬。
從那之后，我和閆宇恬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，他不在告我的狀了，也不在為難我了。這樣，我和他慢慢的和好了，我也不想再換同桌了。現(xiàn)在我們的關(guān)系越來(lái)越好了，我們也經(jīng)常在一起討論問(wèn)題或者一起玩。
我們有的時(shí)候還互換自己的東西，還互相謙讓。
同桌作文 篇2
他，一個(gè)平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動(dòng)。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。
“打開(kāi)門(mén)窗，透透氣�！痹捯魟偮�，老師便邁下了講臺(tái)，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無(wú)顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說(shuō)了一句夢(mèng)話。將身體蜷縮得更緊了。
老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時(shí)，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫(xiě)字。然后便是一陣颯颯的寫(xiě)字聲。
下課鈴聲響起，他條件反射的離開(kāi)座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”
下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開(kāi)始講起時(shí)，他叫住我說(shuō)：“讓我來(lái)給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時(shí)我請(qǐng)假了，于是他便當(dāng)了我的臨時(shí)老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來(lái)了班中許多同學(xué)，他一見(jiàn)到來(lái)了這么多人，越說(shuō)越激動(dòng)，大家聽(tīng)得也是津津有味。
他是一個(gè)比較叛逆的孩子，但卻極愿聽(tīng)我的話，他常常笑著說(shuō)我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的.紅路燈。
歷史課上，我倆聽(tīng)得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
到了吃飯的時(shí)間，他便邀請(qǐng)我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)去他家做客�！奥��！边@是他的嫂子在叫他�！巴砩线�去不去上自習(xí)課”“去，不，不去�！彼鸬�。“到底去不去”“去”……就這樣一直等待了許久我們才走出家門(mén)。一出來(lái)，他滿懷抱歉地對(duì)我們說(shuō)：“讓你們減小了。”“沒(méi)事的”我們齊聲答道。
他，性格叛逆，有時(shí)又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時(shí)，他一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。
河南省沁陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初二景子浩
同桌作文 篇3
期末，我班和三（８）班互換一半同學(xué)進(jìn)行調(diào)班交叉考試。就這樣，我和她做了三天同桌。
真
“喂！”才剛開(kāi)考呢，她就捅了我一肘子，“是什么�。俊睘槭裁�，她先向我發(fā)動(dòng)攻勢(shì)？我是初二，她可是初三的。真可謂“不恥下問(wèn)”呀！稍稍側(cè)了側(cè)耳朵，一句讓我哭笑不得的話振動(dòng)了我的鼓膜：“拜托，相反數(shù)是什么啦？”天啊，這可是初一學(xué)的。敢問(wèn)考場(chǎng)的同學(xué)肯定是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。當(dāng)然，除了她。這簡(jiǎn)直就是在問(wèn)小學(xué)二年級(jí)的“１＋１”等于******！我白了她一眼。她卻呆呆地看著我，又補(bǔ)充了一句：“是不是幾分之幾的那種呀（倒數(shù)）？”真是讓人大跌眼鏡。我苦笑著搖了搖頭�！芭丁！彼腥淮笪蛩频�，天知道她是不是以為考場(chǎng)里還有一個(gè)傻瓜呢！
善
就要考政治了！“分分分，學(xué)生的命根�！蔽亿s緊拿出昨晚老師發(fā)的時(shí)事資料來(lái)背。嘴里嘰哩呱啦地亂叫一通。旁邊的她聽(tīng)得云里霧里的，一只手還撐著額頭。“干嘛？”“我聽(tīng)得頭暈�！边@時(shí)，后頭伸出一只魔爪，一把把時(shí)事資料給抓了去。順著魔爪一看，知道就是那個(gè)壞蛋！只見(jiàn)他可憐巴巴地望著我，眼淚都快來(lái)幫忙了：“我一道題都沒(méi)看過(guò)呢！”“我才不管你啦！”說(shuō)著一把抓住時(shí)事資料，想奪回來(lái)。于是乎，展開(kāi)一場(chǎng)拉劇戰(zhàn)。眼看時(shí)事資料就要變成“兩邊尸”了。又一張時(shí)事資料飄然而至。是一只手還撐著額頭的'她！“給你，我不看了�！笨粗壑械牧魬�，我愣住了，心中仿佛被什么東西觸動(dòng)了似的。我遞過(guò)時(shí)事資料，嘴里擠出幾個(gè)字：“我和你一起看�！�
