同桌的作文范例[3篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![同桌的作文范例[3篇]](/pic/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌的作文 篇1
我的同桌——周易,是這學期新轉來的'男同學。雖然我對他還不太了解(我們剛認識16天),但是我發(fā)現(xiàn)他有不少優(yōu)點。
他上課認真聽講。每當老師提問題的時候,他總是積極舉手發(fā)言。他樂于助人。同學遇到困難,他會主動去幫助他們。有一次,上美術課,我忘記帶美術用品了,我不好意思地問:你能不能借我一下你的美術用品?他很爽快地就同意了我地請求。
我覺得:周易的有些優(yōu)點,我要向他學習。比如:他上課時積極舉手發(fā)言。我因為膽小而且怕說錯,所以不敢舉手發(fā)言,以后我會改進的。
我想:當我和周易相處時間長了,我會發(fā)現(xiàn)他更多優(yōu)點。我們互相可以取長補短。
同桌的作文 篇2
“同學們,請拿出作業(yè)本抄作業(yè)!”奧數(shù)老師大聲說道。提到抄作業(yè)本,我不由得想起了一件事。
星期六奧數(shù)課延點了,我一看窗外,暮色降臨,黑色占領了天空,好似是老天爺打翻了墨汁瓶。我再一看表,已經(jīng)八點了,趕忙把東西往包里一裝,就向門外跑去。剛出教室門,便聽見同桌遠遠地叫我,但我心急如焚,便裝作沒聽見,向家里奔去。
回到家,我就回房間寫作業(yè),翻了翻書包,不由得驚出了一身冷汗,抄作業(yè)本不見了,作業(yè)沒法寫了。
果然,第二天上奧數(shù)課時,我被老師狠狠的批評了一頓,突然,我看見同桌拿著我的抄作業(yè)本,我立刻把抄作業(yè)本給拽了過來,并對她吼:“你竟然導致我沒寫成作業(yè),真是的'!”同桌被我嚇著了,身子向后退了退,眼睛大睜著,嘴巴半張著,一幅欲言又止,無可奈何的樣子。還沒等她回過神來,我就立馬氣的轉過頭去,不再理睬她。叮鈴鈴,下課鈴響了,老師讓大家記作業(yè),我翻開抄作業(yè)本,同桌工整的字跡映入眼簾,好似在向我微笑。我才想起昨天心急沒抄作業(yè),還沒拿作業(yè)本。我仿佛看到同桌幫助我時的笑臉,那是多么陽光燦爛!
同桌,我懂了你的心意。
同桌的作文 篇3
他,陪伴了我六年。離別以后,他是否還記得有一個同桌的我。
他對于女生來說是一個很害羞的男生,但對于男生來說,他是一個男子漢。可能是異性的原因吧!每次打飯排隊的時候,因為我的`兩個閨蜜坐在前排,所以,他就被女生“夾擊”了。前面說過,他對異性很害羞,每次打飯時他都跟我排在后邊的一位男同學說閑話。剛開始,他坐在我旁邊很少與我說話,后來,他便慢慢熟悉了我,開始與我交談。
其實,我跟他不一樣,我是一個重感情的人,我很好強。班上的人都叫我“女漢子”不光是我揍人很厲害,罵人也很厲害,死人都可以說“活”。
往事樁樁件件,使我難忘的還是那件事:那是一次考試,教室里安安靜靜,一絲聲音也沒有。這次考試是考語文,語文老師很厲害,要是被語文老師發(fā)現(xiàn)你在照抄的話,那你就死定了!連我都不能幸免。語文我最在行了,不一會,我快做完了。他(我的同桌)一直盯著我看,在我低頭寫字的時候,我偷偷的撇了他一眼,他還在看我!他猶豫了一會,最后,他塞給了我一張小紙條。我打開看了看,哦~~~原來是他有一題不會做呀!我把答案寫在紙條上面,遞給了他。他剛準備打開,語文老師站在旁邊,看見了我們的所作所為,我們看見了語文老師不由得嚇了一跳。語文老師大發(fā)雷霆:“好!居然在我的眼皮地子下照抄!你們倆,放學到我的辦公室來!”
放學了,我和他背著書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到語文老師的辦公室。語文老師一見到我們就說個不停:“呵!長本事了哈!……”語文老師說完了,我們走出辦公室走在回家的路上。在夕陽下,對視,傻笑……
同桌的你我不會忘記。
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