實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文(精選7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)究竟是什么?團(tuán)結(jié),就是聽(tīng)從別人的指揮,團(tuán)結(jié),就是不突出自己,團(tuán)結(jié),就是分工合作、同心協(xié)力。團(tuán)結(jié)就像一瓶強(qiáng)力膠,能把人們的心緊緊綁在一起,一同朝夢(mèng)想前進(jìn);團(tuán)結(jié)又有如一道堅(jiān)硬的城墻,由一塊一塊的磚頭砌成的',不怕風(fēng)吹雨打,是一股強(qiáng)大的精神。
團(tuán)結(jié)的第一步,就是要信任你的伙伴。如果沒(méi)有"信”,就更不用說(shuō)"合作”了。團(tuán)結(jié)能使力量更強(qiáng)大,原本費(fèi)力的事,團(tuán)結(jié)起來(lái)做,就能事半功倍。有一次,老師帶我們到校外教學(xué),我們玩了一個(gè)游戲—爬高墻。首先,我們要把手交叉疊起來(lái),讓攀爬者踩上去,再慢慢升高,讓他能勾到上面的墻,再由老師將他拉上去。大家都很團(tuán)結(jié),使得游戲進(jìn)行的很順利,我們還將老師也抬了上去呢!
相反的,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)里有人不合作,總是好出風(fēng)頭,那么做任何事情一定都會(huì)失敗。初一年級(jí)下學(xué)期舉辦了籃球比賽,大家都為了比賽而揮汗練習(xí)。偏偏就是有一位同學(xué)自認(rèn)為球技很好,大家在練習(xí)時(shí),他卻故意搗蛋,不肯合作。果然,球賽當(dāng)天,他也故意跟自己隊(duì)的隊(duì)員搶球,卻每次都淪落敵隊(duì)的手里。敵隊(duì)很團(tuán)結(jié),一個(gè)一個(gè)把我們打出去,我們卻如同一盤(pán)散沙,無(wú)力反抗,最后輸?shù)煤芷鄳K。
俗話(huà)說(shuō):"一根筷子一折就斷,一把筷子怎么折都折不斷”,也不是沒(méi)有道理的。團(tuán)結(jié)非常重要,因?yàn)橹灰獔F(tuán)結(jié)合作,天下就無(wú)難事,但如果單打獨(dú)斗,反而會(huì)事倍功半,不會(huì)成功。如果大家都團(tuán)結(jié)一致,說(shuō)不定還能改善地球暖化,或停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓這個(gè)世界更美好!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
今天是六一節(jié),字典公公請(qǐng)了許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去他家做客。
過(guò)了一會(huì)兒,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全到齊了,它們看看對(duì)方,都覺(jué)得對(duì)方不如自己,都驕傲起來(lái)。逗號(hào)昂著頭,挺著胸,大踏步地走上講臺(tái),說(shuō):“伙伴們,我是你們當(dāng)中功勞最大的了,你看,如果沒(méi)有我,文章就一停也停不下來(lái),讀的人就對(duì)這篇文章不感興趣了,我小小個(gè)子,就有如此大的成績(jī)!”“喂喂喂!”省略號(hào)不知從哪兒冒了出來(lái),驕傲的它把身子都豎起來(lái)了“我的功勞最大!比如作者描寫(xiě)花的色彩,沒(méi)有我在末尾,他能寫(xiě)得完這篇文章嗎?”省略號(hào)一說(shuō),問(wèn)號(hào)也有些驕傲,他雙手叉著腰,“咚咚”地走上講臺(tái):“你們別自我吹牛了,我的`功勞最大還差不多!”,問(wèn)號(hào)瞪大了眼“小朋友的耳朵長(zhǎng)得像我,肯定最喜歡我了!而且,數(shù)學(xué)題目的最后面若沒(méi)有我,哪可以說(shuō)是題目哦!”
“嘖嘖嘖,還是聽(tīng)我說(shuō)吧!”感嘆號(hào)說(shuō),它豎著大拇指“我就像調(diào)味的東西,把那像一杯白開(kāi)水似的文章變成了一杯果汁,你們看,我讓文章的感情變得更深了!我的功勞最大!”
