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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-01-30 05:09:37 團(tuán)結(jié)

【精品】團(tuán)結(jié)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】團(tuán)結(jié)的作文6篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  這個(gè)暑假,《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏,樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng),參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參加了這次活動(dòng)。

  在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我參與了很多活動(dòng)和比賽,經(jīng)歷了許多事,最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。

  “細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開(kāi)的pc管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái),讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易,可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次,但都因?yàn)榕浜喜划?dāng),沒(méi)有成功。

  時(shí)間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管,管子一個(gè)接一個(gè),連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了,順著我們手握的管子往下滾動(dòng),但還沒(méi)滾到我手中的管子,就在我前面兩個(gè)伙伴的`管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始,我們重新來(lái)過(guò),第二次球總算滾到我這里。我拿開(kāi)管子,向“龍”的另一端跑去?赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我們又重新來(lái)過(guò)……,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試,球終于滾到了桶中。

  這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài),像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到勝利的果實(shí)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  春光明媚的一天,一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。

  在花園里,一只小螞蟻看到了一塊大大的面包,它就用它的“天線”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì)兒,其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著大家,讓蟻群把隊(duì)伍排得整整齊齊的,然后,它排到隊(duì)伍最后,用力頂著那塊巨大的面包。

  它們走呀走呀,終于走到了洞口,可是,它們推呀,拉呀,怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候,那只活潑的小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法,于是它跟大伙說(shuō):“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國(guó)的居民出來(lái)幫忙吧!”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法,于是紛紛用它們的“天線”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì)兒,一大群一大群的螞蟻蜂擁而出,它們排著隊(duì)伍,有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油;有的.鉆到面包下面用“鉗子”分割面包;還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯;還有的在面包上爬來(lái)爬去,好像在仔細(xì)打量和偵查……

  正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候,一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō):“孩子們,你們能給我一點(diǎn)面包嗎?我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了!”小螞蟻們快活地答應(yīng)了,它們分出一塊面包專門(mén)給蝸牛,接著又高興地分享著美味的面包。

  等大家都吃飽了,面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊,一趟一趟地搬進(jìn)洞里,這些食物還夠它們?cè)倜啦鸵活D呢!

  通過(guò)這件事,小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著,每天都幸福又快樂(lè),真讓人羨慕。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛,兩條長(zhǎng)而彎的觸角,細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿,整個(gè)身子似絨頭一般大小。

  螞蟻?zhàn)≡谙伋怖,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的'生命,就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……

  記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊(duì)伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大!卑鼑恕V灰(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團(tuán),后面的螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!保浵亗兪馑榔床,贏得了我的喝彩……

  我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏的小螞蟻。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  在人的一生中,有許許多多讓我們感動(dòng)的事,動(dòng)物也是有感情的,我就拿螞蟻的來(lái)說(shuō)吧!

  一天,我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然,小紅叫了一聲,我以為出了什么事,趕快跑了過(guò)去。我跑到小紅身邊問(wèn):“怎么了?”小紅指著一個(gè)地方“看!”我順著她指的地方看去,“嗨!原來(lái)是螞蟻呀!有什么好大驚小怪的呀!”她說(shuō):“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跟著螞蟻來(lái)到了它們的洞穴,許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,有的忙著搬運(yùn)食物,有的出去找食物,有的在看守洞穴…。.

  我對(duì)小紅說(shuō):“我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,我們來(lái)證實(shí)一下好嗎!”小紅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們用手機(jī)在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的`著火了,便急忙跑回洞穴里去,不一會(huì)兒,一個(gè)黑球從洞穴了滾出來(lái),滾過(guò)手機(jī)后,化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了。

  想不到外圈的螞蟻為了救同伴,不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實(shí)生活中我們中得有些人不一定比螞蟻?zhàn)龅眠好!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  一天,我在公園里玩,手里拿著一塊大蛋糕,津津有味的吃著,突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞,螞蟻們正在忙碌著。我掰了一小塊蛋糕放在洞的不遠(yuǎn)處,想看看小螞蟻是怎么搬回家的。

  不一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕,這塊只有我指甲蓋那么大的蛋糕,對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),卻是巨大無(wú)比。這只小螞蟻用觸角碰了碰,又用前足推了推,蛋糕紋絲不動(dòng),它圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈,最后叼了一點(diǎn)點(diǎn),回家了。我以為它放棄了,說(shuō)道:“小不點(diǎn)兒,這塊蛋糕你是搬不走的!笨墒遣灰粫(huì)兒,許多螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的`爬了過(guò)來(lái),有的在旁邊抬,有的在前面拽,有的在后面推,還有的爬到了蛋糕的上面,像在給同伴們加油。蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口挪動(dòng),“加油!加油!”我也在旁邊為它們鼓勁兒,最后小螞蟻們最后終于把蛋糕搬回了家。

  通過(guò)這件小螞蟻的事情,我懂得了人心齊,泰山移的道理,光靠一只螞蟻是搬不動(dòng)大蛋糕的,而許多小螞蟻一起齊心協(xié)力,就可以把蛋糕搬走,團(tuán)結(jié)的力量真大呀!

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。

  早晨,從井然有序的小區(qū)里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口,首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上,仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧!同學(xué)們”!倍b忊,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲,流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲,悠揚(yáng)歡快的'歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講,如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù),盛開(kāi)的花朵,飛翔的小鳥(niǎo),美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。

  最美麗的要數(shù)花園了,里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹(shù)四季蒼翠,楊樹(shù)高大挺拔,柳樹(shù)婀娜多姿。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲,這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”,同學(xué)們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎!

  這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué),一所歷史悠久,頗負(fù)盛名,桃李滿天下的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。

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