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團(tuán)結(jié)的作文

時間:2026-02-17 13:08:04 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文集合(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文集合(9篇)

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  讀《雷鋒日記》時,有一句話始終讓我感動,那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”,就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書中常提到的:團(tuán)結(jié)互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系,也是我們小學(xué)生應(yīng)該努力踐行的'道德準(zhǔn)則。

  記得有一次,我們班正在上語文課,同學(xué)們都在聚精會神的聽老師講課,突然我身后傳來一陣嘔吐聲,我回頭一看,原來是一位同學(xué)吐了,吐的滿地都是,不一會兒,教室里便傳來令人作嘔的味道。這時候有的同學(xué)卻不嫌臟,忙著找拖把拖地,有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物,有的同學(xué)忙著給他遞水漱口。但是,也有些同學(xué)嫌難聞,用書扇著周圍的臭氣,有的同學(xué)用手捏住鼻子,并作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那里,對此無動于衷。

  讀完這本書,我又記住了一句話“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當(dāng)時自己的表現(xiàn),我感到十分后悔。實際上我們的一言一行時時刻刻都在塑造著校園生活,校園生活也無處不在地左右著我們每一個成員的生活狀態(tài)。如果我們每個人都抱著團(tuán)結(jié)互助的心態(tài)去為人處世,那么校園就會是一個友愛彌漫、其樂融融的和諧校園,身處校園之中的我們,也會從中受益多多。反之,如果人們損人利己,那么校園必將是一個冷漠橫行的校園。

  那么,在同學(xué)遇到困難的時候,就請你伸出團(tuán)結(jié)互助之手吧。因為,當(dāng)我們幫別人打開一扇窗時,也就是讓自己看到更加遼闊高遠(yuǎn)的天空。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  從前,有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

  后來,來了一個法力高強(qiáng)而且邪惡的`巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭,讓它們變得邪惡、孤立,最后把他們都變成自己的奴仆,自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下,但有一些小動物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后,小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn),但都敗在了巫師的手下?戳诉@一切,樹神爺爺對他們說:“憑你們個人的力量是打不過他的,你們應(yīng)該克服孤立的毛病,團(tuán)結(jié)在一起,才能打敗邪惡的巫師。”

  這下子,他們五個小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量,一起并肩作戰(zhàn),打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起,永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。

  從此,大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。

  這就是團(tuán)結(jié)的力量,我相信團(tuán)結(jié)就是力量,它會創(chuàng)造出最新的奇跡。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  有一天,“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子,被傳送到了一個神秘的地方。同時“數(shù)碼寶貝”里的飛蟲獸,也被傳送到了那個神秘的地方。這時,正是上午七時三十分。

  正在這時,它們的耳邊傳來了一個神秘的聲音,他說:“你們要用自己的特長、團(tuán)結(jié)和智慧,才能回到你們自己的`世界。

  第一關(guān)開始了,要求拿到小鑰匙,才能到第二關(guān)。這關(guān)是由皮卡丘和機(jī)甲獸完成的。由于機(jī)甲獸在來之前沒有充電,飛了一半就掉了下來。這時,皮卡丘用了伏特的電幫機(jī)甲獸充滿了電,機(jī)甲獸用了超高速飛行,把小鑰匙拿了下來。

  第二關(guān)開始了,要求拿到大鑰匙,由妙蛙種子和飛蟲獸完成的,大鑰匙在100米外的亭子中,飛蟲獸只飛了50米就口渴了,妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸,飛蟲獸又飛了50米,拿到了大鑰匙,來到了第三關(guān)。

  第三關(guān)開始了,要求拿到銀鑰匙,由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下,因為飛蟲獸沒有了火就不能飛了,所以小火龍幫飛鳥獸充了火,飛鳥獸渾身充滿了力量,飛了500米,拿到了銀鑰匙,來到了天堂之門。

  它們用智慧和團(tuán)結(jié),把三把鑰匙組成了一把金鑰匙,打開了天堂之門,來到了自己的世界。這時,正是上午七時四十分。

  這篇文章告訴我們,只有團(tuán)結(jié)才能成功,即使是一位陌生的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  今天窗外天氣不大好,下著毛毛細(xì)雨,雨中還帶著點霧,蒙蒙朧朧的,汽車是潮濕的,天空是潮濕的,萬物都是潮濕的。我打著傘,吃完早餐后來到學(xué)校的架空層,準(zhǔn)備跳長繩。

