實(shí)用的同桌作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌王祎彤，我認(rèn)為，他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的，個(gè)子還算高，皮膚黑不溜秋的，麻繩一樣瘦，小小的杏仁眼，小鼻子，他的嘴不是太紅，總是說(shuō)出一些奇怪的日語(yǔ)�，F(xiàn)在，我要公開(kāi)一個(gè)秘密，他的外號(hào)為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小，就叫小耳朵，至于彤彤就是依據(jù)動(dòng)畫片里的圖圖改的.啦！這個(gè)外號(hào)跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動(dòng)，就只動(dòng)耳朵，這就是傳說(shuō)中的動(dòng)耳神功！
在一次數(shù)學(xué)課上，老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子，他緊閉著眼睛，一點(diǎn)兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。他的卷子發(fā)下來(lái)了，張皓翔說(shuō)了一句：呀，你考了96分！他聽(tīng)成了99分，于是睜開(kāi)眼一看，啊！我考了96！后來(lái)他大發(fā)雷霆，把卷子握成了一團(tuán)，又用筆袋砸，我說(shuō)：有人的羊癲瘋啦！
這就是我的同桌王祎彤。
同桌作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，班里調(diào)換了座位。陳亦姍成了我的新同桌，她是我最好的朋友，我喊她陳陳。
她是我們班最高的學(xué)生，十歲就有一米六了。她又高又瘦，像一根電線桿。她扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看！
陳陳從一年級(jí)到現(xiàn)在，一直是我們的班長(zhǎng)。她聰慧好學(xué)，還是一個(gè)不折不扣的熱心人。在同學(xué)需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分頑皮。一天下午的課間，我和琪琪在校園角落一棵大樹(shù)下，看螞蟻搬家看入迷了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲。突然，我感覺(jué)肩頭被人重重一拍。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)陳陳滿頭大汗，彎著腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說(shuō)：“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場(chǎng)、花園，最后才找來(lái)這里。老師很著急，趕緊回教室吧！”我們跑回了教室。
當(dāng)天放學(xué)后，班主任留下我倆寫檢討，陳陳主動(dòng)留下來(lái)陪我們。她教我們?cè)鯓訉�，給我們講道理。那個(gè)下午，我的心里充滿了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。
那段時(shí)間，我還沒(méi)適應(yīng)小學(xué)生活，管不住自己，常常挨老師的批評(píng)。在我傷心沮喪時(shí)，陳陳主動(dòng)來(lái)找我玩兒。她像一個(gè)知心大姐姐，安慰我、關(guān)心我。在她耐心的幫助下，我一天天進(jìn)步，我們的友誼之樹(shù)也一天天越長(zhǎng)越高。
一年級(jí)，入學(xué)軍訓(xùn)。九月的深圳，酷暑難耐。軍訓(xùn)第三天下午，嚴(yán)厲的教官讓我們?cè)诓賵?chǎng)跑步。大家跑的氣喘如牛，汗流浹背，教官不停的喊：“后面幾個(gè)，跟上！快點(diǎn)！”我的心“突突突”地跳著，似乎要跳出胸膛。汗水流進(jìn)眼睛、流進(jìn)嘴里，又辣又咸。
這時(shí)前面一個(gè)瘦瘦小小的男生，突然栽倒在地。我傻眼了，同學(xué)們呆若木雞。陳陳大喊：“教官，教官，他暈倒了！”話音未落，教官已猛沖過(guò)來(lái)，抱起男生跑往醫(yī)務(wù)室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子，跟著奔跑而去。男生是中暑了，陳陳整個(gè)下午就在校醫(yī)室，做醫(yī)生的小幫手，做同學(xué)的.小陪護(hù)。接下來(lái)的兩天軍訓(xùn)，教官對(duì)我們溫和多了。
上個(gè)星期，一個(gè)男生的椅子壞了。陳陳知道后，背著舊椅子去倉(cāng)庫(kù)，換了一把新的椅子回來(lái)。她額頭滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汗水，紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋果。她喘著粗氣，拿起水壺，“咕嚕咕�！焙鹊靡豢诓皇�。
