實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文[常用9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
周末媽媽帶我去公園玩,玩累了,我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包,我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上,不經(jīng)意往地下一看,哈,我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開(kāi)始,一只小螞蟻聞香而來(lái),用盡了力氣,也沒(méi)把那小面包渣抬起,小螞蟻只好垂頭喪氣地走了?吹竭@情景我心想:這小螞蟻,剛抬了幾下就走了,真沒(méi)耐心。
正當(dāng)我要走的時(shí)候,兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬,抬呀抬,搖搖晃晃地抬起來(lái)了,但只走了幾步,面包渣又掉下來(lái)了,這小東西真是不自量力,明知道抬不回去,還敢來(lái),我開(kāi)始偷偷地嘲笑它們。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,七八只螞蟻來(lái)了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言,估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的舉動(dòng)引起了我的沉思:如果人類(lèi)能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻,團(tuán)結(jié)協(xié)助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的.東西也和大家分享,那么就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)不去的坎,這個(gè)世界該變得多么美好,多么和諧!
只為了世界的和諧,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神,不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界,不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中!小小螞蟻能做到的,我們?nèi)祟?lèi)難道就做不到嗎?
北京昌平天通苑學(xué)校四年級(jí):王喆
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
記得以前我在一本書(shū)上面看見(jiàn)過(guò),說(shuō)小小的螞蟻可是了不起的大力士,因?yàn)樗軌蚺e起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點(diǎn)不相信,于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方,很快,有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過(guò)來(lái)了?粗鼑煽肆ψ笥矣^察,然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來(lái),我知道,他肯定是去找?guī)褪至,因(yàn)檫@么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,可是有一點(diǎn)我卻很好奇,螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的食物嗎?為什么它沒(méi)有獨(dú)自享用這些美食呢?難道它們也懂得和大家一起分享的快樂(lè)嗎?就在我思考是時(shí)候,一支螞蟻部隊(duì)準(zhǔn)確無(wú)誤的向巧克力這邊進(jìn)軍了,看著它們一起齊心協(xié)力的搬運(yùn)這些巧克力,心中真的`很是佩服它們,小小的螞蟻聚集在一起,成為一個(gè)群體,集結(jié)起來(lái)的力量確實(shí)大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊,很快就被他們?nèi)窟\(yùn)回了小洞。我不得不相信,這小小的螞蟻就是不簡(jiǎn)單啊!
小螞蟻是那么的勤勞、無(wú)私、團(tuán)結(jié)、相互幫助和友愛(ài);這一點(diǎn)可是很值得我們小朋友去學(xué)習(xí)哦!
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我喜歡小螞蟻,是喜歡它們的團(tuán)結(jié)。螞蟻在動(dòng)物世界里真可以用“小”和“細(xì)”著稱(chēng)了。那小小的個(gè)頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子連著瘦弱的身子,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,要是你不蹲下來(lái)仔細(xì)尋找,要是它的身體不是黑黑的,你根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤跡。
