(精選)同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
與他做同桌，就免不了遷就他頑皮的孩子氣。同桌他總愛“挑釁”：我想題時(shí)，用手突然猛撞一下，我正想教訓(xùn)他，可他卻對(duì)說：“你超線了，所以我推了你一下，可是，一不小心用力太大�！彼f中還帶著笑意，一看就知道是假的。
有時(shí)他還說些讓人哭笑不得的怪話……這類事件層出不窮，當(dāng)我感到又氣又可笑連話都說不出來(lái)的時(shí)，它那得意的樣子真讓人不知該說什么好。
哎，同桌的毛病真不少：愛在課間玩得滿頭大汗地回來(lái)肆無(wú)忌禪地就往我身后一座，可是，這些都不能影響我為有他這樣的同桌而高興。
同桌是個(gè)樂于幫助人的人，雖然同桌學(xué)習(xí)不好，闖過無(wú)數(shù)次的.麻煩，可他樂于助人，一次，老師讓一位同學(xué)幫老師抱本子，我的同桌第一個(gè)舉手，蹦著，跳著，嘴里喊著：“老師！老師！”可老師沒有叫他，失望的坐了下來(lái)。
雖然他樂于助人，但是他還有很多不足的地方。
每天多有他搗亂的身影，上課搗亂，說話，打擾別人……要是他把這些壞習(xí)慣改了，我就覺得世界安靜下來(lái)。
我的同桌，他就是這樣，愿意真心真意幫助別人每天做惡作劇，我真希望我可以幫助他把這些壞習(xí)慣改掉，我相信他會(huì)變得更好。
同桌作文 篇2
逝者如斯夫，不舍晝夜。小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過隙，從身邊溜走，卻留下一段段美好的回憶，讓人銘記在心。
因座位調(diào)整，我和她成了同桌。也許是性格相似，興趣相仿，剛坐在一起，簡(jiǎn)單幾句，我們就產(chǎn)生了一種相見恨晚的感覺。從此，我們加倍珍惜學(xué)校的時(shí)光，上課，比著精神頭聽講，下課，撒著歡跑出去玩，干什么都必須要叫上對(duì)方一起去。前一天，家里買了什么好吃的，我們都會(huì)自覺為對(duì)方留著，哪怕自己不吃，盼到上學(xué)的路上一起吃，好像只有這樣，才能吃得盡興似的。慢慢地，從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，我們關(guān)系越來(lái)越好，簡(jiǎn)直到了形影不離的程度。
一次語(yǔ)文課上，老師叫我起來(lái)回答問題。我思來(lái)想去，腦子仿佛斷電了，一片空白，不知如何回答。這時(shí)，我分明聽見其他同學(xué)窸窸窣窣，小聲說著催促的話，讓本就緊張的我越發(fā)六神無(wú)主。老師讓我不要慌，動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想�？晌以趺茨莒o下心來(lái)呀！腦子簡(jiǎn)直就像漿糊，越攪越亂�？搭}目，書里找。這句話像一股春風(fēng)，我迅速轉(zhuǎn)變思維，快速地看了黑板，又立馬打開課本，找到了一個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的答案。因?yàn)闆]有十足的把握，我怯生生地站起來(lái)，用低沉的'聲音回答完了問題，坐下后，臉滾燙，手都無(wú)處安放。她看出了我的窘?jīng)r，又對(duì)我說：求知路上，不分對(duì)錯(cuò)。聽到她的鼓勵(lì)，我的顧慮消失殆盡。我該怎么感謝你呢？我的同桌。回想起來(lái)，如果在數(shù)學(xué)課上有什么聽不懂的公式和什么復(fù)雜的題，下課了，她都花自己出去玩耍的時(shí)間來(lái)給我講題，直到我聽懂了，她才會(huì)拉著我出去玩。操場(chǎng)上留下我們銀鈴般的笑聲。她是我學(xué)習(xí)之路的好伙伴，也是我收獲快樂的法寶。
畢業(yè)在即，離別就在眼前，我們也倍加珍惜在一起的一分一秒，珍惜這份純真的情誼。我也默默祈禱，愿我們的友誼長(zhǎng)存，時(shí)光不老，我們不散。下次再見，互道同桌，你好！
同桌作文 篇3
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，對(duì)我來(lái)說是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切，使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級(jí)之后，那美好的一幕幕就永遠(yuǎn)變成了回憶。現(xiàn)在在這靜靜的.考場(chǎng)上，回憶起我和同桌在一起的時(shí)光，我會(huì)心地笑了。
我的同桌孫宇珂，外號(hào)“虎哲”，小小的劉海遮在額頭前，下面的一張臉總是笑著，給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生，而且有著相同的愛好——爬單杠，我們很快便成了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。