這樣的事情，幾乎每天都在發(fā)生，同學(xué)們看在眼里、記在心里。每個(gè)學(xué)期末，評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，陳陳總是以全票當(dāng)選。
這就是我的好同桌，我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)樂(lè)于助人，不求回報(bào)的陳陳同學(xué)。她用她的行動(dòng)激勵(lì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，帶領(lǐng)著我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
同桌作文 篇3
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同桌，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同桌們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的.都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同桌，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛(ài)護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
同桌作文 篇4
我的同桌名叫李程，我在三年紀(jì)時(shí)也跟他同桌過(guò)。他有一雙眼睛，身體胖胖的，身上時(shí)而有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。
李程他是我們班的'學(xué)習(xí)委員，他是語(yǔ)文的尖子生；我是生活委員，是數(shù)學(xué)的尖子生（語(yǔ)文也不差）。一換同桌我就想，這下可好了，來(lái)了一個(gè)不同路上的；他走他的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋（因?yàn)槲以鹊耐酪彩且幻麛?shù)學(xué)尖子）。因此我對(duì)他有些不滿，但是后來(lái)一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個(gè)星期二的下午，陽(yáng)光火辣辣的，教室了像一個(gè)大蒸籠一樣，同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜，一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時(shí)，膠帶突然用完了，沒(méi)辦法我只好四處借膠帶。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，只要看見(jiàn)有人說(shuō)話就要去做值日，所以同學(xué)們都沒(méi)有借我（當(dāng)時(shí)老師出去了，同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來(lái)了）。我同桌好像看出來(lái)了，把膠帶放的我筆袋旁邊，并給我試意。我非常感謝他，小聲的說(shuō)了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面，我以前總是覺(jué)得他是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他打架，罵街，通過(guò)這一件小事我對(duì)他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩，他的樂(lè)于助人使我感覺(jué)那么舒心。
同桌作文 篇5
別看我同桌林子冉上課時(shí)很安靜，在上體育課時(shí)，他可是一個(gè)名副其實(shí)的`飛毛腿。
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開(kāi)始了，林子冉做好熱身，就站到賽道上。哨子吹響了，林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去，他盡全力向前跑去，兩條腿飛快地向前蹬，超過(guò)了所有人！得了第一！我對(duì)他說(shuō)：“林大爺爺，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地說(shuō)：“小菜一碟！”看他那自信滿滿的樣子，真是可愛(ài)極了！
原來(lái)，林子冉是個(gè)飛毛腿！
同桌作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，班主任讓我們調(diào)一下座位。我坐在座位上，心里想著會(huì)有什么樣的同桌，結(jié)果······我的同桌是我們班有名的黑臉包公。
他叫劉根陽(yáng)，男，沉默不語(yǔ)，（我們叫他老根）愛(ài)搞惡作劇。皮膚黑黑的，身材胖胖的，他也很怕癢。有一次，他惹怒我了，我追著他使勁的'撓他。他受不了了，便向我認(rèn)輸，說(shuō)：“哦，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我認(rèn)輸還不行嗎？”聽(tīng)了這句話我便松手了，扭頭一個(gè)人走了。