有一天,我在樓下散步,我和弟弟正高高興興地在路上走著,突然,我看見(jiàn)地上有兩只小螞蟻正在爬來(lái)爬去,“這兩個(gè)小家伙要干嘛?”我好奇地蹲在地上仔細(xì)觀察。弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“兩只小螞蟻有什么好看的,快把它捻死。”我趕忙制止了他,像保護(hù)寶貝似的連連說(shuō):“不行,不行,這是我發(fā)現(xiàn)的`!钡艿芤(jiàn)我很堅(jiān)決,掃興地走開(kāi)了。我緊緊的盯著那兩只小螞蟻,又見(jiàn)它們左右來(lái)回地走來(lái)走去,不停地劃動(dòng)著那細(xì)小的腿,它們這是要干什么呢?突然,它倆在一些甜點(diǎn)碎屑前停了下來(lái),哇!原來(lái)它們?cè)趯ふ沂澄铩?墒沁@些碎屑有一塊的個(gè)頭兒都有它們十個(gè)大,它們?cè)趺茨馨岬脛?dòng)呢?正在我疑慮重重的時(shí)候,這兩個(gè)小家伙竟然順著草叢溜走了。我不禁一愣,“它們被困難嚇倒了嗎?也難怪,它們畢竟小,畢竟是動(dòng)物嘛!边@樣想著,我就找弟弟玩去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我們正在往家走著,突然我驚呆了,我的媽呀!地上黑壓壓的一片,全是細(xì)細(xì)的小小的螞蟻。我恍然大悟,原來(lái)那兩個(gè)小家伙是通風(fēng)報(bào)信去了。我大聲叫起來(lái):“弟弟快來(lái)看呢!”我倆頭碰著頭蹲在那看著。瞧,它們搬運(yùn)起東西來(lái)還真快,幾十個(gè)小螞蟻托著一塊碎屑,仿佛一群人喊著號(hào)子抬著一顆大樹(shù),整整齊齊地行進(jìn)著,那么威武。我們認(rèn)真地看著,弟弟小聲對(duì)我說(shuō):“我們把碎屑往后一拿,看看螞蟻會(huì)怎樣,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拿了根木枝,把螞蟻手中的碎屑 “搶”了下來(lái),放到它們后邊兩步遠(yuǎn)的地方,忽然,它們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣開(kāi)始亂撞,可是,一會(huì)兒功夫,它們便紛紛轉(zhuǎn)身,向碎屑奔去。啊!它們沒(méi)有放棄,它們又回去了。
看著它們忙碌的身影,我心里暗自翹起大拇指,“多么團(tuán)結(jié),多么有毅力的生命!”我想,“有了這種頑強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)一致的精神,還有什么克服不了的,還有什么事做不好呢!”
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4
有一天,我在門(mén)口吃飯,一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,突然看見(jiàn)了一螞只螞蟻。我仔細(xì)觀察,小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯,想搬回家。但心有余而力不足,它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道:“啊,它們的`力量太小了!蔽覄傄唛_(kāi),發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻東山再起,后面還有一只“部隊(duì)”。我說(shuō):“嗨,你們來(lái)一百只也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槟銈兊牧α繉?shí)在是太小了!苯Y(jié)果,出乎我的意料,有的搬米粒,有的加油。它們齊心合力,把全部的米粒搬完了。
從這件事情,讓我知道:人心齊,泰山移。人心散,搬米難。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5
我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾,觸角有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的,有的像根針。
我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它,排著一列隊(duì),它們每天早早的起來(lái),去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西,原來(lái)這是一只死去的.蜻蜓,大家只好分著來(lái)拿,這只請(qǐng)聽(tīng)好重!來(lái)的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲!钡珵榱擞谐渥愕氖澄铮鼈冞在堅(jiān)持,走到半路,原本晴空萬(wàn)里的天現(xiàn)在變成了烏云密布,老大說(shuō):“快點(diǎn),要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái),不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了,但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來(lái)尋食,他剛走過(guò)來(lái),以為蓋子是食物,跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿,一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái),朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去!彼鼈兒孟裨谡f(shuō):“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽(tīng)懂了我的話(huà),馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的,開(kāi)心極了!
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀!