上課時(shí)，我們是學(xué)習(xí)上互助的伙伴。她有題不會(huì)，就找我；因?yàn)槲铱倳?huì)細(xì)心地給她解答；我需要聽寫，總會(huì)找到她，因?yàn)樗目邶X清楚、聲音甜美動(dòng)聽。就算是跳級(jí)之后，我們只要碰面，還會(huì)侃侃而談，直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時(shí)，我們是操場(chǎng)上放松的玩伴。我們聽到了下課鈴，便飛奔下4層樓梯，穿過跑道和小路，飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著“砰”、“砰”兩聲響，我們兩手抓住單杠，像猴子一樣用腿夾住對(duì)方�！拔业谝粋�(gè)上來(lái)的！”“我第一！”“我第一！”我們誰(shuí)都不讓誰(shuí)，就那樣在單杠上吊著。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了，才掉了下來(lái)，躺在地上，邊看著天空的云，邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上，我們是博客里永遠(yuǎn)的好友。我們?cè)诰W(wǎng)上寫作文、發(fā)照片、互相評(píng)論提意見。我發(fā)的每一篇博文，總會(huì)被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，給我寫上評(píng)論，再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復(fù)，總是那樣甜的語(yǔ)言，在博客上聊天，就像對(duì)方就在眼前。
現(xiàn)在，我坐在新元學(xué)校的考場(chǎng)上，臉上掛著微笑。同桌的一幕幕，高興的、傷心的，都浮現(xiàn)在我的眼前，就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們?cè)诜珠_前有一個(gè)約定，那就是以后在新元的操場(chǎng)上會(huì)面，談?wù)勍�。想起我跳�?jí)后她每個(gè)課間都跨過整個(gè)操場(chǎng)來(lái)找我的身影，我的心里涌動(dòng)著一股暖流。想象著再次相見的那一瞬間，我心中的期待，凝成了一顆感動(dòng)的淚花，悄然無(wú)聲地滾落在雪白的稿紙上。
同桌作文 篇4
早上，我來(lái)到教室，老師對(duì)我說：“朝宇，明天有位同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班，他可以坐在你旁邊嗎？”我一口答應(yīng)：“行�！�
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，讀起書來(lái)，想給同桌留個(gè)好印象。但同桌遲遲未來(lái)。我想：“這同學(xué)怎么第一天就遲到呀！”我一看，同桌的位子上有只貓，還在睡覺。我又嫉妒又羨慕（俺已經(jīng)八天失眠了，那個(gè)真叫慘�。�。但我還是把他趕出了教室。老師來(lái)了，立即破口大罵：“朝宇同學(xué)，你怎么可以這樣對(duì)待你的同桌啊”難......道他......就......就是我的同桌？“你好，俺叫貓小丫，是你同桌，要是你得罪了我，我可會(huì)對(duì)你不客氣的哦！”
我的同桌雖然給班里帶來(lái)了不少麻煩，但也做了幾件好事哦！
好事：捉老鼠
在貓小紫還沒來(lái)之前，俺們班曾鬧過“鼠災(zāi)”。那次，俺們班的“超級(jí)緬甸王”（嘿嘿，我是不會(huì)告訴你她的姓名的，如果你真的想知道，那你得發(fā)誓，不能告密。她叫呂微丹）恰巧碰見一大群老鼠在開會(huì)，驚叫一聲（老鼠是她的克星）。就這一叫，把班里所有同學(xué)和老師給震暈過去了，差點(diǎn)就休克了！幸虧俺去了廁所，幸免于難。我們還放了一個(gè)月的`假，但作業(yè)卻堆積如山。但在貓小丫來(lái)了以后，老鼠都逃之夭夭了。
壞事：栽贓于我
在上課時(shí)，貓小丫不聽老師講課，拿起游戲機(jī)（看來(lái)是個(gè)壞學(xué)生）悄悄的玩了起來(lái)。嘿嘿，這下，你也要栽在我手里了。我馬上抓起貓小丫，向老師說。但貓小丫沒等老師轉(zhuǎn)過來(lái)，就將游戲機(jī)放入我的書包里（栽贓稼禍），老師一看，馬上將游戲機(jī)沒收了�！昂俸伲m然我留給老師一個(gè)不好的印象，但還是把你的游戲機(jī)沒收了�！痹愀猓业男β暠焕蠋熉犚娏�。老師立刻轉(zhuǎn)過頭來(lái)：“另罰你寫5遍課文！”啊，我怎么這么倒霉��！
同桌作文 篇5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！边@一淘，我竟淘得極品同桌一枚。
“耄耋之年”心未已
同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣！可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試，本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)，卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈，而他卻波瀾不驚地拿過試卷，翻來(lái)覆去地看著，邊看還邊咕噥著：“哎，這題方法沒用對(duì)，這個(gè)太粗心……然后拿出筆，細(xì)心地演算著，緊蹙眉頭，將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了，他抬起頭，長(zhǎng)舒一口氣，揉了揉眼睛，又放下手中的筆，小聲說道：“我下次一定可以考好了！”再看他的試卷，黑紅兩色，已成為點(diǎn)綴，綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中，竟還能淡定地分析自己的`錯(cuò)誤，有種“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)�！钡臍飧�。真是一個(gè)“老極品”！
