(推薦)團結(jié)的作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的團結(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

團結(jié)的作文 篇1
大家好,我是八五班的秦聲。這期的悅享說,我來聊聊運動和比賽。
國慶前的排球賽決賽,當最后一個球在空中劃過一條優(yōu)美弧線,越過球網(wǎng),哐一聲落在對方場地中央,嘟裁判的哨聲一響,屬于我們的比分牌也啪地一聲,應(yīng)聲迎來了一個嶄新的數(shù)字:15!
我們贏了!
我們班沒有經(jīng)過太復(fù)雜的挑選,同學(xué)們想上場的就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊的,這讓我們其他隊員更快地與排球?qū)悠饋。一二場比賽我們打贏了,但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。
通過前兩次比賽,我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個下午,我們班的主力男生會給其他隊員示范怎么發(fā)球,在他們的教學(xué)中我們努力模仿,盡力找到最適合自己的那種方案。球被我們一次次地撿回,又一次次地用力揮舞出去,都是為了找到能夠使球過網(wǎng)的.用力點。每一次的成功,都能讓我們興奮,哪怕手上布滿了紅點。
站立在決賽賽場上,聽著裁判吹響了哨子,林星彤發(fā)了第一球,得分!這使我們班的氣勢高漲。但是好景不長,球一次又一次沒有預(yù)兆地掉在我們的場地里,恍惚間,我們也聽見對手的歡呼聲越來越高。第一輪我們輸了,每個人都沉默了,發(fā)自內(nèi)心地有一些失望。
沒關(guān)系!五班加油!
來自同學(xué)的鼓勵,給予我們肯定和希望。
第二場開始了。對手的比分又一次領(lǐng)先了我們。一點點輪回換位,我又一次要站上發(fā)球位了。因為前幾次的發(fā)球失誤,我對發(fā)球有一種不由自主的恐懼感,甚至不知道該如何用力把這個球打出去。
球擊了出去,劃過一條弧線,又快速地飛到了另一個半場。它過去了,是我擊過去的!一連三個球,我興奮地從地面上躍起,滿臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽到了,我們班每次得分的歡呼聲,以及第三場史宸彰無數(shù)次發(fā)球得分后每個人的歡欣鼓舞。
第一場的13:15,第二場的15:11,第三場的15:4。
我們贏了!要知道,對場是最好的對手,邊上的是最好的隊友。我們清楚排球是大家協(xié)作的項目,拼搏的我們握住彼此團結(jié)的手,用集體的名義,拿下這一程勝利。
團結(jié)的作文 篇2
我說生活因團結(jié)而精彩,可是有的人認同,也有一些人不認同,我最喜歡的運動是足球,特別是最近,世界杯開始上演了好幾天。我最喜歡的球隊是巴西,因為巴西是足球王國,我國中國隊還沒進入世界杯,我們很不快樂。
當我看到這場比賽有巴西隊時,我就十分高興,巴西踢進每一個球時,我都會不由自主地跳起來,足球是我快樂,使我有克服困難的精神,面對強大的對手使我有決心去克服,我也學(xué)到了團隊精神是偉大的`,巴西的傳球失誤率很小,因為他們的團隊精神是最強的。
聽說巴西已經(jīng)出線了,我真為他們高興,離第一就剩一步之遙了。
在學(xué)習(xí)中,與生活中,團隊精神是可貴的,向我在小學(xué)時,和他們踢球玩時,我們大家都有好勝的心理,我們要智斗,不能勇斗。我們就開始想了,一會我們終于想好了,開始了,我們發(fā)球,他帶球開出,可他不傳球,一心只想自己踢進球門,可他們一會功夫,就把球搶到了,我告訴了我們隊員,要團結(jié),他們聽懂了,我們一球接著一球踢門,進了二個,他們進了一個,我們贏了,我們大家都很高興。
只要團結(jié)就沒有做不好的事,我真希望我們六班能團結(jié),力量往一塊使勁,那么,第一一定會使我們的。
我們的生活因團結(jié)而精彩。
團結(jié)的作文 篇3
今天又是一個好天氣,陽光明媚,晴空萬里,暖風(fēng)呼呼的吹過,樹葉沙沙作響,碧綠的草地幾朵鮮花盛開著,爭芳吐艷。今天,一個激烈的兩人三足和諧跑比賽開始了。
我的搭檔是李騰奇,我選他是因為他跟我個頭差不了多少,還有,他跑的很快,有助于在比賽過程中跑起來。
不一會兒分配結(jié)果出來了,大家都選好了心目中最好的搭檔。
游戲規(guī)則:兩人從起點跑到終點,在跑回來,最先回來的獲勝。
第一組比賽選手:陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開始,只見陳浩那組先緩緩向前移動著,突然陳浩踩到了田震朋的腳,田震朋向一旁歪去,陳浩去拉田震朋,險些張了過去,而旁邊的廖金欣那組走到了終點,可是拐彎片回走時,兩人突然同時邁出了左腳,差點倒過去,鎮(zhèn)定下來才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開始往回走了,這時被綁住的兩條腿好像開始“打仗”似的來回撞動,突然,田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著,陳浩的一條腿還拴著,于是只能單腿蹦。最后,因為女生廖金欣那組后來沒有出錯,所以,第一局她們贏了。
