[優(yōu)選]團(tuán)結(jié)的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。

　　小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠(yuǎn)處聽見了小鴨子的'呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎么了?”小鴨子說：“我不小心掉進(jìn)獵人的陷阱里了�！毙『锛奔泵γ�幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來�？墒�，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續(xù)喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎么了?”小猴子說：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它卷上來�？墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進(jìn)陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終于被救上來了。

　　小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『�、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應(yīng)該互相幫助，遇到困難要齊心協(xié)力解決問題。”

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　今天下午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)腳下有一只螞蟻，它一動不動地躺在地板上，我以為它已經(jīng)死了，但當(dāng)我想走開的時候，卻發(fā)現(xiàn)它的腳在動，我感覺這只螞蟻都爬不起來了，死了也罷，于是我就想把它踩死，我正要踩的時候，突然發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的螞蟻朝這只受傷的螞蟻爬過來，我很好奇，想知道這些螞蟻到底要干什么，于是，我蹲下來仔細(xì)觀察，后來發(fā)現(xiàn)那些螞蟻原來是把那只受傷的`螞蟻抬到它們的家里，幫它治療。

　　此時此刻，我感覺螞蟻非常團(tuán)結(jié)，它們這種團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　“眾人一條心，黃土變成金”。對，團(tuán)結(jié)是力量。我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)的話，再大的困難也能克服。

　　就說我們?nèi)ツ臧魏影�。那是運(yùn)動會的最后一個項(xiàng)目，我們?nèi)�班選了20個班內(nèi)大力士，都摩拳擦掌，準(zhǔn)備和其他班決一雌雄。上場后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過來。終于，比賽開始了，我們使出吃奶的勁向后拔，喊加油的同學(xué)更是用盡全力喊的震耳欲聾，甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，慢慢地向后移。終于，二班由于體力不支，輸了。于是后一場我們跟更賣力了，贏了二班后，我們和三班比。前二場我們一比一平，第三盤我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開始三班乘人之危拉過我們一點(diǎn)，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發(fā)之際，我們一用勁，拉了回來，并拉過了三班—贏了。我們的心也算落了地。拔完河我們?nèi)�變得渾身無力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高興。這是小學(xué)生活中拔河可獲勝的第一次，在六年級最后一次運(yùn)動會上得了第一名，我們總算“牛”了一回。

　　�。�團(tuán)結(jié)真是太有用了，能讓我們克服困難，戰(zhàn)勝對手。團(tuán)結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。

　　螞蟻是最有團(tuán)結(jié)品質(zhì)的.家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。

　　我想起了一首歌：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　在大自然中，不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

　　一天，我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍，目光呆滯地望著電腦屏幕，如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時，我震驚了。

　　這是一名生物學(xué)家所做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。

　　在日本，野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低，而且，日本又是一個蜂蜜消費(fèi)大國。在這種情況下，日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂�？墒莵喼廾鄯涞墓�擊性極強(qiáng)，日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不僅活了下來，亞洲蜜蜂竟還死了一大片，這究竟是為什么呢?

　　那名英國科學(xué)家和我有了一個相同的疑問，他帶著這個好奇，來到了日本，準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。

　　這名英國科學(xué)家到了日本，在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個攝像頭，放出了幾只亞洲蜜蜂，開始了觀察。

　　這時，攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的.毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里，和它同歸于盡，結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時，十分鎮(zhèn)定，臨危不亂，慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn)，那亞洲蜜蜂被圍在中間，動彈不得。過了一會兒，那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯，日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球，包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒，那亞洲蜜蜂就全身僵硬，動彈不得——它已經(jīng)死了。

　　我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因，這才明白過來。原來，日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢，圍在一起，熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂，從而做到“保全體，滅敵人”的良好效果。看到這兒，我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來。

　　在我寫報告時，腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂，另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前，還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹�…這一幕幕場景，這一只只日本蜜蜂，讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。

　　在人們眼中，團(tuán)結(jié)即力量，是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里，團(tuán)結(jié)就是溫度，是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界，人人都像日本蜜蜂一樣，團(tuán)結(jié)有愛，那么，這個世界就會是一個強(qiáng)大、友愛的大“蜂巢”!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　今天我讀了一個故事，一個很有道理，很有寓意的故事。

　　故事說的是一個農(nóng)夫有８個兒子，他們從小打打鬧鬧，農(nóng)夫費(fèi)了不少心思。一天，農(nóng)夫去請教最有學(xué)問的長老，長老把孩子叫在一起，并每人發(fā)一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導(dǎo)下，他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量，成為了和睦的一家子。

　　團(tuán)結(jié)、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬物中也是如此。

　　鱷魚與千鳥便是一對合作的'好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進(jìn)入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結(jié)果鱷魚把大口一閉，千鳥被關(guān)在里邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會張大嘴巴，讓千鳥非出來。

　　看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當(dāng)然，自然界還有許多這樣的例子，我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動物的合作、團(tuán)結(jié)了。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，我來到了賣小鳥的地方，我給這地方起了兩個名字。一個名叫“鳥的天堂”，一個名叫“百靈鳥之家”。

