團(tuán)結(jié)的作文(精選6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪,有時(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的'組長把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長,便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌欤覍懫鹱謥矸浅5睦щy。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了!彼麄兙谷贿@樣說,我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說:“你們看,我還像原來寫得很慢,你們也不幫我!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“你是組長,又不是我是組長,干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說:“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無法出色完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
歐文說過:團(tuán)結(jié)就有力量和智慧。確實(shí),只要團(tuán)結(jié),任何強(qiáng)大的力量都是弱小的!
五年級的時(shí)候,我班和5班進(jìn)行了一次拔河比賽。準(zhǔn)備比賽了,我班每個(gè)同學(xué)都前腳抵著前一個(gè)人的后腳,后腳抵著后一個(gè)人的前腳,一雙雙手都緊握繩子,比賽開始了,啦啦隊(duì)在一旁喊著:“加油,加油,我班必勝,我班必勝!”隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān),身體向后仰去!耙欢欢!”隊(duì)員們齊聲喊著口號(hào),一點(diǎn)一點(diǎn)地往后拉,一步一步地向后退。不好!繩子中間的紅球兒開始往“敵方”移去,我們快輸了!隊(duì)員們發(fā)覺手中的繩子漸漸地向?qū)Ψ揭迫,就拔得更加賣力了 ,啦啦隊(duì)也喊得一聲比一聲響亮,就連老師也著急了,一邊跺腳,一邊為我們加油。過了幾分鐘,隊(duì)員們拔得累了,手也紅了,腳也酸了,可“敵方”像腳生了根似的,一動(dòng)也不動(dòng),怎么辦呀?突然,末尾的“胖虎”把繩子纏在自己身上,大喊一聲:“我發(fā)威啦!”隨后拼命向后拉繩。他的臉漲得跟個(gè)蘋果似的紅!這句話或許從潛意識(shí)里鼓舞了我們,我們十分默契地相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,也同“胖虎”一樣“發(fā)起威”來。一個(gè)個(gè)都頭仰著天,緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),身子跟邁克爾杰克遜似的'向后差點(diǎn)仰成了45度角,齊聲喊著:“一二!一二!”終于,紅球開始向我隊(duì)移動(dòng),一點(diǎn),一點(diǎn),啦啦隊(duì)激動(dòng)極了,口號(hào)也顧不上喊了,雙眼都直勾勾地盯著紅球嘴里喃喃說著:“快呀,快呀,就差一點(diǎn)點(diǎn)了!對!對!快!”紅球過線了!“耶!紅球過線了!我們贏了!”我隊(duì)隊(duì)員們歡呼著,跳著,擁抱在一起,高興極了。頓時(shí),“敵方”像霜打了的茄子似的,焉了!
團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)了,才會(huì)有勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
有句名言說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”,在生活中,成功需要我們合作。只要合作,我們便可邁向成功。
記得有一次生日,媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物,這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過拼圖,連謝謝也沒說,就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來,弟弟也過來幫我拼。過來一會(huì)兒,拼圖還沒拼好一半!翱禳c(diǎn)啊,把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過來!”“不對,不對,你拼錯(cuò)了,這塊應(yīng)該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯(cuò)了,也大聲的喊道:“你才拼錯(cuò)了呢,就是拼這兒的!蔽覀兙瓦@樣僵持下去,我拼我的,他拼他的,過了一個(gè)多小時(shí)還沒拼好。我心里想:這樣下去,拼圖就不能拼好了,還是握手言和好了。我對弟弟說:“這樣下去就拼不好了,我們合作吧!”弟弟想了想,說:“好吧,我們一起拼吧!”于是我就趴在床上看著看著原圖,而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好,一些拼圖會(huì)拼錯(cuò),但是到后來我們合作得越來越好,每一塊拼圖都拼到了位置上,一個(gè)也沒錯(cuò)。就這樣,一塊又一塊的拼圖從弟弟的.手上拼到了正確的位置上。還沒一會(huì)兒,拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過了幾分鐘,只剩下最后一塊拼圖了!我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí),我們都高興地喊:“太好了,拼圖拼好了!”