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇6
老師,一個(gè)平凡而偉大的字眼,他給我們傳授知識(shí),教給我們?cè)趺礃幼鋈。我有一位特殊的老師,它雖然很不起眼,但卻教會(huì)了我許多。它就是——螞蟻。
螞蟻,這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下,但它教會(huì)我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)溫暖的'下午,明媚的陽(yáng)光灑在大地上,為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳,無(wú)意間的一次低頭,我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻,本想抬腳踩死它,但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察,這只螞蟻似乎在尋找什么,瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮,猶如一顆黑色寶石一般。終于,它開(kāi)始行動(dòng),應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),朝它前行的方向望去,一小塊餅干橫在地上,應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈,很顯然,這超出了它的承受范圍,它四處打量著這塊餅干,腦袋上的觸角不停搖晃,仿佛在思考著什么。但是一會(huì)兒過(guò)后,它回去了,好像是放棄了。
出乎我的意料,一會(huì)它又回來(lái)了,緊跟其后的是一群螞蟻,大約有四五十只,黑壓壓的一片。我趕忙后退,害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干,每一只螞蟻搬一小塊,餅干慢慢地變小,直至消失。在這段時(shí)間中,它們沒(méi)有一只掉隊(duì)獨(dú)吞,沒(méi)有一只偷懶,而是努力完成自己的任務(wù),為集體盡自己的一份力。
就是這樣渺小的螞蟻,讓我知道在困難面前要努力想出方法,團(tuán)結(jié)一致,這就樣,“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只嬌小的的螞蟻使我產(chǎn)生了興趣,就這樣我把注意力集中到了這只螞蟻身上!
我在草叢中一步一步的跟著它,我看到前方出現(xiàn)了很多螞蟻,我猜它們的.洞穴一定就在附近,人們都說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié),今天我想測(cè)試一下螞蟻到底有多團(tuán)結(jié)?我將一些方便面撒在洞的周?chē),不一?huì)就有兩只嗅覺(jué)靈敏的螞蟻爬出了洞,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),用它自己的觸角碰了碰,還聞了聞,它開(kāi)始用嘴叼,叼不動(dòng),我這時(shí)心里好高興,哈哈看你們?cè)趺崔k?它圍方便面轉(zhuǎn)了一圈,好像和同伴打了個(gè)招呼,就進(jìn)入洞里,難道它是搬救兵去了?啊,果然奇跡出現(xiàn)了,大批螞蟻從洞里爬出來(lái),各自站好位置,齊心協(xié)力,方便面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng),慢慢的,慢慢的方便面被運(yùn)進(jìn)了洞里,我真佩服螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。
在生活中人們只要能互相團(tuán)結(jié),互相幫助,再大的困難也能克服,這使我更加明白了,團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇8
太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。在這種天氣里,我和小伙伴們不得不躲在大樹(shù)的庇蔭下乘涼。
這時(shí),突然有人喊了一聲:“快看,那邊著火了!”順著他手指的方向望去,一小團(tuán)火在周?chē)安莸亩αο嘀,漸漸擴(kuò)大了燃燒范圍。我們跑過(guò)去,被這突如其來(lái)的大火嚇傻了,一時(shí)不知道怎么辦才好。這時(shí),我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發(fā)現(xiàn)自己已陷入了進(jìn)退維谷的`絕境中,一片驚慌,毫無(wú)目的地胡亂運(yùn)動(dòng)著。我心想:這群螞蟻真倒霉,看來(lái)它們只能等死了。
忽然,螞蟻群停止了騷動(dòng),所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上,它的前前后后擁簇著許多螞蟻,好象是充滿(mǎn)責(zé)任感的侍衛(wèi)。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來(lái)對(duì)它的臣民發(fā)布命令。
眼看著大火的包圍圈越來(lái)越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時(shí),螞蟻們迅速聚攏起來(lái),緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個(gè)黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚,怎么,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這群螞蟻除非插上翅膀,否則無(wú)論如何也沖不出這熊熊火圍。突然,一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了:眼前的這個(gè)大蟻球開(kāi)始移動(dòng),并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個(gè)大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居于外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來(lái)時(shí)小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。
我們目睹著這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動(dòng)證實(shí)著一個(gè)千百年來(lái)恒古不變的事實(shí):團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!而在這里,團(tuán)結(jié)不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機(jī)會(huì)。
“螞蟻的團(tuán)結(jié)”,這是篇童話(huà)故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,對(duì)螞蟻進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確地描述。文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇9
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的'手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_(kāi)始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄,我摸了摸“洞壁”,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄!钡捻嵨。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
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