團(tuán)結(jié)的作文4篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
小兔總是嘲笑小象笨，說它不管做什么都沒自己做的好，不如自己聰明，小象很不服氣，決定和小兔比一比，兩個(gè)人請(qǐng)樹爺爺當(dāng)裁判，樹爺爺說：“誰能最先到河對(duì)面的蘋果樹上，摘到最上面那個(gè)又大又紅的蘋果，誰就算贏。”
兩個(gè)人你不讓我，我不讓你的跑了起來，小象因?yàn)轶w型較大，最先到達(dá)了河對(duì)面的蘋果樹下，小兔因?yàn)椴粫?huì)游泳，被河水擋在了對(duì)岸，急的`直跳腳。 故事大全
先到達(dá)對(duì)岸的小象，望著樹上頂端的那顆蘋果，想著“怎么才能把蘋果摘下來呢？”
小像使勁的伸著它的長鼻子，可是怎么也夠不到，小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來，1下……2下……3下……小象暈了，蘋果依然在樹上，河對(duì)岸的小兔哈哈大笑的說：“你看你，多笨！”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹，可是不管使多大的力氣，蘋果就是不會(huì)掉下來，這可讓小象范了難，此時(shí)河對(duì)面的小兔想到了一個(gè)辦法，自己又可以過到河對(duì)面，又可以讓小象和自己摘到蘋果，它沖著樹下的小象喊：“小象，我有辦法讓你摘到蘋果，不過你要先把我?guī)У胶拥膶?duì)面去�！�
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河，來到樹下，小象聽著小兔的指揮，用鼻子把小兔高高舉起，剛好可以夠到樹上的蘋果，拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說：“給，小象，這蘋果是你的�！�
小象把蘋果推過去說：“不，這是你摘到的�！�
兩個(gè)人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前，樹爺爺笑笑說：“這個(gè)蘋果是屬于你們倆的，是你們懂得團(tuán)結(jié)，靠自己的努力得到的，這就是團(tuán)結(jié)的力量�！�
從那以后，小兔和小象的感情比以前更要好了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個(gè)個(gè)，哈哈！原來是一個(gè)群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點(diǎn)兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動(dòng)著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。
沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔(dān)心起啦，正在我替他們著急的.時(shí)候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時(shí)候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對(duì)于小螞蟻來說，他是一個(gè)龐然大物，可以說他是一個(gè)強(qiáng)盜，不，他就是一個(gè)強(qiáng)盜。經(jīng)過一番，小螞蟻們漸漸占了上風(fēng)，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，打敗了敵人。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在一個(gè)文具王國里有這樣的三個(gè)好兄弟，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大，鉛筆是老二，筆刀是老三。
一天，鉛筆下樓要喝點(diǎn)水�？墒�，一不小心腳一滑他就摔了下去，結(jié)果他的腳就給斷了，這時(shí)正好卷筆刀下來了，他看見鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最后筆刀把鉛筆的腳一削，他的新腳又露出來了。這時(shí)，筆刀跟他的哥哥說：“哥哥，你以后要小心點(diǎn)，不要再像這次一樣�！便U筆還不服氣說：“你這個(gè)家伙，還敢調(diào)教我�！惫P刀聽到了非常傷心，默默地走開了。
一個(gè)晚上，鉛筆正在寫作文，他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著，眼看就要寫完了。于是，他就加快速度，在他寫的很快得時(shí)候，卻一不小心，把一個(gè)字給寫錯(cuò)了，鉛筆馬上又把正確地寫上去，結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán)，非常難看。橡皮好心地說：“我給你擦一下吧�！便U筆卻說：“不用你管我，你不就是我寫錯(cuò)了字給我擦一下么，有什么可驕傲的`�！毕鹌ず軞鈶�，也默默地走開了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個(gè)鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個(gè)說：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個(gè)互相看了看，都各自對(duì)對(duì)方說了對(duì)不起，并且還跟鋼筆老婆婆說：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個(gè)要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛�！变摴P老婆婆連忙說：“不用謝，不用謝。”
從此他們以后都幸�？鞓返厣钤谝黄�。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一個(gè)的每一滴汗水中，都包含著團(tuán)結(jié)和努力的力量。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話說得不錯(cuò)。憑一個(gè)人的力量想去做一件大事，自己一個(gè)人的力量是不足以完成的，只有借助集體的力量才可以實(shí)現(xiàn)成功。但有些小事，也可以體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的重要性，比如拔河。
周五下午，天陰沉沉的，太陽不知到哪兒去睡覺了，只有烏云占據(jù)了整個(gè)天空，阻擋了來自太陽的溫暖，隨之替代的是吹不盡的寒風(fēng)和陰沉的天空。
天下起了細(xì)雨，無奈，只得回教室坐好上課，在一節(jié)地理課之后，天上的烏云已經(jīng)隨風(fēng)飄去，太陽重新放出溫暖的`陽光。
當(dāng)四個(gè)班全部來到操場(chǎng)上后，一條宛如盤龍的大繩呈現(xiàn)在我們眼前，中間系一條紅繩，掛著一把鎖。老師讓我們和4班先進(jìn)行拔河。，也許是熱身充足，也許是我們的干勁十足，上來就先贏了四班。也許是第一次用勁過猛了，第二次哦直接被四班用了大約7秒鐘的時(shí)間就拉了過去。但我們并沒有氣餒，所有隊(duì)員更加團(tuán)結(jié)，使出渾身解數(shù)，在與三班僵持了近30秒后，終于將紅繩拉過了中線。
雖然最后我們沒有奪得冠軍，但是，我們定是比其他班更為團(tuán)結(jié)。比如今年的籃球比賽，我們先和去年的老對(duì)手3班打，再是和2班搶冠軍，2、3班都是拿著球就沖，而且偶們班更注重團(tuán)結(jié)，并且沉著冷靜，贏得第一。
每一個(gè)人流下的汗水中，都蘊(yùn)藏著一種力量，名叫團(tuán)結(jié)
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