  由于只定下了成員,而沒有解決繩子要快還是慢等問題,我們開始吵起來,有的人說:“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長!庇械娜苏f:“不對,應(yīng)該收短一點,那樣不會慢得像蝸牛,會像風(fēng)扇一樣快!边有的人說:“不對、不對應(yīng)該慢一點,因為我們不是老手,會死繩的!贝蠹叶甲h論紛紛,七嘴八舌,你擠著我,我擠著你,各不相讓,唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來,滿地都是。而我呢?什么都聽不清,只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想:怎么第一天跳繩就成這樣?不行必須想個辦法。于是我仰頭竭盡全力,大吼一聲,那聲音響徹云霄,在4樓都能聽見,他們立馬安靜了下來,全場鴉雀無聲,只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票,我們終于把一切都安排好,開始開心地甩起繩來,本來是在雞窩里爭吵的.小雞現(xiàn)在變得毫無聲響,沒人講話,沒人嬉戲,而是個個都神情嚴(yán)肅,認(rèn)認(rèn)真真,各自排好自己的位置,那隊伍像一條長龍,盤旋著,一個同學(xué)出來,另一個同學(xué)進(jìn)去,井然有序;又似一個滾動的鐵環(huán),不停地滾動著,環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽,猶如一個個跳動的樂曲,回蕩在我們每個人的心里。沒過一會兒,每個人都汗流浹背,面紅耳赤,汗水像斷了線的珠子,有的落在地上,有的濕透了衣服。但我們還是那樣認(rèn)真,不受外界任何影響,漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂,腳下好像踩了一朵幸福的云心想:我們連起來了!我們連起來了!每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了,再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來,那個"鐵環(huán)"就滾得越來越快,越來越圓,它的不停地翻滾著,歡唱著。

  通過這件事給我了深刻的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是美好進(jìn)階的基礎(chǔ)。同時也讓我知道“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!薄岸送,其利斷金。”的道理。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  你曾經(jīng)對螞蟻佩服過嗎?肯定很多人看到這兒都會說沒有。是啊,誰會佩服這卑微的螞蟻呢?但如果看到下面的故事,這種想法應(yīng)該就不會再有了。

  一次偶然的機(jī)會,我看見幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來爬去,像是在思考著怎么把餅干搬回家去,忽然那幾只螞蟻竟然走了,我好奇的想:難道它們不要餅干了嗎?不一會兒,便看見墻角下爬來一隊螞蟻,它們在餅干上走來走去來,把餅干分成好幾小塊,有的是一只螞蟻抬一點,有的是兩只螞蟻扛一塊,依然井井有條地排成隊從原路往回走,最后就把餅干抬到穴洞里。這時我才知道原來是那幾只螞蟻是自己抬不動食物,回去洞里叫伙伴來幫忙。

  你看見過螞蟻窩著火嗎?它們是怎樣死里逃生的呢?那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。沒有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中,最外一層的.螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動。

  現(xiàn)在有些人,常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利,絲毫沒有顧忌周圍的人會不會受到傷害,這種自私自利的行為真是太可笑了,F(xiàn)在能有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救他人呢?想想螞蟻,他們雖然看起來微不足道,但它們足以給人類做榜樣。

  螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  此起彼落的音樂聲、整齊且輕快的舞蹈、有條有理的政見……等,這就是我們五年級時的優(yōu)秀班級競選發(fā)表會,至于我們班是否如愿以償?shù)漠?dāng)選,在這里就先賣個關(guān)子啰!

  在選前,我們班和在菜市場的婆婆媽媽一樣,七嘴八舌的挑選著合理的政見;有人充分的'發(fā)揮自己的“藝術(shù)家”天分,揮舞著畫筆在“加油扇”表面上畫上栩栩如生的“名作”;更有許多同學(xué)播放著音樂,借由“東倒西歪”、“左搖右晃”的舞步來尋找靈感和選票……總而言之,從頭到尾全班都絞盡腦汁,為我們這位多才多藝的候選人增添風(fēng)采、提高當(dāng)選率!

  “萬事具備,只欠東風(fēng)!”什么事都妥善準(zhǔn)備好了,當(dāng)然少不了去各班挨家挨戶的懇請支持啰!而我也是出去拉票的其中一人。出去拉票時,我感覺到這位優(yōu)秀班級散發(fā)出種種吸引人的魅力,也發(fā)現(xiàn)班上的每個同學(xué)都齊心協(xié)力、努力不懈的拉票,默默的展現(xiàn)出我們班競選團(tuán)隊分工合作的精神。

  令人迫不及待的優(yōu)秀班級發(fā)表會終于到來,全班抱著一顆雀躍又忐忑的心,上臺發(fā)表著政見,看大家緊鑼密鼓的表演著,簡直是一場十全十美的政見發(fā)表會。表演完后,如雷的掌聲響徹云霄,使我們信心十足,認(rèn)為我們班當(dāng)選優(yōu)秀班級是理所當(dāng)然,而且當(dāng)之無愧。

  開票結(jié)果出來了!我們班以高票當(dāng)選本屆的優(yōu)秀班級,全班都欣喜若狂,連忙拉開大嗓門齊聲高喊:“謝謝支持!謝謝支持!”這些天的努力,證明了我們分工合作的重要性。

  俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮!比耸侨壕觿游,不可能一個人獨自生活著,但若有許多人互相扶持、分工合作,那事情會更快速完成,甚至事半功倍。所以,我從這次的優(yōu)秀班級競選活動中知道了合作的意義。“坐而言不如起而行”知道分工何作的重要,就要隨時隨地,馬上開始行動喔!