爭(zhēng)吵還在繼續(xù),字典公公聽(tīng)了它們所說(shuō)的,也開(kāi)話(huà)了:“每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有一樣的功勞,少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),文章就變得很平淡,你們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮自己的作用,文章才會(huì)變得更精彩,更生動(dòng)!”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們一個(gè)個(gè)臉紅了,低下了頭,明白了:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是大家攜起手來(lái)向著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),不惜犧牲個(gè)人利益。團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可以讓一切無(wú)望變成希望。就連小小的昆蟲(chóng)也有這樣的精神,真讓人震驚。
在一個(gè)草木蔥郁的森林里,忽然燃起了熊熊大火。許多動(dòng)物都安全、快速地逃離了火海?捎幸环N小小的昆蟲(chóng)—螞蟻還留在火圈中。螞蟻們并不慌張,它們立即聚集在了一起,一眨眼的功夫,竟變成了一個(gè)“黑球”。這“黑球”到底是什么呢?原來(lái)是螞蟻們重重疊疊,緊緊地抱在一起,不容遲疑,“黑球”迅速向火海滾去。只聽(tīng)見(jiàn) “噼里啪啦”的響聲,“黑球”滾出了火海。外表的螞蟻為了保護(hù)球心的'螞蟻,獻(xiàn)出了寶貴的生命,讓螞蟻家族得以延續(xù),場(chǎng)面何等壯觀(guān)。
還有這樣一個(gè)童話(huà)故事:從前,有幾只猴子搬石頭,走了一會(huì)兒,有只猴子忽然想:它們這么多人抬,我一人休息一下沒(méi)關(guān)系。于是它把胳膊稍微松開(kāi)了。結(jié)果其它的猴子都這樣想!鞍。 焙镒觽兇蠼辛似饋(lái)。原來(lái)是石頭掉下來(lái),砸到它們的腳了。人心渙散,各顧各當(dāng)然沒(méi)有好結(jié)果。
俗話(huà)說(shuō):“一人劃槳難開(kāi)船,眾人劃槳開(kāi)大船!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一心,就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實(shí),取得勝利,獲得成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。〞人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房……在困難中,你會(huì)選擇哪一種方式呢?退縮、一個(gè)人面對(duì)還是一群人面對(duì) 在成功的時(shí)候,你會(huì)想到什么?是因?yàn)槭裁床攀鼓惬@得成功?是團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)使你有勇氣,使你有能力去面對(duì)困難,去打敗困難。
螞蟻就是一個(gè)例子。螞蟻,一個(gè)多么渺小的生物,只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí),就不一樣。
螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物。在尋找食物中,遇到比自己大的食物,就用頭頂上的`觸角,去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時(shí),如火災(zāi)。有這樣一件事,螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí),不害怕,它們把自己抱成一團(tuán),一起滾出這個(gè)危險(xiǎn)地方。在滾出去后,會(huì)發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了,它們用自己的生命,換回了后代的生存。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),螞蟻們又怎么搬運(yùn)食物?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),那些螞蟻還能活一只?
團(tuán)結(jié),使一群隊(duì)伍變得更加強(qiáng)大,使你我之間更加信賴(lài)!
團(tuán)結(jié)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,同學(xué)們期盼已久的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
在操場(chǎng)上,人山人海,歡呼聲和加油聲連成一片,每個(gè)班都展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
在踢毽運(yùn)動(dòng)會(huì)上,毽子一上一下,像一只只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動(dòng)人心的接力賽終于開(kāi)始了,每個(gè)班拍20個(gè)人比賽,10男10女,隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)會(huì)們像離弦的箭一樣,奔向?qū)γ娴年?duì)友。(3)班掉棒了,我的心里暗暗歡呼:太好了,(3)班掉棒了!”除了(2)班之外,其他班都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面!霸賮(lái)一個(gè)快的.!對(duì)面的賴(lài)許洋大喊。他接棒后,我們都為他加油:“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一樣沖向隊(duì)友,“哎呀!快為她加油呀!”她掉棒了,我們見(jiàn)勢(shì)不妙,為她加油,我氣得直跺腳,我們班掉棒了!她勇敢地站起來(lái),在體育老師的指導(dǎo)下,張?bào)掬K于追上了!過(guò)了不久,“6班掉棒了!我們班終于遙遙領(lǐng)先了,最后一棒了,我們班更是不甘示弱,鄧喬方得知是最后一幫了,覺(jué)得展現(xiàn)我們班的風(fēng)采到了,就張著嘴巴,加快了手臂擺動(dòng)的速度,腳交換頻率時(shí)間越來(lái)越短,像極速小哈達(dá)一樣盡力沖刺。(2)班的李宇婷就要追上我們了!我正想開(kāi)口叫加油,李宇婷突然腳一滑,重心不穩(wěn)摔倒了。鄧喬方覺(jué)得時(shí)機(jī)到了,就沖向了隊(duì)友方,20米,13米,10米,5米……終于拍手了!我們贏(yíng)了!我們班的同學(xué)們手舞足蹈,其他5個(gè)班都垂頭喪氣。當(dāng)我看到了他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),戴上金牌的時(shí)候,我覺(jué)得今天是最難忘的一天。
通過(guò)今天的接力賽,使我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!
