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團(tuán)結(jié)的作文

時間:2026-02-05 09:42:41 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文6篇[精品]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文6篇[精品]

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  古時候有一個農(nóng)夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農(nóng)夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔(dān)憂。

  于是有一天,農(nóng)夫去請教村里最有學(xué)問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的`兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。

  長老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧!

  “折斷這么細(xì)的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。

  這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現(xiàn)在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”

  最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。

  農(nóng)夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細(xì)細(xì)的筷子,很容易就會被折斷。而細(xì)細(xì)的筷子團(tuán)結(jié)在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強(qiáng)壯的人呢?”

  這番話讓男孩們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量,也認(rèn)識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  一年暑假里的一天,媽媽帶我去看望住在羅店的外婆,順便讓我解解悶。

  媽媽剛剛把車停好,我就迫不及待地沖下了車,想去找表弟表妹一起玩?蛇沒等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個圓圓的小黑點,低頭仔細(xì)一瞧,才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時,我的腦海中閃出一個念頭:我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻!這一定是一個不錯的游戲。我一邊想,一邊找表弟表妹,并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說,樂得連連拍手叫好。

  我們?nèi)齻孩子在妹妹的房間里找出了三個小面包,正好一人一個。我們來到屋外,把各自的面包掰下一小塊,用雙手把那一小塊面包搓碎,在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來說比較大的面包,想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料,無論小螞蟻怎么抬、舉,也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角,好像在商量什么。接著,一只小螞蟻迅速爬回巢,找來了一隊小螞蟻,它們在第一只小螞蟻的帶領(lǐng)下陸續(xù)來到面包旁邊,見到有這么多好吃的,它們不管三七二十一,爬到面包周圍,好像有誰在指揮似的。它們拉的`拉,抬的抬,舉的舉……終于爬回了蟻巢。

  常言說:“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié),看來我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛了。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  單個人永遠(yuǎn)是軟弱無力的,即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線,獨木不成林”,F(xiàn)如今,合作越來越受重視,通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強(qiáng)調(diào),一個渴望成功的人一定離不開合作。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起我們幾個團(tuán)結(jié)合作的身影。

  這是一堂勞動課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了!,我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。我獨自按照書上的步驟做,始終都不成功。所以,我決定和同學(xué)合作完成。我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的。于是,我們幾個開始想怎么才能把這個固定住,我們開始了多次的嘗試,我按著線的.中間,陳奕霖開始編,而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭,經(jīng)過了多次的失敗,有些氣餒,但是,我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于,功夫不負(fù)有心人,我們成功了?粗酋r紅的中國結(jié),象征這合作,象征著團(tuán)結(jié),使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心。

  如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永遠(yuǎn)也不會忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  我們生活在同一所校園里,就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同玩耍。

  在學(xué)校里,同學(xué)之間要友好相處,不要打架,這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣,這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的'形式來解決,這是一個不好的品質(zhì),在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助!

  記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上,這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn),只要是全校的同學(xué)都能這樣,那該多好!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現(xiàn)這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團(tuán)結(jié)了,校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

  我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助,在這基礎(chǔ)上我們會做的更好!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  一年一度的陽光少年社會實踐活動結(jié)束了。短短的三天在我的腦海中留下了深刻的印象。我們認(rèn)識了一位既幽默,又嚴(yán)肅的曾教官。他對我們很嚴(yán)格,但很親切。還讓我們明白了許多道理,尤其是團(tuán)隊精神。

  其中,有一種活動叫團(tuán)隊浮橋,就是一種許多人肩上扛著木板,讓人過去的大型團(tuán)隊活動。它可以磨練人的意志,更可以鍛煉人的團(tuán)隊精神。但我們卻不以為然,感覺很好奇。

  剛開始時,我們還有說有笑,旁若無教官。漸漸的,保護(hù)人員汗流浹背,咬著牙艱難地支撐著每一個從木板上爬過的人,隊伍里便傳來了輕輕的.,斷斷續(xù)續(xù)的哭聲?蘼暋I水、汗水聚集在一起,可誰都沒有放棄。因為在大家心中,有一個共同的愿望:堅持下去,完成任務(wù),不能讓任何一個人從橋上掉下!教官們、老師們都感動得留下了眼淚。

  這件事讓我很感動,平時,矛盾與小打小鬧在同學(xué)們中時有發(fā)生,經(jīng)常給老師帶來不少麻煩。但在關(guān)鍵時刻,同學(xué)們是那么真誠,那么團(tuán)結(jié),那么堅強(qiáng)。這真是患難之中見真情啊!如果我們平時也這樣團(tuán)結(jié)互助,還能有什么困難不能克服呢?

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  今天,我在樓下的大樹旁,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,里面有無數(shù)的大螞蟻和小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的。

  這些螞蟻長得可真有趣!大大的腦袋,圓圓的.屁股,細(xì)細(xì)的腰,兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子,還有一對觸角,見面時互相碰一碰。

  我把一個平吃剩下的喂給它們,引來了許多螞蟻,有些大口大口地吃著,有些螞蟻把食物搬到樹洞里去,一個接一個真是齊心協(xié)力啊!

  螞蟻們可真團(tuán)結(jié)啊,我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)!

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