團(tuán)結(jié)的作文集合【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
昨天上午，我看見(jiàn)了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來(lái)還擊，可是沒(méi)成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕兀?/p>
我想他們獲得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧！小螞蟻咬著蜜蜂的身體，撕裂著它，不一會(huì)，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品，趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的.后果吧！而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣！而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”�！倍ｂ忊彛ｂ忊彛 鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的'蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一個(gè)班就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像一個(gè)家，時(shí)刻給你溫暖。而五年的認(rèn)識(shí)，讓我們更加熟悉，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我們翻開(kāi)生活的記錄冊(cè)，去看看一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的五(4)班。
轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們各有所長(zhǎng)，報(bào)了許多比賽項(xiàng)目。很快，就到了接力賽。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，不敢掉以輕心。但是，楊雙雙沒(méi)接住棒子，棒子掉了。糟了，被別人給反超了！楊雙雙愣了一會(huì)兒，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起棒子就往前沖。幸虧接棒的是葉梓鑫，他迅速往前跑，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲越來(lái)越響。終于，我們又反敗為勝！為什么我們能贏呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們的吶喊助威讓我們知道，不能讓同學(xué)失望，加油！我們以自己的'能力，以大家團(tuán)結(jié)的力量贏得了這次的比賽。
“丁零零，丁零零”下課了，同學(xué)們涌出教室，玩起了游戲：跳繩，撓癢癢，打籃球大家有說(shuō)有笑，我們是多么友愛(ài)呀！兩個(gè)好朋友，上一秒在吵架，下一秒就握手言和，我們多么友愛(ài)呀！這里在打架，一個(gè)人哭了，另一個(gè)人道歉和安慰，他們又玩開(kāi)了，我們多么友愛(ài)！
還記得一次我們和五(2)班比賽拔河，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)都用蠻力猛拉，所以一直處于僵局。后來(lái)五(2)班趁我們稍不注意，趁機(jī)拉了過(guò)去，他們贏了。哼，還沒(méi)完呢！第二局，我們虎視眈眈地盯著五(2)班，先在氣勢(shì)壓倒他們。果然，第二局我們贏了。最后一句總決賽，我們還要贏！我們蹲好馬步，手緊握麻繩，眼睛緊盯著老師那握紅線的手�！邦A(yù)備開(kāi)始！”我們使勁拉著，腳步慢慢往后挪。這時(shí)，啦啦隊(duì)再次大喊助威。那聲音震耳欲聾，但那是愛(ài)的吶喊。我們感動(dòng)極了，力量更大了！手磨紅了，痛了，我們也不管，因?yàn)槲覀儾荒茏屚瑢W(xué)失望。可是，五(2)班的力量還是比我們大。到了最后，我們還是輸了�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有喪氣，反而鼓勵(lì)起了我們;“沒(méi)事，勇于嘗試嘛！”我哭了，是因?yàn)閭�，也是因�(yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì)讓我十分感動(dòng)，我愛(ài)這個(gè)班集體！
這個(gè)班集體陪我度過(guò)了五年的學(xué)校生活，陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。那些不愉快，已成為過(guò)去，留在我腦海里的，只有那些美好、快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
秋日，夕陽(yáng)的余暉，一瀉千里。樟樹(shù)葉兒、草地、跑道……無(wú)一例外地被鑲上了一層躍動(dòng)的金邊兒。
“接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂(lè)“領(lǐng)地”。一場(chǎng)激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過(guò)，與往常不同的是，今天的球賽教練洪老師臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)……而恰巧是這次洪老師的缺席，讓我們這些平時(shí)訓(xùn)練有素的球員們?cè)庥隽瞬灰粯拥捏w驗(yàn)……
“小白，接著！”隊(duì)長(zhǎng)于越以雷霆之勢(shì)將球“喂”至前鋒小白腳下，小白一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”接過(guò)球，雙腳快速帶球前進(jìn)，敵方隊(duì)員們立刻化身“攔路虎”，變換隊(duì)形，撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腳襲向小白腳下來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬”，好一個(gè)小白！他在人群中“來(lái)回穿梭”很快“化險(xiǎn)為夷”�？珊镁安婚L(zhǎng)，襲向他的人越來(lái)越多，隊(duì)長(zhǎng)于越見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻竄上前去，大聲招呼“小白，傳，快傳！”可小白仿佛“殺紅了眼”，不管不顧，奮力朝前狂奔，可最終一個(gè)不留神兒，球被敵方小涵劫走了。
“干嘛啦？”“不會(huì)傳�。俊薄跋氤延⑿郯。俊薄澳_爛��？”頓時(shí)，比賽中的隊(duì)伍像炸開(kāi)了的油鍋，埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁：“干什么？我不是差點(diǎn)兒就進(jìn)球了么？難道你們的'球技比我牛？”叫聲擾亂，我們兩個(gè)后衛(wèi)不禁也心神大亂，一個(gè)疏于防范，竟然讓平時(shí)我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過(guò)了，“霹靂小子”小洪再一接，轉(zhuǎn)向一踢，果然，沒(méi)戲了——唰！球擦過(guò)我方守門(mén)員的耳朵，扎進(jìn)了球門(mén)。