團(tuán)結(jié)作文 篇6
有一天晚上,在四年級(jí)五班的教室里,笤帚驕傲的說(shuō):“看看那流動(dòng)紅旗,那是我掃出來(lái)的。”簸箕不屑地說(shuō)“行了吧就你小樣還說(shuō)紅旗是你掃出來(lái)的,如果沒(méi)有我,你想掃到太平洋去嗎?”
桶搖了搖自己胖胖的身子,說(shuō):“你們不要吵了,吵也沒(méi)有用,因?yàn)榱鲃?dòng)紅旗是我得來(lái)的',如果沒(méi)有了我,你們想把垃圾掃到太陽(yáng)上,還是掃到月亮上去呀?”
“是我!”“不是你,明明是我!”“是我,是我,是我得來(lái)的。”
“是誰(shuí)在吵呀?”地板被他們?nèi)齻(gè)給吵醒了。
“對(duì)不起,吵您睡覺(jué)了”三個(gè)衛(wèi)生工具小聲的道歉。
“你們?cè)诔呈裁囱?”地板不高興地問(wèn)。
“好板先生,您來(lái)評(píng)評(píng)理,我們?nèi)齻(gè)到底是誰(shuí)得來(lái)的紅旗?”三個(gè)同聲問(wèn)道。
“這個(gè)不太好說(shuō),不如你們來(lái)比試一下,看誰(shuí)能把我搞干凈?”地板想了想回答。
比賽開(kāi)始了,笤帚不知把垃圾掃到哪,簸箕滿(mǎn)頭大汗也裝不了垃圾,桶連腰也彎不下,更不要說(shuō)裝垃圾了。
他們明白了,團(tuán)結(jié)才是力量!對(duì),團(tuán)結(jié)才是力量!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
有句歌唱得好:團(tuán)結(jié)就是力量,力量是鐵,力量是剛。團(tuán)結(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻實(shí)很重要,小到班級(jí)大達(dá)到國(guó)家。沒(méi)有團(tuán)結(jié)的班級(jí)或國(guó)家只是一盤(pán)散沙,一枝幼芽,很容易被風(fēng)吹散,被雨折枯萎。
秦統(tǒng)六國(guó),非六國(guó)之弱,敝在賂秦也。假使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以抗秦。其中并不是六國(guó)全都賂秦,還有幾個(gè)稍微明智。但不路者以賂者喪蓋失其援,不足拒秦,終投降也。這就是缺少團(tuán)結(jié)的后果,一個(gè)個(gè)所謂的國(guó)家就這樣被秦國(guó)‘如魚(yú)得水,般滅掉。悲哉,;哉壯'。
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是:one、world,one、dream!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié),哪來(lái)的同一個(gè)世界,更何談同一個(gè)夢(mèng)想………………。
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
籃球賽,無(wú)不透漏著團(tuán)結(jié)的力量。飛人喬丹之所以成為一個(gè)傳奇,一個(gè)稱(chēng)之為無(wú)法超越的巨人,除了天賦之力。更重要是懂的團(tuán)結(jié)球隊(duì),發(fā)揮各個(gè)球員的.特長(zhǎng)。讓球隊(duì)成為結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一個(gè)整體,力量無(wú)窮,才贏(yíng)的一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
因此團(tuán)結(jié)就是力量,可以克服一切捷難,蔚藍(lán)的創(chuàng)出一片天。
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