　　鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著，好像是說“家里沒有糧食了，我出去搶點(diǎn)吧！”CF的潛伏者出現(xiàn)了，拿著“加克林機(jī)關(guān)槍”那就是鳥爸爸。鳥爸爸飛進(jìn)了另外百靈鳥之家，開始猛打，它開槍就象鳥爪子亂抓，它驚叫一聲，就放一煙霧彈，大叫一聲，一個手榴彈，輕輕一吹，換成“AK”，重也不重，輕也不輕，真是勇敢的“CF”潛伏者�。�

　　更神奇的地方就要出現(xiàn)了，一只鳥在蕩秋千，突然千桿沒抓穩(wěn)，就掉下來，鳥飛過來，因?yàn)樗さ鼓侵圾B因?yàn)樽约阂呀?jīng)站起來了，所以那只鳥沒事做了，它們嘰嘰地叫著，被救的鳥好像是說：“謝謝你的救命之恩，我會報答的”。救鳥的只說“沒什么啦，小菜一碟”。

　　那個拿著“AK”機(jī)關(guān)槍的爸爸和雙槍的媽媽，拿著加克林機(jī)關(guān)槍，沖著被摔倒的`小鳥去搶糧食，那個鳥爸爸大叫一聲，好像大地被震得顫動起來，一個手榴彈飛了過來，得到了糧食。

　　我還是第一次看到這么神奇的小鳥啊，還會去救人，另一只鳥還會道謝，真是一只神奇的小鳥�。�

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　在自然界中，有一個永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚吃小魚，小魚吃蝦米，弱肉強(qiáng)食，這都是難以改變的。

　　但今天，在我家后院的操場上，小小的螞蟻卻將這一切打破了：一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領(lǐng)地上。螞蟻被這突如其來的大怪物給嚇了一跳，但很快又集中兵力，準(zhǔn)備將著“強(qiáng)大”的螞蚱“緝拿歸案”。

　　一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去，舞動著嘴上的`大鉗子，將螞蚱的大腿死死的咬住，螞蚱好像發(fā)瘋了一樣，拼命的蹬著它那長滿肌肉的腿，螞蟻也不甘示弱，死咬不放。但螞蚱畢竟身強(qiáng)體壯，還是將螞蟻蹬飛了，跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷，憤怒的沖了上去，把螞蚱圍了個水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起，將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好，螞蚱被這只螞蟻咬得沒了方寸。這時，另外幾只螞蟻乘虛而入，咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯，不一會兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是，螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來，搬回洞里�？伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休，直到把螞蚱咬的沒氣了，才回到洞里，享受它們得到的大餐。

　　這驚人的一幕讓我震驚，螞蟻雖小，但它們可以舉起比自己重好多倍的東西，還可以將比自己重好多倍的動物打敗。大自然是公正的法官，它用自己智慧的雙眼見證了這一切，見證了螞蟻的力量，見證了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

　　大家都知道一只螞蟻是微不足道的，但是幾十萬只、幾百萬只螞蟻，足以把一棟大樓給吞為平地。

　　獨(dú)木不成林，很多事情都需要團(tuán)結(jié)。例如，五人清洗、替換汽車輪子只需要幾秒，但一個人卻需要一個小時。又有多少成功是一個團(tuán)隊(duì)打造的呢？

　　其實(shí)我們所有人都應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼈兪侨祟悓W(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的榜樣。不知道大家聽過一個故事沒有：如果你看到一只鹿在跑，說明它驚動了獅子；如果你看到一只獅子在跑，說明它惹怒了象群。如果你看到成群的動物在奔跑，那就說明他們激怒了蟻群。在遠(yuǎn)古時期，一群人被分到了不同的部落，許多人一起把木棍削尖，那群人再用這些“槍”去打獵。把皮剝下來做獸皮衣，然后吃剩下的肉。吃飽喝足后，就打磨石頭做成武器，去攻打其他部落。如果一個部落的人沒有團(tuán)結(jié)，那他們一定會敗的很慘。

　　有一個裝扮魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果把它放入燒開的水中，會立刻變成美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”這時，有人就找了一個大鍋，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的.把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥，陌生人又嘗了一口，“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇幸粋�婦人快速回家端了一盤肉來�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了�！蹦吧�人又建議到……在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味的湯。

　　一個人如果單靠自己，就會置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的，與生活發(fā)展相對的敵人。

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

　　秋日的第一縷陽光照射在操場上。

　　熟悉的操場，熟悉的教練老師即將舉辦的是，我校秋季田徑運(yùn)動會，也是我們?nèi)�體六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。

　　11月3日這天清晨，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著，似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分，全校同學(xué)昂首挺胸，精神抖擻，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來到操場上集合。

　　看，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中，本校的國旗布陣隊(duì)進(jìn)場，為賽場增添幾分活力色彩;聽，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號，各班的運(yùn)動員代表隊(duì)上場了!我宣布，秋季田徑運(yùn)動會正式開始!隨著校長的宣布詞，大家都鼓起掌來，慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕!

　　明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意，六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪，我們六(8)班對戰(zhàn)六(11)班，我班的男生和女生相互交錯站在右邊的'繩索旁，個個鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!

　　我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索，一二!一二!一二!、加油!加油!六八班，加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起，對方選手高呼起來

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