團結的作文【錦集4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的團結的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩個特點：團結和頑強。
一天，我在院里玩，忽然看到地上有一條小黑線，仔細一看，原來是螞蟻在搬食。它們四五只一組，一組搬一粒大米正往洞穴里走呢。我看見排在第一位的螞蟻的觸角在動，而且它的'觸角向哪個方向動，身后的螞蟻們就跟著向哪里走，原來它在指揮方向呀！螞蟻們在指揮下，向一個墻角爬去，原來它們的家在一個墻縫里。我很想知道這些小東西怎樣把食物運進洞里，便繼續(xù)觀察。只見它們很努力地抬著米粒向上爬，沒有一個偷懶，沒有一個偷吃。而且，我還發(fā)現(xiàn)其中有幾只因為太投入，被擠得掉了下去，可它們不顧疼痛，馬上爬了上來，又加入到了搬運隊伍中去。最后它們終于一起把食物搬進了洞里，分享它們的勞動成果去了。
看著它們都進了洞，我想了很多。
團結的作文 篇2
我們常能聽到一首歌，“團結就是力量……”熟悉的旋律一旦響起，生活中關于團結的例子就一一冒了上來。
有一次學校組織的拔河比賽中最能體現(xiàn)團結的力量。
那一天，操場上的學們大都興奮的期待著比賽的開始，班級一對一，最后取得的冠軍將會獲得代表榮耀的'錦旗。
這是一場大的比賽，尖銳的哨聲一響起，各班準備就緒；第二聲哨聲一響起，所有的人都緊張的握著繩索；等到第三聲哨聲一響，瞬間，操場上的氛圍就變了，“啊！”有的班級放聲大叫，全班一致用力。賽場上的氛圍一下子激烈了起來，一個班級就是一個團體，只有這個團體中所有人都在同一時刻發(fā)力，團結一致，勝利自然就屬于哪一個班級。
這場比賽中，我班展現(xiàn)出了前所未有的團結，一路所向披靡，直接進入了決賽。
當我們面對最終的對手之時，班上同學的臉上都展現(xiàn)出了一種自信，我們相信身邊的每一位同學。比賽的哨聲響了起來，頓時，我班極有默契的一起用力向后拔，但是這個最終的對手，他們班上的同學也展現(xiàn)出了一種團結的力量，此時雙方對決，繩子在我們兩個班級同學的手上一來一回，毫不相讓。
“三二一！”就在這種僵持不下的狀態(tài)下，班長突然喊出了口號，瞬間，全班同學一起用力，這一下，將對放班級拉過來了一點，我們處于了上風。只不過，緊接著對放班級也喊出了口號，只是，我班趁熱打鐵，趁著他們還沒有完全使上力氣來的時候，一用力！
勝利光顧了我班，班上的同學們都興奮的跳躍了起來。團結就是力量，這種力量能夠讓我們走向成功。
團結的作文 篇3
時光如流水，恍然不可逆。距離“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！彼枋龅拈L征歲月，已然整整80年。周日深秋的下午，伴著明媚的陽光，我們達立青年教工團支部的全體老師和部分學生代表，參加了直屬四�！熬G色.文化”新長征活動。
此次活動旨在紀念長征勝利80周年，并以此為契機，讓同學們了解傳統(tǒng)文化，宣揚綠色理念。我們一共行走了四個博物館----城墻博物館、昆曲博物館、評彈博物館、狀元博物館。過程雖短，意義深長。
城墻博物館前，學生代表及領導的發(fā)言，讓我們憶起了紅軍長征的艱苦與偉大。更讓我們體認到，今天，已是能夠獨立自主的國家，歷經(jīng)了戰(zhàn)火紛飛、內(nèi)亂頻生的磨煉，終于重新煥發(fā)了生機，穩(wěn)步發(fā)展。新一代的孩子們，以其蓬勃的朝氣，不屈的銳氣，正在不斷成長。可以想見，不久后愈加繁盛的圖景。
四個博物館洋溢著濃濃的傳統(tǒng)文化氣息，每一個沉浸其中的孩子都贊嘆不已。然而，欣賞傳統(tǒng)文化的同時，我們也在休息時悄悄討論。不知從何時起，文化，這個范圍及其廣闊的詞，披上了彩色的外衣，引發(fā)了全社會的關注與討論。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)當代文化的抉擇，西方文化與中國文化的角逐，種種不同“文化”的爭論與辯駁屢見不鮮。一度，中國的“燈火”似乎被西方的“洋燭”所取代；一度，“老人摔倒扶不扶？”這樣一個承載了中華幾千年文化，本該毫無疑問的`問題，成了討論的焦點，“路見不平”似乎成了沉睡在書本里的美好詞語。種種文化的缺失與遺忘令人遺憾痛心。
孩子們在昆曲博物館“誠立身”的展牌前停了下來，我想，除了精致美麗的畫面，吸引他們的，更多是關公身上的那種誠信品質(zhì)。評彈博物館里，小演員繪聲繪色的表演博得了全場喝彩，陶醉在其中的同學們，目不轉睛地觀望著。參觀完英才俱列的狀元博物館，贊揚的同時，大家由之前的輕松轉而嚴肅平靜下來。我們被古時蘇州府廣博的文脈所震撼，更意識到自身的不足與重擔。博大精深、源遠流長的中華文化，雖偶有糟粕，但更多的是精華，是個人乃至社會做事立身的基礎，不該也不能衰落，它可以隨著時代的發(fā)展而逐漸豐富。從孩子們那振奮地神態(tài)中，我們欣喜地知道，他們可能沒有徹底明白其中的種種，但一定被博物館里的文化氛圍所感染，進而意識到要學習，要努力。
除了欣賞傳統(tǒng)文化，同學們也將環(huán)保意識沿途傳遞了下去。
馬克思主義告訴我們，要學會用發(fā)展的眼光看問題。80年前的長征使得中國革命轉危為安，今天，我們在繼承前輩們堅韌不拔、百折不撓長征精神的同時，更要明白新時期的長征路是什么，如何去走穩(wěn)走好這條路。文化與環(huán)保恰恰是長征路上尤為重要的兩個問題，不容忽視。至于走穩(wěn)與走好，我們堅信，只有知己知彼，方可立于不敗之地；只有團結一心，才能齊力進而斷金。
團結的作文 篇4
自然給了人們很多的啟示，它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動物、植物也都有自己獨特的特點。
成熟的穗低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過分張揚。但螞蟻的團結讓我最為感動！
你是否看過一群小小的螞蟻在墻角爬動？它們時時抬著像沙子一樣小的食物，成群結隊的走動。那細小的'身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，便立即回巢，通知同伴，大家一起團結起來，就能成功將食物搬運回家。我們也是一樣，如果不團結，就像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，可見團結起來的力量是多么的強大。
大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會，就能讓我們對生命有更深一層的體會，難道螞蟻不是很好的例子嗎？
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