通過這次的事,我不僅收獲了一幅美麗的拼圖,更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大,只要合作就能成功!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一天上午,螞蟻國王發(fā)現(xiàn)糧食不多了,就急急忙忙地召來螞蟻隊(duì)長,吩咐它帶領(lǐng)精英隊(duì)伍去外面尋找食物。
螞蟻們在蟻穴附近東翻西找,怎么也找不到食物,便往山上走。它們費(fèi)盡千辛萬苦,才找到了幾片鮮嫩的樹葉。螞蟻們各自叼起一片葉子,邁著整齊的步伐往回走!鞍パ剑趺粗皇O乱桓鶚渲M在懸崖中間了?”螞蟻隊(duì)長大吃一驚。可是回家的路只有這一條,它只好鼓起勇氣,飛快地跑到樹枝中間,用力地跳了跳,又踩了幾腳,樹枝安然無恙。這下,螞蟻隊(duì)長放心地吹響口哨,讓螞蟻們跟上來。結(jié)果還沒走到一半,樹枝就快要斷了。螞蟻們滿臉驚恐地向懸崖邊跑去。在樹枝斷了的時(shí)候,螞蟻隊(duì)長猛地跳上懸崖,保住了性命。
“怎么辦呢?我們回不去了!”螞蟻們驚慌地叫了起來。唯獨(dú)螞蟻隊(duì)長在冷靜地思考。姜還是老的辣,這位螞蟻隊(duì)長經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,這點(diǎn)小風(fēng)小浪還打不倒它。突然,它看見了地上的廢報(bào)紙,靈光一閃,想到了一個(gè)好主意!它一聲令下,讓螞蟻們把廢報(bào)紙疊成紙飛機(jī)。螞蟻們便快速地折出了紙飛機(jī)。兵蟻使勁一推,飛機(jī)就起飛了。
一開始,飛機(jī)直直地往懸崖下面墜落,快要落到河面上時(shí),一陣大風(fēng)吹來,飛機(jī)飛上了天空,螞蟻們長長地舒了一口氣,“差一點(diǎn)就沒命了!”
飛機(jī)順著風(fēng)飛過懸崖,如同燕子一般,很快就飛到了蟻穴旁的`一條小河上空。眼看就要飛過去了,風(fēng)向忽然一轉(zhuǎn),螞蟻們還沒反應(yīng)過來是怎么回事,飛機(jī)就“啪”的一聲,撞到了河邊的石頭上,螞蟻們的心都要提到嗓子眼兒了。后來,螞蟻們從飛機(jī)上掉了下來,摔得鼻青臉腫,一個(gè)勁兒地叫疼。
不過,螞蟻們沒有泄氣,又把報(bào)紙折成一條小船,坐著小船,安全地漂回去了。
只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
暑假的一天,我做完了作業(yè)閑著沒事做,就自己一個(gè)人出去玩,剛出門就發(fā)現(xiàn)門前空地的拐角處有一個(gè)螞蟻洞和幾只勤勞的螞蟻來來回回忙碌著,這把我的好奇心引了起來。我心想:哈,它們肯定發(fā)現(xiàn)了什么,在找吃的。也好,我也正想看看螞蟻搬東西時(shí)的樣子。
于是,我就想捉一些蟲子喂給小螞蟻吃。我東尋尋,西找找,平時(shí)不需要的時(shí)候各種蟲子倒是隨處可見,現(xiàn)在需要了可一個(gè)都看不見……。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才用電蚊拍捉到了一只蒼蠅,真是太不容易了。我感緊把捉來的蒼蠅弄死,放到螞蟻洞前。
我們焦急地等了十分鐘終于有一只小螞蟻爬出來了,可能是聞到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的觸角碰了碰,接著圍繞“食物”兜了幾圈,見沒動(dòng)靜,便一蹦一跳的回到洞里去了。沒過了一會(huì),只見一大群螞蟻從洞中爬了出來了,它們迅速分散開來,馬上根據(jù)蟲子的`大小平均的分布人數(shù),就好像有人在無聲的指揮他們一樣。緊接著它們就各就各位鉆到比他們大幾十倍的“獵物”身下,齊心協(xié)力、步調(diào)一致緩慢地向洞口移動(dòng)。此時(shí)螞蟻個(gè)個(gè)都變成了大力士,好像有使不完的勁似的。仔細(xì)觀察,它們沒有一個(gè)偷懶的,非常團(tuán)結(jié),一個(gè)撐不住了馬上就有其它的伙伴補(bǔ)上去,這讓我又驚又喜,張大的嘴巴半天也沒合上。
啊!為什么小小的螞蟻有那么大的力氣呀?是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)的力量,而團(tuán)結(jié)的力量是取之不盡,用之不竭的。俗話說得好:人心齊,泰山移。我一定要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
