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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-12 13:20:11 團(tuán)結(jié)

(精選)實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  自古以來我們就流傳著一種美德,那就是“團(tuán)結(jié)”。

  團(tuán)結(jié)可以在很多地方體現(xiàn)出來,就比如說樂隊(duì)。在許多的大型交響樂演奏,樂手們都要全力配合對(duì)方,以團(tuán)結(jié)的力量完成演奏。還有許多小動(dòng)物和昆蟲都懂得團(tuán)結(jié)比如小螞蟻,雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大群體,有大的食物時(shí)螞蟻們便團(tuán)結(jié)起來搬食物。

  有一個(gè)真實(shí)的例子,一位美國(guó)的教育家來到中國(guó)的一所學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn),他在一個(gè)瓶子里裝著七個(gè)小彩球,美國(guó)教育家找來了七位年齡不同的學(xué)生,對(duì)他們說:“這個(gè)瓶子好比一個(gè)房子,你們線上的小彩球好比自己,F(xiàn)在這座‘房子’著火了,你們要在10秒鐘之內(nèi)逃出來。”隨著一陣清脆的`哨聲,那七個(gè)孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來,這前后不過三秒鐘。美國(guó)教育家十分激動(dòng)。他說:“在美國(guó),我做過無(wú)數(shù)次這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是好幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口或是瓶子被拉到了,這是第一次成功!

  上面的例子告訴了我們:團(tuán)結(jié)不知是要有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo),還要有一個(gè)最重要的是為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的精神。

  可見學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)才可以取得更大的成就。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是力大無(wú)比的,它們齊心協(xié)力,能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來,讓人贊嘆不已。

  那一次,我在店門口吃面包,有許多碎屑掉到地上,對(duì)螞蟻來說這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會(huì)兒,一只螞蟻“偵察兵”隨著香味,慢慢地來到這里,看著那美味的面包,一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊(duì)浩浩蕩蕩開過來。它們思考著怎么把面包運(yùn)回家,享受這美妙的口中之食。

  過了一會(huì)兒,我又看了一下,嚇得我目瞪口呆,它們竟然把面包抬了起來!一隊(duì)又一隊(duì)地出動(dòng),很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著那傻呆呆地看著那壯觀的.情景。

  啊!螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神讓人吃驚,團(tuán)結(jié)是它們強(qiáng)大的力量來源,如果我們?nèi)巳硕枷裎浵伳菢訄F(tuán)結(jié),那我們的國(guó)家就會(huì)變得更強(qiáng)大。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  世間萬(wàn)物都是團(tuán)結(jié)友愛的,就在一個(gè)晴朗的星期六,一件不起眼的事是我受益匪淺。

  星期六我們?nèi)业嚼霞铱赐牙选N业搅死牙鸭蚁蚶牙牙褷攩柡镁桶嵋巫优吭谠鹤永飳懽鳂I(yè),正當(dāng)我放椅子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻圍著一;ㄉ邹D(zhuǎn),我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來觀察,過了一會(huì)它走了,我以為它放棄了美食,過了一會(huì),只見它和一群螞蟻碰了碰觸角,接下來的一幕是我驚呆了,一群螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動(dòng)。連小小的螞蟻都懂得要團(tuán)結(jié)友愛,那為什么人類不能呢?

  我真想對(duì)人類說:“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的'花生米,衛(wèi)生么人么就不懂這個(gè)道理呢?只要我們團(tuán)結(jié)友愛齊心協(xié)力,無(wú)論多難的事我們都可以完成。”

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

俗話說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧,又好玩,F(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧!

來到現(xiàn)場(chǎng),時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽老師講規(guī)則:三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組,踩在報(bào)紙上,但腳不可以出報(bào)紙的界外,在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒,成功了再對(duì)折報(bào)紙,準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則,大家都以閃電般的.速度組成小組,再拿報(bào)紙來玩。

其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對(duì)大家來說是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻(gè)人,每個(gè)人都站在報(bào)紙上,位置剛好。不用說堅(jiān)持五秒了,讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來到了第二關(guān)。我們先觀察了一下,再想辦法:讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上,然后我踩在她們的腳上!拔、四、三”哎呀!就在這時(shí),我們都笑了,沒堅(jiān)持住,倒了下來。我們絞盡腦汁,嘗試了各種辦法,可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。

我們大家冥思苦想,教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來表演,看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢(shì)了,個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上,另一只腳就放在外面,然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來,堅(jiān)持了五秒鐘?匆娺@樣的場(chǎng)面,我們不的不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。

同學(xué)們,這次游戲好玩嗎?它既提高了同學(xué)們的智慧,又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。

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