美
好嘞，只剩最后一科考試了！我懶洋洋地趴在桌上，眼睛還不忘在書(shū)本上掃來(lái)掃去。突然，一個(gè)鐵砂掌聞風(fēng)而至，扇在我的腰上�！鞍眩衷趺蠢�？！”“坐好，會(huì)近視哦！”“我和你很熟嗎？要你管！”話一出口，我就后悔了。眼眶內(nèi)不由得波瀾起伏，眼睛濕濕的，佝僂著的腰緩緩地挺著筆直。她愣了愣，眼睛里仿佛流動(dòng)著色彩，嘴角蕩漾起一抹笑容。畢竟，這是最后一天了。
真善美，體現(xiàn)出我的三天同桌——鐘龐燕的最大本性，最大特點(diǎn)。
同桌作文 篇4
同桌：
你好。
自從那天我和你做了同桌以后，我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生，也許不是多起眼。高挑的身高，細(xì)膩的五官，留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前，我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其實(shí)不然，你也很活潑。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的.印象，是那么過(guò)目不忘。剛和你坐同桌時(shí)，我們倆個(gè)都不說(shuō)話。我孤零零地坐在一旁，一語(yǔ)不發(fā)，因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次，語(yǔ)文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況，我沒(méi)有簽名，心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候，XXX說(shuō)：“都做完了！”你不知道吧？那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了，我拿你的用沒(méi)跟你說(shuō)，你卻若無(wú)其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了，你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)。你還記得么？那一次我沒(méi)有帶筆，你掏出一支筆來(lái)，我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺(jué)得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣！
即使我們的愛(ài)好截然不同，即使有時(shí)候我不能理解你在想什么，即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說(shuō)一句：“和你同桌，和你當(dāng)好朋友，和你一起度過(guò)這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同桌XXX
同桌作文 篇5
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，他的名字暫時(shí)先不說(shuō)。
他的頭發(fā)看起來(lái)很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長(zhǎng)著許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著一對(duì)水靈靈的大眼睛，眼睛里透著學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說(shuō)會(huì)道，中午吃飯時(shí)，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的`人。
話說(shuō)，這種外貌讓人的第一反應(yīng)是：這人是不是有些霸道啊？
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準(zhǔn)備給坐在我后面的馬睿騏，因?yàn)槟翘熘暗囊粋�(gè)周六，她大方地給了我了“管理員”。當(dāng)時(shí)本寶寶就欣欣然地?zé)o法形容，就在想如何讓報(bào)答她。因?yàn)楫?dāng)時(shí)吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當(dāng)我正伸手抓著“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí)，他一個(gè)巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來(lái)大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個(gè)啥？”
他說(shuō)“我拿到了就是我的！”說(shuō)著，他們兩個(gè)就開(kāi)始“撕殺”了起來(lái)。
不一會(huì)兒，馬睿騏敗下了陣來(lái)，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰(zhàn)利品坐在座位上和大涵“談天說(shuō)地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個(gè)飛去，丟向了馬睿騏。