11月1日的早上,我們著裝準(zhǔn)備,帶著行李乘著大巴說說笑笑,一路歡歌的來到基地訓(xùn)練營,準(zhǔn)備這緊張·快樂而又刺激的六天培訓(xùn)。
在這里的每一天我們過得都很充實(shí)·快樂,當(dāng)然也有淚水和苦,更大的是收獲就是明白了什么是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)結(jié),什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是勇敢,什么是感恩。
第三天:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢!上午,我們和著隊(duì)伍來到讓人既興奮又緊張的“高空訓(xùn)練區(qū)”,挑戰(zhàn)9米多高的“高空斷橋”,綁好安全扣,我爬上了恐怖的斷橋:怎么辦,怎么辦……好恐怖!我不禁望下地面,Ohmy~眼前幾乎是一片漆黑,好高啊~我要不要放棄?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一股聲音涌了上來,沖破耳麥,沖擊心里
“韋怡婷加油!韋怡婷加油!韋怡婷加油……”那,那是同學(xué)們的聲音!我轉(zhuǎn)過頭望了望同學(xué)們,給了個(gè)淡淡的微笑,對!我要勇敢,加油沖上去吧!我更堅(jiān)定了步伐,一步步踏了上去,。∥疑蟻砹,哈哈,我上來了!成功了!
第四天:學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),不放棄不拋棄團(tuán)隊(duì)里的任何一個(gè)人。上午,我們來到大禮堂,接受“恐怖”的生死電網(wǎng)訓(xùn)練,為什么又說是恐怖呢?是因?yàn)殛?duì)員們必須互相幫助,把其他隊(duì)員抬到另一端去,中間還有一條線隔著,如果碰到線就要撤回原線。“開始!”教官用力吹了哨。我們連忙“抄起家伙”急急忙忙地當(dāng)起了“搬運(yùn)工”。“加油!加油!加油!”時(shí)間在我們熱火朝天的拼命“搬運(yùn)”中流逝,最后同學(xué)們都過來了,每個(gè)班的同學(xué)也都過來了,而原地上,則都多了一個(gè)同學(xué),兒我們的`政委—梁妮娜在原地。教官給了我們每個(gè)班3分鐘的時(shí)間,讓我們想辦法救,可是,都失敗了……
“同學(xué)們!你們?yōu)槭裁礇]有成功?為什么?”當(dāng)我們失望無比的時(shí)候,教官發(fā)話了:“正因?yàn)槟銈儌(gè)個(gè)都是自私自利的人,不為別人著想,只想著自己過來就完事了,不然你們也就不會(huì)不知道把他們解救過來了!你們,就是一個(gè)這樣的人嗎?”
聽了教官的話,不爭氣的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn),流了出來!澳銈冋娴氖沁@樣的人嗎?你們應(yīng)該怎么做?”我們大聲喊著:“不放棄!不拋棄!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì)!”“那再給你們一次機(jī)會(huì),你們要不要?”
“要!”,“大聲點(diǎn)!要不要!”
“要!”我們在對面,大聲喊著梁妮娜,讓她過來,她怕我們又要回到原點(diǎn)重新開始,一直不肯過來,不動(dòng)一步。“梁妮娜!過來!你不過來我們饒不了你!”“就算只有百分之一的希望,我們也會(huì)盡百分之百的努力把你救過來!快過來!”不管我們怎么喊叫,她就是不動(dòng)一步。最后,我們?nèi)デ罄蠋煄椭覀儯蠋熜α诵Γ骸胺凑偎粋(gè)又不會(huì)那樣,我不幫!”“幫!”“不幫!”“幫。。 蔽覀冇帽M一切聲音大聲喊著比之前更堅(jiān)定了。經(jīng)過我們的勸解下,老師終于幫助我們了,梁妮娜過來了,我們圍著她,哭了。
短短六日就這樣結(jié)束了,我們都有一絲不舍。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?人生不可能就這樣在這停止的,也不可能什么困難也沒有,所以,讓我們勇敢的踏著步伐,繼續(xù)向前駛?cè)ィ?/p>
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