(推薦)團結的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的團結的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1
我是一支十分漂亮的中性筆,小主人非常喜歡我,常常用我來做一些重要的`事情,我為此十分自豪。
有一天,小主人正在做作業(yè)。突然,筆沒有水了,小主人把筆芯拆出來,放在一邊,筆套傲慢地對放在一邊的筆芯說:“你看看你,現(xiàn)在已經(jīng)用完了,沒有用處了,你看我,沒有你在我的身體里,我依然是這么漂亮、這么受人喜歡!筆芯聽了,不緊不慢地說:“我們筆芯用完了,可以制成裝飾品,能擺在屋子里!惫P套接上去說:“如果把你們制成裝飾品,放在屋子里,簡直不堪入目!”旁邊的筆芯聽見了,很不服氣,說:“如果沒有我們,你們什么也干不了。不信試試看!”“哼!試就試,誰怕誰呀!”以后,他們互不理睬。
一天,小主人拿出這支中性筆,準備寫字,小主人寫呀,畫呀,本上沒有留下一點兒痕跡。小主人很生氣,把筆扔在一邊,然后又拿出筆芯,剛一寫字,只聽一聲“啪”,筆芯斷了,小主人這次不但沒有生氣,反而對筆芯和筆套說:“看到了吧,漂亮的外套沒有筆芯派不上用場,而筆芯沒有外套的包裹也發(fā)揮不了你應有的作用。所以,你們一定要團結,因為偉大的成就都源自于團結!”
團結的作文 篇2
在20xx年5月12日中午14時28分04.0秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的,中國人是打不垮的下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一:還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二:為災區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的一分不剩,都捐給了災區(qū).這些錢不是向父母要的.而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。
面對災難,團結就是力量,當13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!
團結的作文 篇3
一次偶然的機會,森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔,紛紛報名參加,大家心里是多么高興呀!
這時,“運動員們”早已站在起跑線上了!班浴保瑯屄曧懥,大家以最快的速度沖了出去,而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”?蓱z的小雞速度慢,只好跑在最后。就在這時,小兔掉了頭,心想:小雞的速度是我們中最慢的',我應該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上,帶著它到了一條沒橋的河前。
正當大象和小馬準備過河時,小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問:“你們?yōu)槭裁匆扪?”小兔和小雞回答道:“我們不會游泳!而且這條河對我們來說實在是太深了,使我們無法過河!贝笙蠛托●R又說道:“沒關系,我們可以馱著你們過河!鳖D時,小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會,它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝,而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過,這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢!這不,跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了,再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到,把水杯里的水分給它們喝后,手拉著手,一起沖過了終點。
最后,“監(jiān)視員”小鳥說:“你們這次比賽很團結,而且在遇到困難時會互相幫助,真是好樣的!”過后它們的脖子上都掛上了金牌,心里不知有多開心。
團結的作文 篇4
俗話說:“眾人拾柴火焰高!庇行⿻r候,一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團結,正如花朵需要陽光,建筑需要基石,鳥兒需要雙翅,孩子需要成長一般。只有團結地去做事,事情才可以取得成功。
小時候,我很喜歡吃面包。一天,我問媽媽:“面包這么好吃,做起來也一定很簡單吧?”
媽媽不可置否地笑了笑,說:“你這么想就錯了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結晶。比如這面包,農民大伯們需要在田地中撒上麥種,經(jīng)過大半年的努力,辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲,到了最后才能收獲一片麥香!
媽媽頓了頓,接著說:“然后,他們將這些麥子送進面粉廠,讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著,把面粉運到面包加工廠,那里的工人,經(jīng)過和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟,才能做成現(xiàn)在的面包。當然,其中混合的奶油、雞蛋等配料也需要養(yǎng)牛、養(yǎng)雞人員的努力!
原來,小小的一塊面包就需要這么多人的努力,那么更大的面包和其他的食品更加需要團結合作才能完成。團結是生活中必不可少的,失去了團結,許多物品將無法生產,工廠的生產鏈也成為一盤散沙,人們的'日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個團體,勁往一處使,粗大的“筷子“才會被折斷。
團結是一種力量。一方面,它堅如磐石,固若金湯。另一方面,它又所向披靡,百戰(zhàn)百勝。
因此,我們應該培養(yǎng)團結協(xié)作意識,在與他人的合作中,充分利用每一個人的長處,允許別人有一些短處,用光輝掩蓋黑暗,這樣才能夠真正地實現(xiàn)團結。
有一首歌唱得好:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們如果可以正確地運用這股鋼鐵一般的力量,曙光就會出現(xiàn)在前方!
