團(tuán)結(jié)的作文3篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服，讓我實(shí)在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個(gè)指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時(shí)，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會去哪里。
正在這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它爬到瘸了一只腿的'螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí)，我的內(nèi)心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻，一個(gè)微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強(qiáng)者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我?guī)湍隳�！”？無論是一個(gè)微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團(tuán)結(jié)，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天下午陽光明媚，我們上清荷作文的時(shí)候，我們的林老師給我們上了一節(jié)特殊的課——斗珠大賽，就是用筷子夾珠子。只見林老師神秘地從背后拿出筷子和 一些珠子，笑呵呵地說：“今天我們要選一些同學(xué)比賽來夾珠子�！绷掷蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就興高采烈地叫起來：“我來，我來！”
林老師首 先把我們分成兩個(gè)隊(duì)，又讓我們兩個(gè)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字，我們隊(duì)叫蛟龍隊(duì)，他們隊(duì)叫閃電隊(duì)。比賽開始了，首先他們閃電隊(duì)先請五個(gè)人上臺，要齊心協(xié)力用筷子把 珠子傳到杯子里，他們勇氣十足，昂首挺胸地走上臺�？墒�，由于他們隊(duì)的幾名同學(xué)掉了珠子有互相埋怨，他們隊(duì)一個(gè)珠子也沒夾到，創(chuàng)造了零成績。
哈 哈，輪到我們閃亮登場了！我們蛟龍隊(duì)充滿信心，很有骨氣地走上臺，每個(gè)人都小心翼翼地用筷子把珠子夾到另一個(gè)同學(xué)的筷子上，我們都很緊張，也很用心，經(jīng)過 了好幾次失敗后，終于在最后一秒鐘，我們把一顆珠子送到了杯子里，我們蛟龍隊(duì)以1比0的好成績贏了！我們開心得手舞足蹈，可是他們閃電隊(duì)捶胸頓足，很無 奈。
經(jīng)過這次比賽，也讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
精彩點(diǎn)評：嘉蕊的表現(xiàn)真的'很棒，無論比賽還是習(xí)作，都分外投入！這場“齊心協(xié)力夾珠子大賽”真是扣人心弦，小作者將兩組隊(duì)員的表現(xiàn)對比寫來，孰強(qiáng)孰弱，一目了然，你們在最后一刻的突破，精彩極了！寫作時(shí)不要著急，把字寫好哦！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一年一度的科技節(jié)到了，我們六年級的團(tuán)體項(xiàng)目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個(gè)運(yùn)送裝置，將乒乓球送過去。
我們班聽到這個(gè)的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動(dòng)于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點(diǎn)點(diǎn)。
第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課，誰喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)！”我們班的動(dòng)作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個(gè)運(yùn)送裝置。
第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽，我們因?yàn)榍靶⿻r(shí)間根本沒有準(zhǔn)備，所以我們這次是必輸?shù)�，這樣也好，用失敗的經(jīng)驗(yàn)來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個(gè)做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點(diǎn)點(diǎn)。
我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)只要?dú)馇蛘吃谖苌系拿娣e越小，飛的路程就越遠(yuǎn)，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……
星期五早上的那節(jié)課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……
中午就要比賽了，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)可以一次性到達(dá)終點(diǎn)的人，所以我是第一個(gè)。我還兼了拿繩子這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。
這個(gè)游戲開始了，我有點(diǎn)緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的'讓氣球到了終點(diǎn)以后我小跑往回。
后面的人一個(gè)接著一個(gè)的運(yùn)送乒乓球，經(jīng)過一次一次的運(yùn)送，我們得到一個(gè)最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時(shí)候直接把那個(gè)小盒子扯下來……
在后來的幾次里，雖然有個(gè)別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。
我們班最后一個(gè)是何一鋒，因?yàn)槲覀兏吲d有些過渡，所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個(gè)完成了運(yùn)送。
這個(gè)游戲讓我們學(xué)會了“螞蟻精神”。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是指引整個(gè)團(tuán)隊(duì)方向的照明燈。
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