第二局,我、李騰奇vs車炘瑤、老師,比賽一開始,我和李騰奇速度飛快,箭步如飛,老師、車炘瑤也不慢,很快追了上來,到了終點開始返回時,李騰奇“嗖”的.一聲滑了過去,到我的另一邊,可老師他們太慢了,我們乘勝追擊,趁熱打鐵,以迅雷不及掩耳之勢第一個沖過終點。
我和李騰奇獲勝的原因是:我們非常團結(jié),經(jīng)過這次比賽,我知道了:團結(jié)一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以,團結(jié)最重要!
團結(jié)的作文 篇4
一年一度的運動會終于到了,四(2)班真是團結(jié),這次運動會真有意義。
首先,我們進行的是廣播體操,經(jīng)過辛苦的排練,這對我們來說,是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來到操場。呀!每個班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂,踏著整齊的.步伐,拉開了“追風(fēng)運動,啟航吉尼斯”運動會的帷幕……
最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因為卜一轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍,真有點不適應(yīng)。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……
在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?
“嗶”哨子響了!排頭景燁起了個好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過去。就這樣,我們一個接一個,做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315!蔽矣行┎豢伤甲h!大家情不自禁大聲叫了起來,每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”能獲得這么好的成績,少不了平時的練習(xí)。當然,我們還少不了“啦啦隊”……
今年的運動會是最難忘的!
因為每個人都超越自我!超越吉尼斯!
團結(jié)的作文 篇5
周五的班會課,那短短的四鐘,在留下了的印象,我玩了游戲,為女生隊扳回了一分,了勝利,更我從中懂團結(jié),懂團結(jié)的力量。
星期,沒組織過班會,我抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過后,大屏幕上了一段文字:同學(xué)們,上周的游戲是玩?······我一下子來了精神,高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是的:(組)人站在大小的報紙上,“石頭剪刀布”,輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報紙對折。
前兩比賽精彩,朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽,為女生隊了寶貴的`一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了汗,可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后,1:1的激烈下,決定女生隊能否反敗為勝的落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉,可惜出師不利,剛開始就失去了四分之三的地盤,沒辦法,個個“金雞獨立”。接的幾局,保住了腳下算大的報紙,打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀,我又輸了。男生隊頓時發(fā)出了歡呼,臉刷的一下紅了,,我,輸了。誰知,羅璐妹和顏魯依服輸,她們一人“占據(jù)”了一半報紙,讓我踩在的腳上。終于艱難的抱在了一起,住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你們還平衡,男生的底盤比還小一半,心里竊喜。誰知,男生竟頑強地“疊起了羅漢”, 怎樣,都奉陪到底,,贏了。
男生輸了,但我卻從中體會團結(jié)的巨量。
團結(jié)的作文 篇6
其實我前幾天就得到了這個讓我盼星星盼月亮的消息了,但聽到了還是激動不已,憋在心里的那股勁兒從我喉嚨里一下子就沖了出來。
那個消息當然是——明天去野炊!
