民族團(tuán)結(jié)作文[精選5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的民族團(tuán)結(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![民族團(tuán)結(jié)作文[精選5篇]](/pic/00/cdc5bde15_2.jpg)
民族團(tuán)結(jié)作文 篇1
我們，21世紀(jì)的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛的陽光下，快樂成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)小公民。
中華民族是一個(gè)多民族的國家，民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！
作為民族團(tuán)結(jié)小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。熱愛偉大祖國，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛偉大祖國，就要把國家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費(fèi)力，但光會(huì)說有什么用？還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出來：臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車因剎車失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人，不論是男人還是女人，沒有人召喚，沒有人命令，沒有懸賞，沒有承諾，沒有任何世俗的.想法，大家只有一個(gè)共同目的——救人。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有精誠團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，將是我們的新世紀(jì)的接班人更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德也是我們作為子孫義不容辭的責(zé)任。
民族團(tuán)結(jié)作文 篇2
再次遇到“民族團(tuán)結(jié)”這一話題，我向我對(duì)它又有了更深層次的理解與體會(huì)。我從小生活在這個(gè)多民族的地區(qū)，自幼便接受“民族團(tuán)結(jié)”的教育。
說實(shí)話，以前聽到“民族團(tuán)結(jié)”這幾個(gè)字，對(duì)它的理解也僅限于它的字面意思。后來接觸多了，漸漸覺得這是一件值得所有人去學(xué)習(xí)的事。
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她有好多病號(hào)都是少數(shù)民族的人，媽媽每次處理完這類病號(hào)都會(huì)欣慰的`告訴我，這些人啊，你對(duì)他好，他也對(duì)你好。怎么個(gè)好法呢？就像我媽總是會(huì)拿點(diǎn)吃的啊，水果給他們，東西不多，但代表的是一份心意。呢些病號(hào)總是在病好后真誠的感激，他們過年過節(jié)都會(huì)特意送些東西過來，感謝我的媽媽，曾經(jīng)幫助過他們。我媽總是拿這些事告訴我，這就是以心換心，以誠相待換來的情誼。
我的爸爸是個(gè)老好人，我覺得他活了大半輩子，大多時(shí)間都在奉獻(xiàn)自我，幫助他人，說到底就是好心腸。一年冬天，我媽不在家，外出學(xué)習(xí)。我爸出去不放心讓我自己待在家，就帶著我一起去了。他是要去幫一個(gè)大伯去牧場(chǎng)上拉幾只羊，那個(gè)大伯是哈薩克人，可是看不出來。
我們一起去他親戚家，我記得那天吃了一頓特別豐盛的飯，那家人特別熱情又十分親切，擺了一大桌好吃的，大家說說笑笑。那大伯飯后喝了一點(diǎn)小酒，我爸把他安全送到家后，他不停地說感謝，讓我們路上小心，到家打電話。第二天，一大早那個(gè)大伯打來電話再次感謝。
從這些生活中的一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現(xiàn)民族之間的相處，往往讓我們從中學(xué)到一些特殊的東西。在那些真誠的感激背后，由他們真實(shí)的內(nèi)心。
我們每個(gè)人的本性都是善良的，我們不需要刻意的做些什么，民族與民族之間相處時(shí)，沒有太多本質(zhì)上的差異，我們相處也不是懷著完成什么，而去做一些事情。
通過父母與那些民族朋友相處的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我們最終能從這以心換心的交流，與熱情質(zhì)樸的情感中，享受的是彼此帶給對(duì)方的快樂。
當(dāng)我遇到這類熱情時(shí)，最直接的反應(yīng)是友好。當(dāng)我陪媽媽去病號(hào)家里隨訪時(shí)，阿姨拿出放在柜子里的糖和干果，遞給我的一瞬間，我看不見民族的差異。更多的是真誠，他想把他好的東西給予你。
所以，這個(gè)世界是美好的，這里的人們相處是和諧的。人人友好，大家快樂。人人團(tuán)結(jié)，世界和諧。民族團(tuán)結(jié)歡樂多，為了更好的明天，更好的未來，我們要熱愛生活，熱愛各民族人民，大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)一個(gè)幸福美滿的大家庭。
民族團(tuán)結(jié)作文 篇3
說起“民族團(tuán)結(jié)”這四個(gè)字，同學(xué)們一定不陌生。因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)與生活中，它就隨處可見。而我的朋友也有很多：漢族、回族、維吾爾族、土家族�？晌覀兺嬖谝黄饡r(shí)，卻不分族別，親如一家人。
記得那一天，我剛成為一個(gè)初中生，第一天到班里時(shí)，十分膽小，不敢和任何人說話，就只好一個(gè)人坐在椅子上。她——那一個(gè)可愛的維吾爾族女孩，主動(dòng)和我說起了話。我們很快就成為了朋友。她很開朗，只看她對(duì)人陽光的一笑，那之前的所有大矛盾小矛盾，都能一筆勾銷。我的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)，她的特長(zhǎng)是歷史。她一有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，就會(huì)馬上來找我，我耐心地講，她耐心地聽，不一會(huì)兒，這道題也就解出來了。反之，如果我有了不會(huì)的歷史題，也會(huì)立馬去問她。她對(duì)歷史的精通讓我震驚，仿佛親身經(jīng)歷過唐宋元明清的演變一般，無論多磨枯燥的知識(shí)，經(jīng)她一講，就立馬生動(dòng)了許多。
