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團(tuán)結(jié)的作文

時間:2026-03-23 12:26:13 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文實用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)的作文實用(6篇)

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,雖然大家民族不同,穿戴不同,語言不同,但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家聚集在一起組成了一個幸福的大家庭。我所在的班級就是這個大家庭的一部分。

  我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個同學(xué),大家來自不同的地方,大多是少數(shù)民族,有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等,我們做過統(tǒng)計,單少數(shù)民族就有十二種,還有漢族呢,雖然大家的民族不同,風(fēng)俗不同,語言也不同,但我們五十四個同學(xué)親如兄弟姐妹,和睦相處。上課時,我們一起讀書,寫作業(yè),教室里時常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時候,我們一起做游戲,打球、捉迷藏……還會到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學(xué)們的故事,班里的小朱是回族,他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗,回族人不吃豬肉,因為傳說豬是他們的祖先,他那略帶幽默的語言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族,他倆經(jīng)常會用拉祜族語言交流,一有空,還會用拉祜族語言給我們唱歌,講故事,我們聽得津津有味,教室里時常傳出同學(xué)們的'陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事,每天都是熱熱鬧鬧的。

  我所在的班級很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會,在拔河比賽這個項目中,我們的對手十分強(qiáng)大,大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們,大家一起使勁,只要大家團(tuán)結(jié)起來,就一定能取勝。隨著一聲哨響,比賽開始,大家一起喊起了口號:一二,一二,對手被我們有節(jié)奏的拖拽著,在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲,我們緊握著繩子,誰也不放松,終于我們把對手拉過來了,我們?nèi)倭耍蠹腋吲d地緊緊相擁在一起。

  我所在的班級就是這么一個熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂的大集體,我們不分民族,互相尊重,彼此友愛,共同成長,正因為是這樣的一個班級,我們克服了一個個困難,取得了一次次優(yōu)異的成績。古人云:“人心齊,泰山移!笔前!我們的祖國是由五十六個民族組成的泱泱大國,全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,一方有難,八方支援,無論什么困難,我們各族人民團(tuán)結(jié)一致,總能創(chuàng)造出奇跡。我相信,只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起,祖國的明天就會更美好。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后,我有了觀察動物的興趣。這一天風(fēng)和日麗,我想今天天氣不錯,螞蟻一定出來活動了,我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。

  我在院子里左看看,右看看。突然,我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的不明生物,走進(jìn)一看,果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節(jié),它頭大大的、嘴上有兩個大夾子,它的觸角像兩根細(xì)天線,它有六對足。螞蟻喜歡群居,它們很團(tuán)結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng)。

  我放了一點(diǎn)面包渣在地上,不一會兒就來了兩只偵察兵,它們互相用觸角碰了碰,好像在說:你看,那里有食物,我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了,它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團(tuán)團(tuán)包圍,有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物,對于螞蟻來說如臨大敵,一轟而散?墒撬鼈兘蛔∶朗车.誘惑,不一會兒又爬了回來,這一次有幾位勇士沖在前面,螞蟻大軍緊跟其后,它們使出全身的力氣,觸角動來動去,好像在說:兄弟們我們要團(tuán)結(jié)一心,一定要把食物抬回去,我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦,我也在旁邊為它們打氣、加油。這時,媽媽叫我回家吃飯了,我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候,螞蟻和食物都不見了。

  通過這次觀察螞蟻,我懂得了螞蟻雖然渺小,但是它們團(tuán)結(jié)一心就什么也難不倒它們。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險地、擺脫困境,實在值得稱道,特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

  俗話說:“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼!边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因為這兩個漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

  先說“行”。語文老師說,行是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進(jìn),何時才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個道理:

  要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。

  再說“淼”。就造字法而言,語文老師說“淼”是個會意字。顧名思義,會意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會它所含的意義!绊怠弊中误w特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽強(qiáng)光的照耀之下,瞬間就會消失得無影無蹤;而很多很多的`水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。

  人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  我家的花壇邊有一個大約長5厘米,寬2厘米的螞蟻洞。每天都會有十到二十只螞蟻?zhàn)叱鰜韺ふ沂澄铩?/p>

