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團(tuán)結(jié)的作文600字

時(shí)間:2026-01-24 00:18:18 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文600字優(yōu)秀[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文600字優(yōu)秀[8篇]

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到學(xué)校的拔河比賽了。這天下午,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌。操場上放著兩條又粗又大的棕繩,好像兩條巨大的蚯蚓。

  扣人心弦的時(shí)刻到了,我們班和四四班的展開了一場大決戰(zhàn)。比賽開始了,場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮。同學(xué)們的歡呼聲融成一片,選手們拍拍手,蹬蹬腿,活絡(luò)活絡(luò)筋骨,然后,猛吸一口氣,一個(gè)弓步拉開,身子像磐石一樣巋然不動(dòng),雙手像螃蟹的鉗子一樣,緊緊抓住繩子。

  隨著一聲哨響。同學(xué)們使出吃奶的勁頭,如一頭頭猛虎下山,用力抓住繩子,身子慢慢移動(dòng)著,臉漲得通紅,眼如銅鈴,將全身的力氣都宣泄在那兩條大粗繩上。一旁的同學(xué)扯著嗓子喊:“四班加油!”突然,四班的賽手像發(fā)瘋一樣地使勁,中間的標(biāo)志——啞鈴一下子向四班傾斜。此時(shí)此刻,我們班同學(xué)的心似乎要跳出來了。這是,不知是誰有節(jié)奏地喊起來:“一二,加油!一二,加油!”我們也跟著一起吶喊:“一二,加油!”這聲音,為參賽的同學(xué)注入了新的活力,這聲音,一浪勝過一浪,如滔滔江水,強(qiáng)勁有力!我們班的大力士們顯然被大家的`激情感染了,使出了九牛二虎之力,一起屏住呼吸,一起移動(dòng)腳步,一起后躺著身體,步調(diào)一致,集體拼搏。只見他們的腿整齊地一蹬,完成了最后一擊,啞鈴終于越過紅線,被我們搶了過來!

  “我們贏了!”操場上歡聲雷動(dòng),同學(xué)們相擁著,跳躍著,歡呼我們的勝利!

  這是集體的勝利,這是團(tuán)結(jié)的勝利,它讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)識(shí)到:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇2

  “站好!我們的目標(biāo)是第一!”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。

  這是怎么了?難不成是要比賽?沒錯(cuò)!過幾天全城小學(xué)要比賽跑操,一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴,不能丟了自己的面子了。

  從高大的教學(xué)樓上鳥瞰,只見一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場上,每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的,以班級(jí)為單位,繞著操場慢跑。

  我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布,可堅(jiān)強(qiáng)的`我們依然站得筆直筆直的,宛如一棵棵巍峨的松樹!拔覀円獔F(tuán)結(jié)!如果有一個(gè)人松懈,很可能就會(huì)與第一插肩而過……”老師的話語不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我,讓我不敢有一點(diǎn)彎腰,有一點(diǎn)駝背。

  “跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間,然后踮起腳尖,身子微微向前一傾,等候著老師的下一條命令。“走!”跑操的音樂隨即響起,我的腳也猛地一蹬地,手前后擺動(dòng)著,心里也喊著“一、一、一二一……”

  幾圈下來,我開始喘氣了,可我還是不能松一根弦,因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。”要是因?yàn)槲乙粋(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般,從而影響成績,那我不就成了一鍋粥中老鼠屎?

  就在這時(shí),一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六(1)班!他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道,因?yàn)樗麄冋f話說了個(gè)不停,無形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧!因?yàn)檎f話,分了神,他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙,如果這是比賽,后果將是怎樣?

  成功之路,就是萬眾一心。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇3

  活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)有了兩天了,才敢提筆起來寫這篇文章。之前呢,實(shí)在是沒有想好該寫什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了,不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章,所以在我的文章里,就不再多說活動(dòng)的內(nèi)容了。