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  秋日,夕陽的余暉,一瀉千里。樟樹葉兒、草地、跑道……無一例外地被鑲上了一層躍動的金邊兒。

  “接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂“領(lǐng)地”。一場激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過,與往常不同的是,今天的`球賽教練洪老師臨時有事沒來……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時訓(xùn)練有素的球員們遭遇了不一樣的體驗……

  “小白,接著!”隊長于越以雷霆之勢將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個“鯉魚打挺”接過球,雙腳快速帶球前進(jìn),敵方隊員們立刻化身“攔路虎”,變換隊形,撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢伸腳襲向小白腳下來了個“螳螂捕蟬”,好一個小白!他在人群中“來回穿梭”很快“化險為夷”?珊镁安婚L,襲向他的人越來越多,隊長于越見勢不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個不留神兒,球被敵方小涵劫走了。

  “干嘛啦?”“不會傳啊?”“想逞英雄啊?”“腳爛?”頓時,比賽中的隊伍像炸開了的油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點兒就進(jìn)球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個疏于防范,竟然讓平時我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒戲了——唰!球擦過我方守門員的耳朵,扎進(jìn)了球門。

  在對方球員激動的歡呼聲中,我們一隊個個蔫了下來,“都是你們兩個渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺到隊伍如同“一盤散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來,眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們!”隊長的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。

  仿佛心有靈犀,接下來的比賽里,沒有了爭搶風(fēng)頭,沒有了單干,沒有了埋怨……有的是把握時機(jī)、完美配合,團(tuán)結(jié)合作!最終在夕陽快要告別地平面之際,我方隊伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對方球隊。

  這是一次不一樣勝利,這場勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊合作才是一支隊伍的靈魂。任何一場比賽,如果沒有一個團(tuán)隊的打拼,再優(yōu)秀的隊員耶難抵勁敵。團(tuán)隊合作團(tuán)結(jié),定能攻無不克!

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話真有道理。

  記得有一次上體育課,老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽光隊’’和‘‘騎馬隊’’后,就興高采烈地進(jìn)入了場地。

  “開始!”隨著老師的一聲令下,比賽開始了。我先搶到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會投籃,可總被半路攔截而丟了球。因為我每次拿到球都沒想過要傳給隊友,有時連大好機(jī)會都錯失了。直到上半場結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時落后。

  中場休息時,我們隊分析了落后的原因,隊友提醒說:以后誰拿到球后,如果沒機(jī)會投籃,要把它傳給別的'員才行!”我這才恍然大悟,“對啊!打籃球就是要相互合作啊。我們是一個隊在打球而不是一個人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀!

  下半場開始了,這次每當(dāng)我搶到球,一看隊友的位置比我好,就趕緊把球傳給他們,而他們也立刻抓住機(jī)會投籃,給對方造成了很大威脅。

  轉(zhuǎn)眼間,距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊友小陳從對方手里搶到了球,邊帶球邊跑,可是遇到了攔截,就把球傳給阿涵,阿涵又把球傳給我,分散了對方的兵力,我抓住時機(jī)跳起投籃,球進(jìn)了!我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了!

  在這次比賽中,我們通過團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  “噼里啪啦,噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎?又有什么好事呢?噢!原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司,今天盛大開業(yè)嘍。

  公司里的各個部門都是森林中的精英?墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將,于是,當(dāng)天中午森林王國就廣播了這條消息:“森林中的居民們注意了,猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管,有筆試和面試,有意者速速報名參加選拔!

  動物們聽到這個消息后都躍躍欲試,三個鼠兄弟中的老大說:“我們不就是學(xué)這個專業(yè)的嗎?參加試試吧!”于是,它們第二天清晨便信心滿滿地走進(jìn)了公司的大門。

  老大對老二笑道:“筆試部分可全靠咱們倆了,要盡情發(fā)揮呀!”老三在一邊暗暗發(fā)愁,因為面試只有它一只鼠,鼠少自然力量也就少嘍!

  “叮、叮、!惫P試開始了,考題是設(shè)計一棟樓房,并寫出銷售計劃。鼠大在圖紙上設(shè)計著太陽屋,鼠二在一邊寫出它的好處,并為房子打造了一條廣告語,然后有條有理的寫出銷售計劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個小小的插曲,花貓咪咪威脅鼠大和鼠二:“如果你們敢超過我的`話,我就咬死你們。”所以說,鼠大們也有了一些心理壓力。

  鼠三倒還順利,當(dāng)叫到它的名字時,它擦擦頭上密密的汗珠,在心里對自己說:“不變應(yīng)萬變,千萬不要慌!笔笕呱吓_去,主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲,它知道,自己成功了。果不其然,贏得了第一名!

  它們的總成績名列前茅,公司決定招聘它們。可只有一只鼠能去工作,讓誰去呢?鼠大讓二去,鼠二讓鼠三去,它們相互謙讓,沒有一只鼠想獨占這個位置!肮 毙尚衫习逍χ鴱乃鼈儽澈笞邅,說:“我們公司需要有團(tuán)結(jié)意識的動物,明天都來上班吧!”

  小老鼠們明白了:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力才能成功呀!

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