  今天是星期天的早晨,我想好好觀察螞蟻是怎樣尋找和搬運(yùn)食物的。于是我在螞蟻的洞穴附近放了一小塊面包屑,我就待在一旁細(xì)細(xì)觀察,過了一會兒,也許是面包的香味引出了一只很小的螞蟻,它四處張望,終于發(fā)現(xiàn)了我的面包屑,它小心翼翼地爬過去搬運(yùn),可是面包屑對它來說太沉了,所以它丟下面包屑就回了洞,我當(dāng)時想,小螞蟻應(yīng)該搬不動就不要了吧,我剛想轉(zhuǎn)身回去,突然,螞蟻洞里爬出三四十只螞蟻,其中一只最大的站在一顆石子上,好像一個部隊的`領(lǐng)導(dǎo)在“指手畫腳”地說:“兄弟們,只要我們齊心協(xié)力,一定可以把這塊美食搬回去,這樣今天我們就有一個美味的大餐了!庇谑俏浵亗兣赖矫姘寂,一起往上推,居然把面包屑給舉了起來,而且不到一分鐘的時間,螞蟻們就把美食搬進(jìn)了洞里,消失在我的眼前,當(dāng)時這一幕,真的讓我震驚極了。

  在螞蟻的身上我懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  開學(xué)了,終于開學(xué)了!久別重逢的朋友們迫不及待地說著暑假趣事,你一言我一語,教室的房頂都快被掀翻了。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。她先讓我們?nèi)ンw育館搬書。我們排著長龍般的隊伍來到體育館。我看到了一疊小本子,連忙過去護(hù)住它,生怕有人跟我搶?吹絼e人都拿了書,我才拿起那疊小本子。我本以為這書很輕,可也費(fèi)了我九牛二虎之力才把它抱起來。

  一走出體育館,我就感覺自己快被烤熟了。剛走上樓梯,我便想打退堂鼓,可我看同學(xué)們都努力地往上搬,沒有要停下的意思,也便打消了這個念頭。

  我抱著書一步步向前走去,我頓時感覺這書有千斤重,把我的`手都壓麻了。有的同學(xué)因為書太重,兩條小腿都在抖動;有的同學(xué)汗流浹背,汗珠直往下掉;還有的同學(xué)抱怨這書也太重了!我也像一個雜技小丑,書如果往前傾,我就得向后倒,書如果往后倒,我又得向前傾。這場面活像螞蟻搬家。

  唉,終于爬到五樓了。一到教室,我隨便把書一扔,累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,之后,同學(xué)們陸續(xù)把課本抱了上來。這次搬書讓我明白了一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  老家的“朋友” “汪汪——” 每隔幾天,我就會給老家打電話,除了問候爺爺奶奶,就是聽“黑子”的叫聲。 “黑子”是爺爺?shù)酿B(yǎng)的狗,一身毛黑得透亮,一雙特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。 去年暑假回老家初見到黑子時,我還真有點(diǎn)害怕:個子都到我的上身了一條狗,一見你,就往你身上撲,誰不害怕。不過,爺爺后來笑著說:看來你跟黑子還有緣。以往要是一個生人,黑子就會撲過去咬,那天見你,只是一個勁地跟你親熱。 也是,沒有一會兒,我就黑子混熟了,成了形影不離的好朋友,我走到哪,黑子跟到哪。 黑子會干好多事情。比如說拿東西:只要爺爺一站在家門口,黑子就會進(jìn)屋給爺爺叨來煙袋、小凳子、水壺?缮衿媪! 更讓我神奇的'是,它竟然還會游泳!那天我陪爺爺?shù)降乩锔苫,走到池塘邊,風(fēng)一吹,把我的帽子吹起水塘中間。我還沒想出怎么辦,只見黑子一下子跳進(jìn)水里,游到帽子邊,用嘴把他叨了上來。 聽爺爺講,黑子還救過他的命。農(nóng)村打稻谷,要有人在稻谷場那看著,防止有小偷偷。那夜?fàn)敔斣谕饷婵粗竟葓觯胍估,心臟病突發(fā),躺在地

  上不能動彈。黑子看見了,飛快跑回家,把叔叔他們叫起來。叔叔也說,那夜多虧了黑子。 八月底,快開學(xué)了,那天,爸爸開車回老農(nóng)接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別,黑子也似乎感覺到什么,只是一個勁地用頭蹭著我的身子,半天不離開?? 快放假了,我又可以回老家去會會我的“朋友”黑子了。

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