[精選]團(tuán)結(jié)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說了，他們都表示贊同。

　　只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。

　　我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，來到螞蟻�?洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　一天，螞蟻小濤出來找食物吃。忽然，它聞到一股香氣，撲鼻而來，它順著這股香氣爬過一條又窄又小的路，穿過葉間小道，看見小草被一個(gè)東西壓彎了腰，心想：香味是這里來的，會(huì)是什么呢？

　　于是，它使出渾身解數(shù)抓住了一棵小草，跳上去一看，它驚住了，小濤欣喜若狂。因?yàn)椋�這塊骨頭已經(jīng)夠它們一家吃好幾頓。它心里高興極了，可是，該怎么搬這個(gè)龐大的骨頭呢？小濤突然想到了一個(gè)好辦法，它一路跑回去，遇到了好多同伴，它們碰了碰觸角，小濤的同伴就明白了。

　　小濤就像跑回來搬i救兵一樣，不一會(huì)兒，一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現(xiàn)在骨頭旁邊，螞蟻群一邊扛著個(gè)龐然大物，一邊喊著號(hào)子緩緩地向前走著。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)……

　　仿佛過了一個(gè)漫長(zhǎng)的'世紀(jì)，螞蟻們終于把骨頭扛回了家，吃上了一頓美味可口的大餐。

　　小小的螞蟻能搬動(dòng)比它們大幾十倍的骨頭，團(tuán)結(jié)的力量可真大��！

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很期待。

　　這個(gè)游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規(guī)則：找三組同學(xué)來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個(gè)組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。

　　比賽開始了，老師找來了六個(gè)同學(xué)，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個(gè)拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點(diǎn)兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復(fù)著剛才的動(dòng)作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動(dòng)作快，我們最后夾了六個(gè)，我們兩個(gè)和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。

　　比賽結(jié)束了，這真的`是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。我心中充滿留戀。

　　我深知，這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還有著友誼的象征和團(tuán)結(jié)合作。在平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　在星期二下午， 我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個(gè)詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室， 望著各式各樣的設(shè)備， 我心里充滿了激動(dòng)。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機(jī)呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。

　　“開始！”隨著錄音師一聲號(hào)令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機(jī)原來是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的消息�。　� 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的效果 -- 很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。

　　我們開始累了。我回頭望瞭望那臺(tái)計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩��！這時(shí)老師說話了：“我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓你們成功！”對(duì)啊！ 我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是成功的.關(guān)鍵點(diǎn)！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！

　　經(jīng)過這次錄音，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)！

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利”！這是前人對(duì)堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精辟的論述。

　　最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我有了很大的收獲，告訴人們?cè)诶щy面前不低頭，敢于抗?fàn)�、�?jiān)持、團(tuán)結(jié)。

　　魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，他不聽父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的'勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千心萬苦，終于頑強(qiáng)地活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。魯濱遜就是憑著這種堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的力量在孤島上頑強(qiáng)的的生存下來！

　　“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利”！在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能體現(xiàn)出來。

　　就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我也親身體會(huì)到這股力量的強(qiáng)大。在跳繩接力賽中，作為第二棒的我，看見第一棒跑掉下來了，心里特別著急，輪到我的時(shí)候，我卻毫不氣餒，用上全身的勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn)，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟呗暭{喊著：“加油，加油，加油！”就是這股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們，支撐著我們，最終我們還是取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)才能取得勝利！

　　確實(shí)，堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利！這不僅顧及到個(gè)人利益，還顧及到集體的利益。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　螞蟻，每家每戶都熟知的小動(dòng)物。它是自然界中名副其實(shí)的大力士。下面就來看看螞蟻是如何搬食的吧！

　　在校園中的花壇旁發(fā)生了這一幕：在花壇旁有一些同學(xué)吃飯時(shí)灑落的飯粒。一只螞蟻爬過飯粒旁，它可能覺得有一點(diǎn)重，就撿了一個(gè)小一點(diǎn)的飯粒，過了一會(huì)成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排好隊(duì)浩浩蕩蕩的趕了過來。領(lǐng)頭的螞蟻個(gè)子大，也許是這一支部隊(duì)的最高司令吧。

　　別看這些螞蟻忙忙碌碌的'，可做得井然有序。人都沒有這些螞蟻那么團(tuán)結(jié)。有的馱起一小粒就走了；有的飯粒稍微大一點(diǎn)，就四五只螞蟻一起搬運(yùn)。好幾十只螞蟻就一起搬起同學(xué)不小心掉落的菜葉。我總感覺這些螞蟻有一點(diǎn)笨，沒有方向感，幾十只螞蟻圍著這一片菜葉，大家都在用力，連我都想幫助小螞蟻。那片菜葉好像在蕩秋千，一會(huì)兒向前，一下子又往后，走走停停，進(jìn)進(jìn)退退，那里又是一個(gè)斜坡很容易滾下去。不知道什么時(shí)候才能完成任務(wù)？漸漸地，我明白了，它們一會(huì)兒退后，一會(huì)兒前進(jìn)，原來那是它們?cè)陧樦�斜坡上的地�?shì)前進(jìn)�。⌒⌒〉摹叭藗儭痹瓉磉@么聰明呀！

　　螞蟻，這么團(tuán)結(jié)有愛，好東西都能互相分享，如果每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)，少一點(diǎn)紛爭(zhēng)，能夠互相幫助，好東西能夠分享，不是更好嗎？人人都說，“有難同當(dāng)，有福同享”�？擅總�(gè)人都做到了有難同當(dāng)，但沒有幾個(gè)人能做到有福同享。螞蟻卻能做到。

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

　　有一天，小螞蟻西西在外面玩，無意中，在草叢里發(fā)現(xiàn)有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家，這樣全家就可以美美地吃上幾頓了。可是，骨頭太大，就憑他一只小螞蟻的力氣，怎樣抬也抬不動(dòng)這一塊骨頭，這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，他趕緊回家叫來了一大群螞蟻兄弟一起來抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來到了草叢邊，西西得意地指著那根骨頭說：“你們看，這就是那塊大骨頭！”

　　兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆，紛紛議論起來，西西的哥哥壯壯提出了一個(gè)建議，他說：“我們可以用鋒利的`牙齒，一點(diǎn)一點(diǎn)的把骨頭啃掉，這樣不就行了嗎？”一只小螞蟻說：“不行不行，這根骨頭要我們啃的話，不啃到天亮才怪呢！”又一只小螞蟻說：“這樣吧，我們不如齊心協(xié)力把這塊骨頭搬回家吧！這樣又好又快�！贝蠹叶假澩�這只小螞蟻的意見，連聲說：“好、好�！庇谑�，他們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在前，一對(duì)在后，后面的推，前面的拉。這塊骨頭就一點(diǎn)一點(diǎn)的被小螞蟻們挪出了草地。

　　小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上，還是分成兩隊(duì)，一隊(duì)在左一隊(duì)在右，它們喊著號(hào)子一直慢慢地爬呀爬。最后，這塊骨頭在大家的努力下終于搬到了家，小螞蟻們好高興哦！他們放下骨頭，一起拍著手，唱著歌，慶祝他們的勝利，今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢！他們覺得今天的骨頭是世界上最美味的。

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