這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰(shuí)？哈哈！這就是我們班的周煜！
同桌作文 篇6
黃老師給我們的座位進(jìn)行了一次小調(diào)整。
我已經(jīng)習(xí)慣了和喻奕銘坐，不想換。更讓人想不到的是，和喻奕銘換座位的竟然是惡心的周博文。我真是氣得都快上天了，竟然和他坐，我今天是走什么狗屎運(yùn)��？真倒霉！
我真的好羨慕好羨慕那些沒(méi)有換座位的同學(xué)啊。有了這周博文，我夠忙的啦，唉！
周博文剛來(lái)時(shí)，我就不理他，可誰(shuí)知他還搭理起我來(lái)了，后來(lái)他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，洪老師在講課，他兩手拉著一只吸管，把一個(gè)小紙團(tuán)放在里面，然后用口水吹氣，口水和紙一起吹到了同學(xué)的書(shū)包上，看著都惡心。如果吹到的是我的書(shū)包上，我一定會(huì)火冒三丈的'！
吃飯時(shí)，還沒(méi)有輪到周博文，他就開(kāi)始打飽嗝兒。我聽(tīng)了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎？
其實(shí)他人也不錯(cuò)的，每當(dāng)買(mǎi)了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地，我對(duì)他就不那么兇了。他不會(huì)的題我一般都會(huì)幫他輔導(dǎo)一下。希望我們能一起天天向上，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
同桌作文 篇7
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一共換了三個(gè)同桌。正因?yàn)橛辛怂麄儯业耐晟畈抛兊枚嘧硕嗖�；因�(yàn)橛辛怂麄儯业幕貞洸庞凶逃形丁?/p>
一號(hào)同桌：我的“黃金搭檔”
此同桌，任期兩年。
我的一號(hào)同桌是班上鼎鼎有名的全能王藺星暉，而我是班上的學(xué)習(xí)委員。和他坐在一起，互幫互助，還真有點(diǎn)兒黃金搭檔的味道。在學(xué)習(xí)上，我語(yǔ)文好，他數(shù)學(xué)好，誰(shuí)有困難就找對(duì)方幫忙。和他在一起的兩年，是我最難忘的兩年。
二號(hào)同桌：小小“修理工”
此同桌，任期一年。
唉，最近老師正在搞互幫互助的活動(dòng)，就因?yàn)檫@個(gè)，我和老藺分開(kāi)了。現(xiàn)在，我被調(diào)到了學(xué)困生——趙曉宇身旁。
雖然趙曉宇學(xué)習(xí)成績(jī)不算太好，但他可是俺班有名的.“修理工”呢！我的自動(dòng)筆出不來(lái)芯了，把它遞給同桌，不一會(huì)兒，他就把自動(dòng)筆還給了我。修好了？我不信。但我還是被現(xiàn)實(shí)征服了：筆完好如初。同桌見(jiàn)我怔住了，便說(shuō)：“你的自動(dòng)筆頭堵住了，我好不容易才疏通�！蔽铱粗溃蛐难蹆豪锱宸�。
和他在一起的一年，是我最省錢(qián)的一年！
三號(hào)同桌：搞笑大師
此同桌，任期未知（至今未換）。
搞笑大師武麟書(shū)說(shuō)的話常常叫我開(kāi)懷大笑。你看：他正在給我做廣告，講得繪聲繪色，我笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。還有他的口頭禪：“那是！”光是這兩個(gè)字就讓我大笑不已。
三個(gè)同桌，三種不同的性格；三個(gè)同桌，三種不一樣的回憶……
同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)既可怕又可惡的人，她有一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的`頭發(fā)，長(zhǎng)得很好看，是我們班的班花。由于她長(zhǎng)得很漂亮，所以平時(shí)她犯錯(cuò)，老師也不會(huì)批評(píng)她，可是我很討厭她，她一天到晚就是欺負(fù)我，學(xué)習(xí)也沒(méi)我好，但老師很重視她，我真是太不服氣了。
一次，她沒(méi)有帶英語(yǔ)課本，她讓我放在中間和她一起看，我心想：平時(shí)我沒(méi)帶課本時(shí)，她都沒(méi)有借我，這次，我也不借她。我對(duì)她說(shuō)：“不借！”可沒(méi)想到，她一腳就把我踢在地上，一把將課本拿到了自己面前，直接不給我看，害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道，可要是我把事情真相告訴老師，后果一定不堪設(shè)想。課上完后，她還把課本扔在地上，踩了幾腳，便飛奔而去了。
還有一次，她沒(méi)有帶文具，要讓我借她。我心想：平時(shí)她對(duì)我那么兇狠，我才不借呢！我連忙把文具藏起來(lái)，讓她找不到，到了下課，她一腳把我的書(shū)包踢下去，跳到桌子上，又從桌子上跳下去，用力地踩在我的書(shū)包上，還踢了幾腳。可她還沒(méi)完，用力把我一推，我也和我的書(shū)包躺在了地上，對(duì)我吼到：“敢不借我！是不是活得不耐煩了！還不快把筆送來(lái)！”我立刻把筆拿出來(lái)借給她。
還好，現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了，雖然離開(kāi)了她的魔爪，可新同桌也不是省油的燈，更加厲害……
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