  在這次活動(dòng)中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了不少的東西,印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工,各方面的待遇都非常的優(yōu)厚,很多人都眼饞這個(gè)職位,想要前來一試,在經(jīng)過了嚴(yán)酷的層層選拔之后,有四位年輕人從前來應(yīng)聘的人中脫穎而出,他們各方面的成績都十分出色,難分伯仲,然而最終能得到這個(gè)職位的,只是他們四人中的某一個(gè)。于是,就迎來了最后一次選拔測試。四個(gè)年輕人過關(guān)斬將,沖到了終點(diǎn)前,然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前,在他們面前是一面三米高的墻,而墻后面就是他們夢寐以求的職位,這就意味著他們要翻過這面墻。不斷的嘗試之后,大家都快放棄了希望,根本就過不去。然而,有一個(gè)人蹲了下來,示意他的朋友踩著他的肩膀過去,等他的.朋友過去之后再把他拉過去,結(jié)果可想而知,這兩個(gè)年輕人因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得成功,都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中,我們都看到了團(tuán)結(jié)的重要性。對(duì)以一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,生存下去的最根本是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)心,有了團(tuán)結(jié),這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力,當(dāng)然,如果團(tuán)隊(duì)中沒有了團(tuán)結(jié),個(gè)人在強(qiáng)大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒有用的力量。

  就像,在我們第六小組之中,每個(gè)人都有自己超乎他人之處,在我們的小組之中,有不可限量的潛力,發(fā)揮出來的話,就會(huì)有驚人的效果,組長宗澤方曾經(jīng)提到過,我們這個(gè)小組,要成為走得最遠(yuǎn)的那一個(gè),然而,想要走得最遠(yuǎn),需要的是實(shí)力,而實(shí)力最堅(jiān)強(qiáng)的支柱就是團(tuán)結(jié),我們小組中,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來,我們就會(huì)是走的最遠(yuǎn)的那一個(gè)!

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇4

  今天,我們上了一節(jié)生動(dòng)的科學(xué)課,做了一個(gè)有趣的關(guān)于水的小實(shí)驗(yàn)。

  老師給每個(gè)小組發(fā)了一枚兩角錢的硬幣、一支滴管、一杯紅顏色的水。老師說:“請每個(gè)小組選一個(gè)代表來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我要求你們用滴管吸取杯子里紅色的水,再滴到硬幣表面上,數(shù)一數(shù)可以滴幾滴水,能從硬幣上溢出來!

  我被我們小組選出來做這個(gè)實(shí)驗(yàn),看著桌子上的硬幣,我心想:這么小一個(gè)硬幣,這么淺的表面,滴兩滴水就會(huì)流出來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還用做嗎?

  開始實(shí)驗(yàn)了,同學(xué)們把我圍在中間,大家頭挨著頭,好奇地看著我的每一個(gè)動(dòng)作:我先拿起滴管,從杯子吸了一管子紅色的水,然后慢慢地轉(zhuǎn)到硬幣上面,小心翼翼地滴了一滴、兩滴,水已經(jīng)充滿整個(gè)硬幣表面了,我都不敢再滴了,真害怕它會(huì)溢出來。同學(xué)們在旁邊催我:“快滴呀!快滴呀!”我深吸一口氣,又開始擠滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,紅色的水不但沒溢出來,還在硬幣表面慢慢鼓起了一個(gè)包。我加快速度,不停地?cái)D著滴管,同學(xué)們驚訝的聲音越來越大:“看!包越來越鼓了!”“還沒流出來呀!”“太神奇啦!”

  這時(shí),老師喊了一聲:“停!”我放下滴管,看著桌子上的硬幣。硬幣上鼓起了一個(gè)紅紅的`、晶瑩的“小饅頭”,非常好看。這么小的硬幣上,我們組一共滴了36滴水呢,難道它的容量有這么大嗎?

  大家七嘴八舌地討論著,老師給我們解答了這個(gè)疑問:“這是由于水有表面張力。就是水中的分子被吸引到了一起,它們手拉手,互相擠壓形成了一層薄膜,就像一張保護(hù)傘,能托住上面壓下來的力量!

  哦,原來是這樣!這些神奇的水分子這么“團(tuán)結(jié)”!團(tuán)結(jié)就是力量,看來我們?nèi)祟悜?yīng)該向這些小小的水分子學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。

  教師點(diǎn)評(píng):全文緊緊抓住“團(tuán)結(jié)”的主題,具體描寫了水是如何團(tuán)結(jié)的,又總結(jié)出人要像水一樣團(tuán)結(jié)的道理,有一定深度!

