團結(jié)的作文3篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的團結(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文 篇1

　　在大森林里，生活著一群小鼴鼠，他們每天都很快樂。

　　有一天，一只叫玲玲的小鼴鼠發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果，它叫它的好朋友：“毛毛，我發(fā)現(xiàn)了一個大蘋果�！薄霸谀模吭谀�？”一只叫松松的小鼴鼠說�！靶辛�！行了！別說了。毛毛身體不好，咱們給它吧！”“為什么不給我？難道你們不喜歡我嗎？”“松松，請聽我解釋……”“行了，我不用聽解釋！你們就是不喜歡我！”說完，松松扭頭就走了。松松想：“玲玲給毛毛送水果，毛毛給紅紅做衣服，紅紅指不定玲玲什么好處呢！”它越想越生氣，從此以后它再也不理它的伙伴了。

　　時間一天一天的過去了，一眨眼，冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩里去了，只有松松還在生悶氣。就在這時，一只狼從雪地里鉆了出來，惡狠狠地向松松撲去，松松嚇壞了，忽然聽見遠處有個熟悉的聲音說：“松松，快到這里來！”它一看，是伙伴們，就拼命地向前跑，而它的伙伴們在后面用爪子抓起雪，向惡狼扔去，狼的眼睛被雪迷住了，它們趁機把松松拉進了一個洞里。這個洞原來是它們的`“家”。 玲玲說：“這個洞靠一個人挖是不成的，只要大家團結(jié)，就什么事都能做到！”松松慚愧地低下頭，說：“對不起，我錯了。”大家開心地笑了。

團結(jié)的作文 篇2

　　一天，我在樹下看到一只蜻蜓，它已經(jīng)被人折斷了翅膀，飛不起來了。這時，從樹旁的一個“小洞”里出來一個黑糊糊的“小不點”，原來，是一只螞蟻。它探頭探腦，用觸須觸觸洞邊，就出來了�？雌饋硭�是來覓食的`。

　　螞蟻一直在爬，爬著爬著，突然，好像發(fā)現(xiàn)前面發(fā)生了什么事似的，它用觸角觸觸前面的土地，便轉(zhuǎn)彎了，這樣反復了幾次，終于到了蜻蜓旁，這時，又不知怎么了，它又轉(zhuǎn)彎了。過了一會，它又來了，不過，這次到了蜻蜓的前面。蜻蜓快要死了，還在掙扎著，螞蟻用它微小的觸角觸了觸這個龐然大物。這時，蜻蜓猛一動，嚇得它觸角立刻收了回來，接著它就轉(zhuǎn)身回去了。我想，它可能去搬“救兵”了吧。

　　過了一會，一大堆密密麻麻的小黑點爬了過來。首先，它們包圍了這只蜻蜓，然后，幾只螞蟻一起上去咬它，蜻蜓再一掙扎，一部分螞蟻掉了下來，但它們又爬上去。就這樣反復的下來再上去，蜻蜓終于被折磨得沒力氣了，掙扎完最后一下就躺下不動了。這時，螞蟻大軍又上來了，一起運蜻蜓，準備齊心協(xié)力把它運回洞穴。可惜，它們搬不動它。只見其中一只螞蟻從它身體上鉆了進去，接著，其他螞蟻也鉆了進去。一個上午過去了，中午時分，蜻蜓只剩下一具空殼了。仍有幾只螞蟻在搬運蜻蜓的翅膀。

　　螞蟻正是團結(jié)力量大�。∵@正是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”呀。我們以后要團結(jié)一致，遇到困難或危險，許多人在一起很快就解除了；遇到不會的問題，幾個人一討論就會了。我們要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，越危險時越要團結(jié)，團結(jié)就是力量！

團結(jié)的作文 篇3

　　那日天氣正好，沒有刺眼的陽光，空氣中彌漫的泥土氣息催促著我們外出郊游。

　　老師帶著我們兩個隊伍，搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等，到山里去野炊并嘗試做竹筒飯。我們一路哼著小調(diào)，懷著期待的心情前往了目的地。

　　食材搬下來以后，各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加，不過我們這一對，有兩位燒火煮飯的老手，他們對我們揮揮手，自信的說到：“竹筒飯就交給我們了，你們到路邊好好休息把！”于是，我也在幫他們把竹筒搬到火堆上后，坐一旁似看戲的樣子等著飯熟。我偷瞟另一隊，人員都忙上忙下的，我心里偷笑，人多事還不好辦呢！瞧你們越幫越忙吧！

　　可是過了許久，另一對的柴火竟然放成堆了，火已經(jīng)越燒越旺，只需坐著等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”，忙的不可開交，又要撿柴，又要燒水，又要悶蛋，又要……到頭來，柴沒撿幾個，蛋也沒煮熟，倒是兩個人摸頭撐腰只喊累！我們休息的幾位隊員可著急了，就要上前幫忙，結(jié)果那兩人直搖頭說：“沒事，我們兩個搞得定……”

　　可是，雖然兩個人的力量都很強，但仍然敵不過對方的一批啊！事實不擺在眼前了么，齊心協(xié)力的另一隊，做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多。我們不應(yīng)該像他們一樣，團結(jié)協(xié)作，各自互補嗎？

　　我將這些告訴給那兩位努力干活的，并帶上隊員前去幫忙。果不其然，多了幾個人后，我們的力量壯大了，煮竹筒飯也變得更加輕松了。大家都分配好了任務(wù)，有的出去撿柴，有的留家里燒火，有的去洗碗，有的整理席位……剛才累的滿頭大汗的'兩位隊員相視一笑，似乎明白了些什么，他們也并沒有坐下休息，而是繼續(xù)在隊伍中做好自己的任務(wù)。我們團隊運轉(zhuǎn)的越來越好了，只因所有隊員的參與。

　　最后，我們嘗到了自己煮好的竹筒飯，那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷，嘗到了自己與他人共同的勞動成果，或者也是一個團隊共同合作的勞動成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心里綻開了花朵，可能這就是，團結(jié)的味道吧。

　　一朵花，雖然嬌艷多姿，若孤芳自賞，便比不過成片的花海帶給人的美麗；一棵樹，雖然高大健壯，若孤身一棵，則敵不過奔騰的洪浪帶來的沖擊。我們的團隊，有兩位燒火特別突出的，但選他們上場，我們是失敗的，可在大家一起努力后，我們就勝利了。這就是群眾的力量，這也就是百股細線擰成一股繩的力量。沒有什么是敵得過團結(jié)的力量的，那是堪比排山倒海之勢的不可思議，是最最波瀾壯闊的芬芳花群。

【團結(jié)的作文】相關(guān)文章：

團結(jié)的作文01-13

[經(jīng)典]團結(jié)的作文02-07

(經(jīng)典)團結(jié)的作文02-09

【經(jīng)典】團結(jié)的作文02-14

團結(jié)的作文[經(jīng)典]01-08

團結(jié)的作文12-27

團結(jié)的作文12-29

團結(jié)的作文12-23

團結(jié)的作文12-25

團結(jié)的作文12-25