[優(yōu)]團(tuán)結(jié)的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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團(tuán)結(jié)的作文400字 篇1
“團(tuán)結(jié)”是學(xué)生要做到的一條守則。但是,在我們?nèi)粘I钪,有時(shí)也沒有做到。我想:以后一定要團(tuán)結(jié),要是不團(tuán)結(jié)的話,也許就會(huì)使朋友之間的友誼受到傷害。
我水遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課,那一節(jié)課也就是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師先問了我們一個(gè)問題。然后,讓我們以組為單位討論。雖然這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是,全班同學(xué)都議論紛紛。我們這一組也不例外,不多時(shí),老師又叫各組的組長(zhǎng)把答案寫在一張紙條上。我是這個(gè)組的組長(zhǎng),便拿出一張紙和一支筆。準(zhǔn)備把全組的意見寫在紙上。因?yàn)槭嵌,我寫起字?lái)非常的`困難。我一個(gè)字一個(gè)字地寫在紙上,但是,我們這個(gè)組的組員便嚷道:“快點(diǎn)嗎!寫得那么讓我寫算了!彼麄兙谷贿@樣說(shuō),我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道:“你也是寫得那么慢,讓我來(lái)寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個(gè)字就讓別人搶了。到了最后,這個(gè)不寫,那個(gè)不寫,都說(shuō)自己的手很冷,氣直也寫得很慢,讓組長(zhǎng)寫,我沒辦法了,只好自己寫。我說(shuō):“你們看,我還像原來(lái)寫得很慢,你們也不幫我!庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō):“你是組長(zhǎng),又不是我是組長(zhǎng),干嘛要幫你呢!”其他同學(xué)也說(shuō):“對(duì)鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心,非常生氣。結(jié)果我們交不了答案。
課后。我想了很多,明白了團(tuán)結(jié)—我永遠(yuǎn)都要做到這一條守則,也希望大家做到,如果沒有團(tuán)結(jié)的精神,是無(wú)法出色完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇2
上個(gè)周末的西湖邊,微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā),雖然是秋天,可是陽(yáng)光十分的溫暖,太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物,仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著,我突然停了下來(lái),看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然,一陣凜冽的大風(fēng)吹來(lái),葉子飄了起來(lái),螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們,可是轉(zhuǎn)念一想,沒有人幫他們會(huì)怎么樣呢?于是我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。令我驚奇的是,他們竟然像傘兵一樣,用腳牢牢地纏著葉子,并安全的著陸了!然后他們又搬了起來(lái)。可是,大自然好像要跟他們對(duì)著干,當(dāng)他們剛搬到洞口,其他螞蟻正準(zhǔn)備接應(yīng)的時(shí)候,忽然之間,又來(lái)了一陣大風(fēng),又把它們飄到了遠(yuǎn)處?墒窃竭@樣,他們就越有干勁,一次一次地接受著大自然的.挑戰(zhàn)。最后,終于把”戰(zhàn)利品”抬進(jìn)了洞里,他們成功了!
有時(shí)候,我們嘗試一些東西會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng),沒做好或者做錯(cuò)了,就容易氣餒、放棄。可是,螞蟻不會(huì)。它們是一種心中有目標(biāo)的動(dòng)物,它們有著有堅(jiān)不可摧、不退縮的心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少,可就只有這樣的人才能干成大事,所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨,我悟出了這樣一個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)的作文400字 篇3
俗話說(shuō)得好“人心齊,泰山移”。下面,我給大家講一件團(tuán)結(jié)力量大的故事。
有一次,我和姐姐在外面玩,玩著玩著,我突然看見一只小螞蟻在搬運(yùn)一根木頭,于是,我就叫姐姐過來(lái)看,我們看見那只小螞蟻?zhàn)蟀嵋幌,右搬一下,右推一下。只見,木頭絲毫不動(dòng),過了一會(huì)兒,那只小螞蟻突然走了。我想那只小螞蟻是放棄了吧。看著看著,我便走開了。不一會(huì)兒,那只小螞蟻又來(lái)了,我又把頭探了過去,心想:這小家伙這么又來(lái)了?就在這時(shí)候,那只小螞蟻的身后,突然出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們走到那根木頭邊上,一只小螞蟻站在邊上,指揮著:“1、2、1……”不一會(huì)兒,那群小螞蟻們終于把木頭抬起來(lái)了,那只當(dāng)指揮得小螞蟻繼續(xù)指揮。小螞蟻們一步一步走著,我和姐姐也跟著它們走著,知道那群小螞蟻們盡自己的巢穴,我們才停止。我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,那群小螞蟻真聰明!”姐姐說(shuō):“是啊!”說(shuō)完,我和姐姐就回家了。
最后,我想說(shuō):團(tuán)結(jié)的`力量課真大啊。無(wú)論發(fā)生什么事,團(tuán)結(jié)才是最重要的。
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