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇5

  “人心齊,泰山移。”我聽過許多人說過這句話,一開始我并不理解人們?yōu)槭裁催@樣說,后來通過一些事讓我明白了這句話的含義。

  單車事件

  暑假在奶奶家的時(shí)候,我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了,看著那輛單車靜靜地躺在那里,頓時(shí)覺得它好可憐。于是,就跑上前去把它扶起來,當(dāng)我一只手扶著把手,另一只手托著坐墊,把它推起來時(shí),“咦,怎么這么沉?”剛推起了一半,車子又歪下去了,這樣反復(fù)試了好幾次,不但沒成功,還搞得我滿頭大汗。就在這時(shí),妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對(duì)我說道:“姐姐你在玩什么好玩的`?都不帶我,哼!”說著,她把手往腰上一叉,嘴一噘?粗菢幼,我不耐煩地說道:“一邊兒玩兒去,姐正在做正事呢!”說著,我又試了幾次,還是失敗了。

  “哈哈哈……笨姐姐,我來幫你吧!”“就你這細(xì)胳膊細(xì)腿的能行嗎?”我用懷疑的眼神望著她,心想:反正我一個(gè)也扶不動(dòng),不如讓她試試。我們一個(gè)在前一個(gè)在后,伴隨著“一二三,一二三……”的口號(hào),我們終于把單車扶起來了,“看來多一個(gè)人就多一份力量啊!”

  螞蟻的力量

  在花壇旁邊,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻正圍著比它們大好幾倍的青蟲轉(zhuǎn),只見它們爬來爬去不知要干什么。噢,明白了,原來它們是想把青蟲搬回巢穴當(dāng)晚餐,可就憑這么幾只怎么能把大青蟲搬動(dòng)呢?就在這時(shí),這幾只螞蟻圍在一起像商量著什么似的,然后有幾只往花壇深處跑去。不一會(huì)就帶來一大群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻,它們都圍著青蟲轉(zhuǎn),只見青蟲微微動(dòng)了一下,接著又來了一群螞蟻,這次蟲子終于動(dòng)了,緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道:一只螞蟻的力量是弱小的,但千千萬萬只螞蟻團(tuán)結(jié)在一起的力量是強(qiáng)大的。

  人心齊,泰山移,只要團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,沒有什么事情是辦不到的。所以,請相信團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇6

  我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍,這個(gè)獎(jiǎng)杯對(duì)我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的!

  我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。

  雖然我們班一直都沒有取得第一,但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的'問題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過一切的勢力的……

  下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場,摩拳擦掌一凡,20個(gè)人來到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。

  大家抬起麻繩,這根繩剎那間變得有千斤重,它已不再僅有自己的力量了,它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油,讓我們義無反顧的先前沖吧!

  一聲哨響后,每一個(gè)都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。

  休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過來了,他笑著,對(duì)我說:“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)!彼f話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了,我還能說什么,只能默默點(diǎn)頭了!鞍Α荒茉诠僦尴吓c大家一起分享勝利的喜悅了。

  比賽再一次開始,換了一個(gè)角度看比賽,心情一開始超級(jí)不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了?又不是我不行!就這樣郁悶了一陣突然想開了,這就怎么了,有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢?我又開始積極的為大家鼓勁了,心情好多了。

  我們班輕松的搞定了比賽,哈哈,我們班是冠軍了。

  回到班里,大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說:“裁判對(duì)他說他從來沒有見過這么拼命的班!

  怎么樣,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧!

  現(xiàn)在你對(duì)我們班有了新的認(rèn)識(shí)了吧!為我們班加油鼓勵(lì)搖旗吶喊吧!

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇7

  一個(gè)陽光燦爛的春天來臨了,森林里的動(dòng)物蘇醒了,河水“叮咚,叮咚”地流著,小草也復(fù)蘇了,大地上恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。

  森林里可熱鬧了,老黃牛在練舉重,豹子在練跑步,小馬則在悠閑地吃草,就在小馬吃得津津有味時(shí),一只小蝸牛不緊不慢地爬過來,自信地對(duì)小馬說:“小馬,我們倆來一次賽跑怎么樣?”小馬不屑一顧地說:“你和我比賽?是不是太陽打西邊出來了?”說著,轉(zhuǎn)過身去看著太陽,說:“咦,太陽還是從東邊升起啊!蔽伵I駳獾卣f:“你是不是跑不過我呢?”小馬火冒三丈地說:“誰比不過你這個(gè)慢半拍,你還沒跑,我就已經(jīng)跑了20米了。好,比就比,時(shí)間定在明天上午!八麄冇喠艘粋(gè)規(guī)則,每次比賽我們相距一百米就算贏,蝸牛如愿以償,回到家就讓大家召開會(huì)議。

