實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文精選（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí)，就說(shuō)：“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的�！蔽艺f(shuō)：“是我先向王楚蘭交換的。”正說(shuō)著，趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō)：“還給我，是我先拿到的。”說(shuō)著，我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí)，王楚蘭說(shuō)：“趙雅茹，讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧！是她先來(lái)的，她看完后你再看�！敝�，我們回到了各自的座位上。下午，我把書(shū)看完后，回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快，就慚愧地來(lái)到趙雅茹的'座位旁，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)書(shū)�！彼f(shuō)：“不用說(shuō)對(duì)不起，是我不好，我不該和你搶。”說(shuō)完，她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓，就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，比起我們同學(xué)之間的友誼，誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢？同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。
鼻子在五官中，形狀實(shí)在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣，用粘液把灰塵粘住，不讓病菌進(jìn)入我們?nèi)梭w。他，得一刻不停地工作。
常常幫助鼻子的是嘴巴，它雖沒(méi)有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：說(shuō)話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。
要是比誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)量最大，無(wú)如舌頭；要是比誰(shuí)最強(qiáng)壯，無(wú)如舌頭。它有嘴巴保護(hù)著，除了上火了，被牙咬到，一般是不會(huì)受傷的。它每天幫助嘴巴說(shuō)話，沒(méi)有舌頭就不能說(shuō)話；每天品嘗味道，不管有多苦，它都默默無(wú)聞。
要比其默默無(wú)聞，舌頭可沒(méi)耳朵厲害。在我們班，對(duì)耳朵來(lái)言簡(jiǎn)直就是虐待，但是耳朵，他什么都不說(shuō)。
五官里，最漂亮的是眼睛，最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點(diǎn)灰塵，眼淚就奪眶而出。它也有被重用的.時(shí)候，它天天為我們帶來(lái)陽(yáng)光，這不是最好的嗎？
在生活中，我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團(tuán)結(jié)的精神，也要有耳朵和眼睛的默默無(wú)聞。只有這樣，才是一個(gè)堅(jiān)不可摧的集體！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團(tuán)結(jié)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難�？墒牵嬲茏龅綀F(tuán)結(jié)的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的'身旁有一個(gè)蘋果核。可是它們都沒(méi)有辦法抬起它。突然，不知是聽(tīng)了誰(shuí)的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一起用力，蘋果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來(lái)，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽?lái)一陣叫喊。"又來(lái)了。"我走進(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開(kāi)，然后回到座位上若無(wú)其事地看書(shū)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說(shuō)不過(guò)人家就動(dòng)起了手，真是可悲啊!
班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過(guò)，我肯定不會(huì)寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂(lè)。
如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問(wèn)題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難啊!
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，放下?tīng)?zhēng)吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了 9月28日。在這一天，我們學(xué)校為了慶祝祖國(guó)媽媽63歲生日，要舉行首屆“民族團(tuán)結(jié)日”活動(dòng)。在這一天，我們?nèi)w師生都得穿上不同民族的服裝呢，那將是一種什么場(chǎng)面，大家能不激動(dòng)嗎?
我是同學(xué)們當(dāng)中最自豪的。為什么呢？因?yàn)槠渌瑢W(xué)的衣服都是租來(lái)或買來(lái)的，而我的衣服確是媽媽親手做出來(lái)的，顯得很特別。當(dāng)同學(xué)們得知，這件衣服是我媽媽親手做的之后，都圍過(guò)來(lái)看，“這是你媽媽做的，真好看！”“這是真絲的嗎？”“你媽媽真是太厲害了！”
從他們的'眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵！
8點(diǎn)30分到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。升旗儀式過(guò)后，我們盤腿坐在草坪上觀看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味，有舞蹈團(tuán)的表演《愛(ài)我中華》和《哇哈哈》，這些表演中，都有我們班的陳蓉婷呢！還有獨(dú)唱和獨(dú)舞，獨(dú)舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因?yàn)樗尤荒芴鰲铥惼嫉目兹肝�！我一邊看表演一邊忙著用相機(jī)拍下這難忘的瞬間。
中午，我們吃過(guò)了中飯，趕緊走到臺(tái)上，為什么要走到臺(tái)上呢？那是因?yàn)榕_(tái)上有一張大海報(bào)，那張海報(bào)上有我們每個(gè)人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！
下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識(shí)競(jìng)答，我們信心滿滿地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè)教室。首先是圖片題，每個(gè)班都在激烈地競(jìng)答著。第二類題是判斷題，我們班和其他班全對(duì)。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級(jí)難，那道題的內(nèi)容是：一張圖片，上面是一群人穿著民族服裝，要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了，連出來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)都回答不出來(lái)，結(jié)果被5（1）班的余蕾猜對(duì)了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，4（2）班拿了冠軍。
就這樣，激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們期待下一屆的“民族團(tuán)結(jié)”日活動(dòng)。
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