和我一起玩耍的當(dāng)然還有漢族同學(xué)，我的同桌也是一個(gè)例子。她身為班長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真，但工作和學(xué)習(xí)之外，她也是很愛笑的，在課間時(shí)，我倆經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的字就笑成一團(tuán)。當(dāng)然，一回到學(xué)習(xí)中，她又變正經(jīng)了。
還有一個(gè)讓我十分親近的女孩，她也是維吾爾族的。記得那一天，我病得很重，下午便回家休息了。學(xué)校下午還發(fā)了卷子和冊(cè)子，她便那上了我沒拿上的作業(yè)，送到了我的家門前。出門取作業(yè)時(shí)，我還有點(diǎn)驚訝，她和一個(gè)回族女孩，一個(gè)漢族女孩一起來了。她還幫我抄上了下午布置的'作業(yè)，那張抄作業(yè)紙是那么工整，一筆一劃中都透露出她對(duì)我的關(guān)心。拿上作業(yè)，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我竟有些呆了，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，除了我的親人們，幾乎沒有人這樣關(guān)心過我。那一天，我很感動(dòng)。
課間、午休、體育課，都是我們最喜愛的時(shí)光。因?yàn)樵谶@時(shí)，我們可以聚在一起玩各種各樣的游戲：寫王字、真心話大冒險(xiǎn)、跳大繩，都是我們的最愛。特別是跳大繩，每次我們都要跳到大汗淋漓才過癮。久而久之，我們之間竟形成了一種超越了語言的默契，誰和誰接繩，什么時(shí)候接上一個(gè)人，跳大繩的速度應(yīng)是多少，我們都了如指掌。現(xiàn)在回憶起剛練大繩的時(shí)候，不是接不上，就是被繩抽。能練成現(xiàn)在這樣，真的很不容易呀！
如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成大花園，那我們就是其中可愛嬌嫩的小紫花；如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成一首動(dòng)聽的歌，那我們就是其中躍動(dòng)的清脆音符；如果把民族團(tuán)結(jié)比喻成五彩繽紛的大城堡，那我們就是上面那艷麗的瓦片。民族團(tuán)結(jié)處處有，和諧之花處處開。
民族團(tuán)結(jié)作文 篇4
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在�！叭暮弦恍模S土變成金”。
團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)�！�5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國大政方針的生動(dòng)寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
高舉維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍愛民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒有社會(huì)的`安定團(tuán)結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
民族團(tuán)結(jié)作文 篇5
我的學(xué)校是一所民漢合校，位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了！因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情，同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。
說到我們班的和諧融洽，那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿，是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的`影響，“她為什么走路有些一瘸一拐？”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時(shí)，看到她獨(dú)自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。
知道她的情況后，班里的同學(xué)深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難，逗她開心，當(dāng)她猶豫不決時(shí)，總會(huì)為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時(shí)扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。
有一次，她生病了沒來學(xué)校，落了幾天課，等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。
以后，無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問題時(shí)，我會(huì)給她耐心的解釋，直到她理解、學(xué)會(huì)為止，讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
慢慢的，在我和同學(xué)們的心中：“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹，關(guān)心她！”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。
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