當我還在上五年級的時候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢。那個時候,我們就看見六年級的大哥哥、大姐姐們提著鍋、舉著大木頭,跟著老師去野炊。雖說我們能去射陽,但還是羨慕、向往不已。不過今天,我們也能讓別人羨慕一回了。
我們準備好老師交代的物品,排著隊上了巴士。一路上,映入我們眼簾的盡是我們不熟悉的建筑,我們好奇的看著,不一會兒就到達了目的地。我們下車一瞧,媽呀,全都是被風(fēng)雨練就一身鋼筋鐵骨的干草!老師看到我們這樣,說,只有這樣才能鍛煉你們呢。我們只好聽命,跟著組長選了一塊“比較好”的地開始安營扎寨。孫勁彤同學(xué)讓我們組的成員在我們的領(lǐng)土上做了個標記,鋪好桌布。然后,我們這些幫倒忙的家伙閑著沒事干,就在地上隨便挖了起來。潘佳佳說,你和仇雯均去找磚頭吧,一會兒搭灶臺。我們一聽,立刻跑走了。當我們回來時,看見孫勁彤正在挖坑,過了好一會兒,一個歪歪斜斜的坑挖好了。他從我們撿的磚頭中挑了幾塊大的圍著坑擺了一個近似的長方形簡易灶臺。一會兒,老師說要點火了,我們立即把老師請了過來。生好火以后,孫勁彤讓崔軒扇風(fēng),我控制火候,仇雯均去找柴。因為是第一次,我們沒什么經(jīng)驗,火不一會兒就滅了,只得請老師重生。這次我們吸取了教訓(xùn),讓崔軒輕輕的扇風(fēng)。而我,則在火小的時候加幾張餐巾紙和一些干竹子。于是,火被我們一直控制到了最后。
燒菜燒飯的過程自然就不必說了。不過孫勁彤燒的'菜真的是一級棒!特別是那到胡蘿卜絲炒蘑菇,讓人回味無窮啊!
這次野炊十分的有趣,讓我感受最深的,就是團結(jié)的重要!
團結(jié)的作文 篇7
獨木不成林,一個人只有在集體中,才能實現(xiàn)自己的夢想和價值。
——題記
一
空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊,個個高大挺直。一陣微風(fēng)吹過,它們的葉子相互碰撞著,招展著,咯咯地笑著……
半夜,一股強大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來,頓時天昏地暗。大家意識到:暴風(fēng)雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然后,手挽手,肩并肩,共同與狂風(fēng)戰(zhàn)斗。狂風(fēng)打斷了它們的手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。
第二天,風(fēng)停了,雨歇了,雨后的葉子綠得刺眼,它們靠團結(jié)的力量又一次戰(zhàn)勝了強勁的敵人。
二
"快點,大家加把勁兒,后面的快跟上!"螞蟻國的.國王從容不迫地指揮著這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員,就連老弱病殘也都投入運營,大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。"不要放棄,堅持!爭取在下雨前完成任務(wù)!"國王扯開嗓門喊道。
此時,雷聲轟隆,烏云越來越黑,越來越低,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降,風(fēng)蕭蕭地吹著。在密密麻麻的斜雨中,大家眾志成城,成群結(jié)隊,肩并肩扛著貨物,在暴風(fēng)雨中穿行。
風(fēng)依舊在吹,涼颼颼的;雨依然在下,瓢潑似的。但遠處飄來它們勝利的歌聲。三
"加油!加油!……"七(二)班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場拔河比賽推向高潮。七(二)班的同學(xué)雖個個瘦小,但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴,使盡了全身的力氣,"
一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著,那股粗繩滿載著他們的信心和希望一點一點地向他們這邊移動。面對這強大的對手,七(一)班的同學(xué)快招架不住了。"使勁!用力!"眼前標志就要被拉到對方那邊了,大隊長小胖急得喊起來。"這話怎么說的,你不是名副其實的大隊長嗎?"以一票之差落選大隊長的小明說起了風(fēng)涼話:"當初不讓我當,死胖子,看你怎樣收拾殘局!"他們雖個個高大,但內(nèi)部矛盾已吞噬了所有人的斗志,他們的啦啦隊也仿佛銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾,可一切都晚了,七(二)班的同學(xué)勢如破竹,那股繩在小胖手中緩緩滑過,自然而然,七(二)班贏了。