只把春來(lái)報(bào)
同桌善于夸獎(jiǎng)別人，甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢？因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn)，從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞，被贊揚(yáng)的快樂之感。
瞧他，一手扶著桌子，一手大拇指翹得老高，一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠(chéng)的光芒。再看對(duì)方，儼然一副說進(jìn)了心窩的樣子，一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放，然而有時(shí)，他雖然依舊洋溢著誠(chéng)懇，但笑里藏刀，游刃有余的“夸獎(jiǎng)”，卻會(huì)讓你“不寒而栗”，瞬間自愧不如。原來(lái)，別人的某些缺點(diǎn)和不足，經(jīng)他一番演繹，竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡？是懷疑？是居心不良？個(gè)中滋味，五味雜陳！
真是一個(gè)言辭犀利的“極品”。
“他”在叢中笑
同桌善于夸獎(jiǎng)別人，自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末，一下課，同桌嘴里總是念念有詞，仔細(xì)一聽，什么“北庭都護(hù)府，西域都護(hù)府�！钡�，“動(dòng)脈血，靜脈”的，都是�？�。因?yàn)檎n后的勤奮努力，他在許多考試中取得好成績(jī)，周圍的同學(xué)紛紛贊揚(yáng)他，要向他學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他卻置之不理，同學(xué)們接著夸獎(jiǎng)，他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉，眼睛一瞇，眉一皺，一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字：“ 好無(wú)聊，有這個(gè)時(shí)間，還不如干點(diǎn)正事。”接著，一臉不屑地拿出書，又開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想，他一定是在“休養(yǎng)生息”，待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的，“有謀略”的極品同桌！
“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！毕嘈胚@樣一個(gè)極品同桌，在滾滾東流的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒。
極品，同學(xué)鄧楊也。
同桌作文 篇6
有這樣一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)發(fā)出智慧的.光芒，她就是我的同桌——楊顏瑞。
老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫的作文中有幾句話太啰嗦，結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了，她便對(duì)著我的文章念念有詞：“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽，她說起話來(lái)總是出口成章，滔滔不絕。
一個(gè)男同學(xué)正欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生，楊顏瑞看到后，“嘿！”一個(gè)直拳打到那個(gè)男孩的背上，他“哇呀”一聲逃跑了�？吹竭@場(chǎng)景，我連忙豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“好一位‘巾幗女英雄’�。 彼⑽⒁恍Γ� “小事一樁，何足掛齒，不過是一個(gè)‘金蟈女嬰’罷了，嘿嘿！”說完踱著步子走開了�？�，她還是一位仗義俠女呢！
這就是我的同桌楊顏瑞，她身上還有更多的閃光點(diǎn)值得我去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。
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