  蝸牛家族的蝸牛都匆匆忙忙地趕了過來,等人數(shù)到齊時(shí),蝸牛在主席臺(tái)上主持會(huì)議,他神氣十足地說:“各位鄉(xiāng)親們,明天我要和小馬進(jìn)行跑步比賽!鳖D時(shí), 會(huì)議室里炸開了鍋,蝸牛們議論紛紛,有的泄氣地說:“我們跑步 這么慢,而馬卻是跑步很快的,怎么可能會(huì)比得過小馬!庇械恼f:“我們跑步 是最慢的,肯定比不過小馬的!蔽伵S檬质疽獯蠹野察o下來,大家都有閉上了嘴巴。蝸牛說:“雖然 我們跑步 戰(zhàn)勝不了小馬,但我們可以以智取勝!闭f著畫了一張圖,然后分配好每只蝸牛的工作。

  第二天清晨,當(dāng)陽光灑在森林里,馬兒和蝸牛已經(jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備,當(dāng)裁判小馬說:“開始!瘪R兒和蝸牛就跑了起來 ,馬兒先跑了一百米,心想:這蝸?隙ㄟ在后面。轉(zhuǎn)身一看,一只蝸牛就在自己的旁邊。馬又跑了兩百米,轉(zhuǎn)身一看,蝸牛還是在他旁邊,當(dāng)小馬在終點(diǎn)時(shí),蝸牛正在離小馬五十米處慢慢爬過來。蝸牛獲取勝了,記者小黃鶯飛過來。問道:“蝸牛,請問你用什么秘訣戰(zhàn)勝小馬呢?”“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切!蔽伵;卮鸬馈P●R明白了奧秘,他們家族也團(tuán)結(jié)起來了。

  從此,森林里的動(dòng)物都團(tuán)結(jié)起來了,它們再也不打架了。

團(tuán)結(jié)的作文600字 篇8

  每當(dāng)說到團(tuán)結(jié)的力量,我第一想到的就是那身體長度不到一厘米的小螞蟻,別看他們的體型小,他們可是非常團(tuán)結(jié)的。

  當(dāng)我們自己一人的能力不足以做到這件事的時(shí)候,我們就可以去找我們的朋友,這樣一來,我們就團(tuán)結(jié)了,就可以完成我們自己不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的',可能有些人不太了解團(tuán)結(jié)的巨大力量,下面就讓我用一件事情來給大家講講團(tuán)結(jié)的力量吧。

  有一次,我出門正要去找同學(xué)玩,忽然看見一只小小的螞蟻在端詳著什么東西,這不,我的好奇心就來了,我的目光一只追隨著這只小小的螞蟻,看著看著,我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路,螞蟻看著這根樹枝,手足無措的搖著頭。

  過了一會(huì)兒,一大群螞蟻趕了過來,我這才發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻搖頭是發(fā)出的信號(hào),如果不細(xì)細(xì)觀察,還真發(fā)現(xiàn)不到呢,螞蟻可真是神奇,一大群螞蟻過來后,他們圍在那根小樹枝的周圍,第一次,沒抬起來,第二次,仍舊沒抬起來,最后,所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝抬了起來,這時(shí),我不禁為螞蟻的團(tuán)結(jié)而贊嘆起來,團(tuán)結(jié)的力量還真是大啊,螞蟻的還真是講義氣,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,這種品質(zhì)。

  螞蟻不光團(tuán)結(jié),它們也是群居動(dòng)物,一個(gè)螞蟻窩里就有數(shù)不清的螞蟻。

  你們可別小瞧螞蟻,螞蟻雖然體型小,但它們的智慧也是難以估計(jì)的,在火場里,那些大螞蟻為了不讓自己的“孩子”們受傷,用自己的身體把小螞蟻們圍住,形成一個(gè)群體,滾出了火場,最后,里面的小螞蟻全都安然無恙,但是,那些在外面的大螞蟻去所剩無幾,差不多都命喪火場,這時(shí),螞蟻的骨肉親情深深的打動(dòng)了我,他們的智慧也讓我贊嘆不已。

  團(tuán)結(jié)的力量可真是無窮的啊,螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義,講義氣,這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它們的精神難道不值得我們?nèi)ンw會(huì)嗎?所以,螞蟻也為我們樹立起了一個(gè)偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊,這小小的螞蟻,可真是又神奇,又聰明啊。

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