一虎難敵群狼。在這個世界上,團結(jié)是最強大的力量,一個團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
無論做什么事,只有團結(jié)才能勝利,因為團結(jié)是勝利的另一個代名詞。讓我們用團結(jié)的心共建團結(jié)的社會。
團結(jié)的作文 篇8
!團結(jié)真是太有用了,能讓我們克服困難,戰(zhàn)勝對手。團結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話:“眾人一條心,黃土變成金”。
螞蟻是最有團結(jié)品質(zhì)的.家族,如果我們能像螞蟻一樣,那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
團結(jié)的作文 篇9
“團結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪,有時也沒有做到。我想:以后一定要團結(jié),要是不團結(jié)的話,也許就會使朋友之間的'友誼受到傷害。
我水遠忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時,老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天,我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上,但是,我們這個組的組員便嚷道:“快點嗎!寫得那么讓我寫算了!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后,這個不寫,那個不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我。”有一位同學(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團結(jié)—我永遠都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。
團結(jié)的作文 篇10
“下周比賽,由你們班去!币魳防蠋煹囊痪湓捯怀,教室內(nèi)一下子靜了下來,只剩那藍色的窗簾隨風(fēng)飄動。
下周要進行全校的“班班有歌聲”的比賽了,我們班成了年段的代表!皶r間很短,要抓緊!边@是音樂老師留下的一句話。
全班都鬧騰起來了!霸趺崔k?才三天了!薄拔覀円檬裁吹谰?”“誰來伴奏……?”這時不知誰說了一句:“怕什么,我們班是最團結(jié)的,第一,一定是我們的!薄皩,我們一定贏!”大家異口同聲地說道。
接下來的三天時間里,大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了,女孩不聊天了,一有時間,大家都湊在一起排練。
因為我們班的伴奏除了鋼琴外,還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的,這也意味著需要時間,會不會來不及呢?怕什么,我們是最團結(jié)的!大家陪著他們一起練?诤攘耍腥诉f上水;腳站酸了,有人拿椅子,手出汗了,一包紙巾就被遞來了。在大家的努力下,伴奏不成問題了。
可又有一個巨大的考驗等著我們——比賽的服裝還沒有著落。怕什么,我們是最團結(jié)的。跟著班主任大街小巷地逛,然后大包小包地提回來。為了新穎,大家覺得每個人的衣服上都該有一條紅黑相間的領(lǐng)帶,可這么短的.時間內(nèi)去哪買又便宜又好看的領(lǐng)帶呢?
有人提議去買紅布條,然后用彩筆涂上黑色,于是大家就忙活開了,你疊布條,我劃線,一筆一劃地將紅黑相間的領(lǐng)帶“變”出來了。
“下面,有請××班上場。”我們上場了,帶著自信的微笑!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……!编诹恋母杪暬厥幵谛@的上空,伴著悠揚的琴聲。一曲終了,我們就明白了:我們一定能贏。你要問我為什么,那么讓我大聲地告訴你:“因為團結(jié)是最美的音符,擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢?”
手中捧著那金燦燦的獎杯時,心中的信念更加堅定:
團結(jié),是最美的音符!
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