在對(duì)方球員激動(dòng)的歡呼聲中，我們一隊(duì)個(gè)個(gè)蔫了下來(lái)，“都是你們兩個(gè)渣渣后衛(wèi)！”“不是小白影響的嗎？”“就怪你！”……埋怨聲此起彼伏，大家都漲紅了臉。沒(méi)有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮，我們自己都能感覺(jué)到隊(duì)伍如同“一盤(pán)散沙”！“好了！別吵了！丟了分可以再搶回來(lái)，眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們！”隊(duì)長(zhǎng)的喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下！大伙兒仿佛都有所徹悟。
仿佛心有靈犀，接下來(lái)的比賽里，沒(méi)有了爭(zhēng)搶風(fēng)頭，沒(méi)有了單干，沒(méi)有了埋怨……有的是把握時(shí)機(jī)、完美配合，團(tuán)結(jié)合作！最終在夕陽(yáng)快要告別地平面之際，我方隊(duì)伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤，以5比2戰(zhàn)勝了對(duì)方球隊(duì)。
這是一次不一樣勝利，這場(chǎng)勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作才是一支隊(duì)伍的靈魂。任何一場(chǎng)比賽，如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼，再優(yōu)秀的隊(duì)員耶難抵勁敵。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié)，定能攻無(wú)不克！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)在噼里啪啦的歡笑聲中走來(lái)了，停在了我面前。
經(jīng)過(guò)令人眼花繚亂的開(kāi)幕式方陣，大家都略感疲倦，坐在椅子上互相交談。不時(shí)在廣播中聽(tīng)到各種消息，還夾雜著槍聲和吶喊聲，一波一波的，讓人有種地動(dòng)山搖的感覺(jué)。
“嘿，迎面接力，迎面接力的快去！”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，班上一半的男生女生條件反射似的站了起來(lái)，快步走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的還一蹦一跳的。
“砰”的一聲槍響，猛地將我從書(shū)中的世界拽了回來(lái)�！笆裁幢荣�？”我拍拍李瑭的肩膀。她不時(shí)向場(chǎng)上望去，有些心不在焉，“哦，是迎面接力�！蔽椰F(xiàn)在的位置離場(chǎng)地很遠(yuǎn)，我只好睜大眼睛仔細(xì)看。
開(kāi)始似乎慢了那么點(diǎn)，我們班的隊(duì)伍與另一個(gè)班不相上下，我的心就跟著這么一直懸著。一來(lái)一回，大家的配合越來(lái)越默契。如魚(yú)得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只有一個(gè)在來(lái)回跑似的。哈！那不是石若瑜嗎？此時(shí)在賽場(chǎng)上的她，如一支離弦之箭，全無(wú)平日的嘻嘻哈哈，緊繃著臉，沒(méi)命地向前跑。別人哪擋得住這樣的攻勢(shì)，不一會(huì)，我們班就領(lǐng)先了一大截。聶俊韜、羅舒文、毛喆遠(yuǎn)，成佳琪……這些熟悉的人似乎一下子陌生起來(lái)，原來(lái)大家都有一顆為班爭(zhēng)光，不甘落后的心！
也不知過(guò)了多久，比賽結(jié)束了，這途中竟沒(méi)有掉過(guò)一次棒，也沒(méi)有脫過(guò)一次手！這驚人的'流暢度另我嘆服。果不其然，同學(xué)們一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)，第一名！一張張笑臉洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)，樹(shù)影上斑駁的陽(yáng)光似乎都在為之喝彩！
這個(gè)第一名來(lái)之不易，既是對(duì)同學(xué)們能力的考驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)班級(jí)凝聚力的考驗(yàn)。正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”，這一點(diǎn)被大家展現(xiàn)得淋漓盡致。在這樣一個(gè)齊心協(xié)力的班級(jí)，我由衷的感到驕傲。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心里。
一天放學(xué)后，我騎自行車回家。沒(méi)想到滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說(shuō)點(diǎn)什么。躺在病房里，無(wú)聊的四處張望，真的有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)和寂寞。
周日下午，我正無(wú)聊的想著什么，病房的門(mén)吱呀一聲，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來(lái)，問(wèn):“劉真，沒(méi)事吧？”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧？”“你為什么摔得這么重？”.....“喂！”我嘆了口氣說(shuō):“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了！”“不不！”人群后面?zhèn)鱽?lái)袁世華的聲音。我看著她，不禁想起幾天前的一件事:
語(yǔ)文課的那天，袁世華拿出一本課外書(shū)看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說(shuō):“上課不許看課外書(shū)�！彼醚劬Χ⒅艺f(shuō):“你少管閑事。”我們的聲音驚動(dòng)了老師，書(shū)被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。
下課后，袁世華很生氣，對(duì)我說(shuō):“我只是在看書(shū)，你好兇！”旁邊的鄭裕華、劉震聽(tīng)了，道:“是！看書(shū)有什么大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊，我氣得無(wú)話可說(shuō)。我心想:你真糊涂！你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部？困難...
劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，為班長(zhǎng)解悶怎么樣？”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的.“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來(lái)跳個(gè)快樂(lè)的舞吧……”然后最喜歡讀古詩(shī)的梁麗萍搖搖頭讀了起來(lái)。大家都忍不住笑了，病房里增添了難得的歡樂(lè)。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來(lái)，心想:好一個(gè)好同學(xué)！
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的作文[精選]03-13
團(tuán)結(jié)的作文（精選）03-04
團(tuán)結(jié)的作文【經(jīng)典】03-22
團(tuán)結(jié)作文06-20
團(tuán)結(jié)的作文【精選】07-26
團(tuán)結(jié)作文[精選]05-05
團(tuán)結(jié)的作文（經(jīng)典）05-11
團(tuán)結(jié)的作文12-24
團(tuán)結(jié)的作文12-25
團(tuán)結(jié)的作文12-25