他有時(shí)也很煩人，比如：我正認(rèn)真寫作業(yè)，老根拿著中性筆往我作文本上亂畫。但被我發(fā)現(xiàn)了，下課時(shí)，我狠狠地把他教訓(xùn)了一下。
但他也有可怕的一面。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)把他惹惱了。他拽著那個(gè)人就打，結(jié)果把那個(gè)同學(xué)打哭了。老師都來(lái)了，怎么樣，厲害吧！汗我以后可得小心點(diǎn)兒！
這就是我的同桌，煩人又可怕的同桌。
同桌作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)生，老班讓他坐在我旁邊。
唉！你看他多土氣，穿得一點(diǎn)也不鮮亮，上身是黑褂子，又大又舊，下身是胖胖的灰褲子，一點(diǎn)也不合身，腳上居然穿著黑布鞋！真是“老土同桌”。我們一下課就上外面玩，他卻像木樁子似的杵在座位上，不知瞎琢磨什么問(wèn)題。老師讓他回答問(wèn)題，他半天說(shuō)不出一個(gè)字。頭低得像豆芽，臉紅得像熟透了的蘋果。
上周五的下午，清脆的放學(xué)鈴聲終于響了，我抓起書包就走，卻被他的腳絆倒了，我重重摔在地上。他嚇得一時(shí)慌了手腳，不知怎么辦才好，一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起”�！皩�(duì)不起能讓我身上不疼嗎？你眼放哪里了？”我平時(shí)哪受過(guò)這氣，仗著自己人高馬大，誰(shuí)都得讓我?guī)追郑衣酒饋?lái)，瞪了他一眼，就掄起我的鐵拳頭，想教訓(xùn)他一下，要不讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，今后還不知他會(huì)怎樣對(duì)我呢！我的鐵拳頭就要落在他胸上時(shí)，班長(zhǎng)及時(shí)擋住了我的拳頭，替他挨了一拳。同學(xué)們都過(guò)來(lái)勸架，他站在一邊流淚，我被幾個(gè)同學(xué)推走了。哼！反正不是我的錯(cuò)。
周一的清晨，我來(lái)到座位上，從桌洞里掏出一張小紙條：“同桌，對(duì)不起！那天我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�！”不用看，�?zhǔn)是同桌寫的.，桌洞里還有一盒創(chuàng)可貼，幾個(gè)大蘋果。我才不要呢！誰(shuí)稀罕呀！我坐在座位上，懶得理他。第三節(jié)，我們班上體育課，老師叮囑我們注意安全，他有急事先去一下辦公室。我們像潮水般涌向操場(chǎng)。看吧！這些“籠中鳥”瘋得多痛快！有的同學(xué)在使出吃奶的勁兒拔河，有的在激烈地打乒乓球，有的在跳高，還有幾位女生邊跳舞邊唱《拔蘿卜》，真叫人笑掉大牙！都上高年級(jí)了，還唱在學(xué)前班唱的歌。
下周鎮(zhèn)里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。去年鎮(zhèn)里100米短跑，我得了個(gè)第一，這次我報(bào)了1000米，希望再次奪冠。天晴得真好，大太陽(yáng)當(dāng)空照。操場(chǎng)上的小草都被曬得低著頭，沒(méi)精打采，像貧血的孩子。我可不能偷懶，想著勝利的時(shí)候掌聲如潮、鮮花似海、笑如蜜甜……心動(dòng)不如行動(dòng)！我甩開(kāi)胳膊，邁著步子，胸有成竹地小跑起來(lái)，還沒(méi)跑了兩圈，我的腿就好像灌了鉛，頭上大汗直流，但為了那令人矚目的獎(jiǎng)杯，我還是堅(jiān)持跑起來(lái)……不知過(guò)了多久，我覺(jué)得頭重腳輕，像氣球一樣亂飛亂撞起來(lái)。“撲通”一聲，我好像倒在了地上。之后，我什么也不知道了。待我蘇醒時(shí)，只見(jiàn)同桌在我身邊，愁眉緊鎖，大姆指正按住我的人中，不時(shí)地喊我的名字，體育老師手里拿著礦泉水看著我。同桌見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)，眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出欣喜的微笑。老師也松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你終于醒了！你運(yùn)動(dòng)過(guò)度休克了，多虧你同桌按住你的人中，還不停大喊你的名字！”
同桌與老師把我扶起來(lái)，同桌非要把我背到教室不可，想起上次我的鐵拳頭，我情不自禁地流下了金豆豆。之后幾天，同桌對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，我的桌子與板凳他都擦得锃亮，還為我畫了幾幅山水畫，沒(méi)想到他畫的畫，還真好看�？纯赐缹�(duì)我那么好，我對(duì)他那么惡劣，真叫我難為情�！巴溃蚁矚g你！”我在心里偷偷對(duì)自己說(shuō)。
【同桌作文】相關(guān)文章：
同桌的作文09-28
同桌的作文10-02
同桌的作文10-21
同桌的作文10-21
同桌的作文10-09
同桌的作文10-06
同桌的作文10-07
同桌的作文10-07
同桌的作文10-14
同桌的作文10-05