團結的作文 篇5
夜深了,文具盒里的文具,開始了激烈的爭吵。
尺子先開口說話了:“在咱們中間,數(shù)我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形,還有最難畫的五角星!你們行嗎?”尺子驕傲地昂著頭,一副瞧不起別人的樣子。
一旁的鉛筆不愿意了,它氣呼呼地說:“神氣什么?如果主人沒有了我,你能畫得出什么?有了我——主人最好的助手,一切事情就不用擔心了,就算是圖形畫不好也沒什么,多畫幾遍不就OK了嗎?還要你這個沒用的玩意兒干什么!真是白花了幾元錢呀!”
尺子聽了這話,氣得火往上撞,它怒氣沖沖地吼道:“你說什么?你居然敢這樣來評價我,你把我當成什么了?”
“當成尺子了!”鉛筆漫不經(jīng)心地回答,嘴里還唱著:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”尺子聽了更生氣了,心里的火越燒越旺,正在它要張口罵人的時候,在旁邊一直默不作聲的橡皮突然說話了:“好了,好了,你們都別吵了!咱們都是好兄弟,有什么可吵的呢?不就是比誰最有用么?我告訴你們吧,你們都很有用!仔細想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業(yè)的吧……”
聽了橡皮的`一番話,尺子和鉛筆都不吭聲了,它們的臉變得通紅。是呀,只靠一個人的力量是不行的,只有大家互相配合,團結一致,才能為主人更好地服務。明白了這一點,它們又像原來一樣和好如初了。
團結才是最重要的。
團結的作文 篇6
蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目。屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我有一個美麗的校園
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們美麗的校園
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的',同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。 秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
團結的作文 篇7
“你們別吵了!”我氣得滿臉通紅!拔覀冞x擇了吵!”齊聲喊的幾個朋友。話音剛落,他們就開始涌出吵了一架。我氣得牙,奶昔就回家了。
天黑乎乎的,好像已經(jīng)快要沒有下雨的樣子,柳條被風一會兒吹上去,有一會兒吹下去,小鳥的歌聲也不見了!巴!我多好多黑點點!”我突然出現(xiàn)聽見這樣一位小妹妹驚喜地叫道。等她走后,我定睛一看——是好多快樂小螞蟻在搬東西一個中國食物呢,像黑色的水似的。
步伐整齊劃一,我仿佛聽見他們喊著“一二一”。就像攜帶秘密文件的士兵。如果只有一只螞蟻攜帶那種大食物呢?我只是在想。但這個猜想很快就證明了,有一只甲蟲帶著一些和食物大小差不多的東西。但與景象不同的是——無論花了多少努力,食物都一動不動。我也很擔心。它怎么吃?最后,它像泄了氣的球一樣走開了。
我的臉上露出了一個笑容,不知自己何時出現(xiàn)烏云已散開,太陽的`光透過柳葉的縫隙砸在大地上,一只中國蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
是呀,團結教育就是中國力量,我們可以沒有一顆連在一起的心,怎么成一個社會大家庭呢?
團結的作文 篇8
列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!笔灞救A也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團結協(xié)作的重要性。
我們不難看出,團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,產生1+1〉2的效果。
我們講團結協(xié)作精神,有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,但當狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標面前時,卻表現(xiàn)出強大的攻擊力。狼的“團結協(xié)作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協(xié)作,勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說:“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學習中,我們怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢?
第一、要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。心理學家認為:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,多協(xié)調,多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團結一致、齊心協(xié)力,共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動,增強團結協(xié)作精神。參加集體活動,可以增強我們的團結協(xié)作意識,進而產生協(xié)同效應;在遇到困難的時候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當我們在工作中遇到困難,內心彷徨、猶豫不決的時候,我們最需要的'是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團隊的巨大力量。
第三、要營造你追我趕,力爭上游的工作學習氛圍。沒有流動的水就沒有活力,缺少春風的大地就缺少生機。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結起來,攜手爭一流。同時要避免惡性競爭,積極進行良性競爭,大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下,我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習,心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協(xié)作的合力。一個單位,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗,也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團結協(xié)作的人,才會把團結協(xié)作當成自己應盡的責任,才能明白團結協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
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