實用的團結的作文(匯總9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的團結的作文9篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團結的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開始了一場啦啦隊的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半,無人能敵,王班亦應算是拉拉隊隊長了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當真是默契,節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河東獅吼,于是全班都站了起來,有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動雙臂,以示加油,嘴里還念經似的禱告著一班的勝利。進入最后的沖刺關頭了我們我們足以到達了180分貝的無敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長兩米的橫幅,上面寫著:二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運動員看見了,就如同長了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢的我們班。我們一下子就有點招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來,三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_始了!運動員們都飛速的沖向終點,只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運動員立刻精神飽滿,二班還以為我們班舉白旗認輸了,得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個草場最響亮最動聽的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的'是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團結一心,取得了第一名的好成績。
運動會結束了,可那助威的氣勢,加油的白旗永遠地留在了我們的心間,是它讓我們體會到了這道美味的菜肴。
團結的作文 篇2
在學校操場的一個角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現許多螞蟻聚在一起,不遠處有一個白點,這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的進攻,迅速把蟻王團團圍住,寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土,只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味時,上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進去,滿腦子都是螞蟻。
下課后,我以百米沖刺的`速度跑去觀察螞蟻,這時候,洞已經非常深了,我找了根大約有30厘米長的細枝,伸進洞內,發(fā)現枝條全部伸進洞內,可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進洞內了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!
這就是團結的力量!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅持到底就是勝利!
團結的作文 篇3
寒假的第一天,我們就來到了馬來西亞。我們在馬來西亞有一個家,每次來馬來西亞,我們就住在那里。
今天早上,我發(fā)現了一件怪事:我們家客廳竟然進了一群螞蟻!
螞蟻是群居動物,一窩螞蟻數量大的驚人。我對客廳里螞蟻的數量做了粗略的'估計。10只為一堆,我看了看,大概有10堆,也就是100只。100只,天哪!光是客廳就有100只,還不加上陽臺那一群!
我們家到底有多少只螞蟻呢?唉,想數過來也難。∥覀兗医浽u選得出了我家里有三多:螞蟻多,蚊子多,植物多。螞蟻真是當之無愧!
螞蟻除了數量多,也很團結協作。在我們家數不清的螞蟻里,我看到了一些螞蟻讓我深受感動?蛷d中央,有兩只螞蟻正在搬一只對于螞蟻來說巨大無比的死蟲子,但幾乎搬不動。不過慢慢地,有幾只螞蟻前來援助。隨著這個“隊伍”的前進,助手們也越來越多。到最后,已經有近10只螞蟻搬這只蟲子了?烧媸侨硕嗔α看蟀!
與此同時,另外兩只螞蟻在搬運一只死蚊子。這時,另一只螞蟻爬了過來,在一只螞蟻那兒停了幾秒,好像在說:“你辛苦了,讓我來幫你吧!”隨后,這只螞蟻就馬上讓開,讓新來的螞蟻接替它的工作。這可真是一只樂于助人的小螞蟻呀!
不光是這樣,螞蟻們還給我們增添了許多樂趣呢!因為螞蟻數量實在太多,避免不了在回螞蟻窩的路上有些擁擠。于是,弟弟就充當小警察,一邊做著手勢,一邊對螞蟻們說:“Go,go,go!我是橙子警察!”“那我是什么呢?”我問弟弟!班拧蔷!”我們兩個笑啊笑,開心得不得了。
螞蟻真是一種值得我們學習的昆蟲啊!這真是一個充滿歡笑的清晨啊!
我喜歡螞蟻,更喜歡它那強大的團隊精神!
團結的作文 篇4
聽說螞蟻很有團結精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的'危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結,我做了一個實驗,我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現沒有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實驗的時候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援!辈痪,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團結呀!
團結的作文 篇5
聽說學校要舉行拔河比賽,同學們個個精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。
比賽開始了,我們班首先和五年級的同學拔河,因為同學們有所準備,個個神氣十足,所以沒費吹灰之力就戰(zhàn)勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了,同學們緊張得不能再緊張了,因為這是跟我們年齡懸殊較大的.班級相比,所以同學們好像有點畏懼。盡管如此,同學們還是為比賽準備著,都腳尖對著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了,同學們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級半分,我們用力啦!啦!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”?墒遣还芡瑢W們怎樣使力,啞鈴就是不偏向我們,依然處在中間。正當同學們準備喘口氣的時候,六年級的同學像發(fā)了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點點,此時此刻,我們的心都要跳出來了,場外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學們打氣,同學們別氣餒,一鼓作氣,來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快,同學們聽了我的口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學們拉到了我們的線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級同學獲勝。
拔河比賽結束后,同學們都說,小紅要不是你在關鍵的時候給同學們暗示,可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。
團結的作文 篇6
螞蟻身上有一種特有的蟻酸,它們有著非凡的滅火本領,既可以把火撲滅,又可以保護它們不被火燒傷而死去。
在一個鳥語花香的森林里面,住著團結的螞蟻一家和其它可愛的小動物,它們天天過著無憂無慮、快快樂樂地生活。
一天,有一個人來到了這片森林里,到這里來掃墓,他從包里拿出了一些酒和菜,把那些擺起來;然后他又從包里拿出幾根蠟燭,插在旁邊;后來他又拿出一些假紙錢和一個大盆子,他先把假紙錢放在這個大盆子里,然后用打火機點燃了假紙錢,最后他蹲在墓前,對著墓磕頭,就走了。
時間像江河里奔流不息泉水,風似的從我們身邊流過,一天快過去了。被那個人插放到這里的那幾根蠟燭,本來比周圍的小草高出很多,現在呢,因為時間的流逝,比小草短出許多,快要融化了。
螞蟻一家正好從這兒路過,小螞蟻們問蟻后:“媽媽,媽媽,這是什么東東呀,可以吃嗎?”
“這是蠟燭,不可以吃的!毕伜笮α诵φf,“知道了嗎?”
“知道了——”小螞蟻說。
“不好了!”其中一只小螞蟻大叫,“蠟燭的火碰到小草了,一棵、二棵、三棵……”
“怎么辦啊,怎么辦啊!”急地團團轉,說,“這樣下去,遲早會引發(fā)一場森林火災呀!”
“孩子們,別慌!”蟻后說,“我們螞蟻身上有一種名叫蟻酸的`東西,這個東西可以讓我們把火撲滅,也不會受到傷害。”
“哦!”小螞蟻們回答道。
“孩子們!”蟻后說,“讓我們把這次看似不大的大火給撲滅吧!”
“好——”小螞蟻們歡快地回答道。
就這樣,螞蟻一家撲滅了這場火。
螞蟻一家因為團結,撲滅了這場火。我們同學之間、親人之間、師生之間,應當互幫互助、團結友愛,這樣,不管多大的困難都可以解決。
團結的作文 篇7
今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。
一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣。看著它們,我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。
我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的.方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。
這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意。
團結的作文 篇8
陽光明媚,天高云淡,這天氣真適合戶外運動呀。恰巧,我們班今天要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽。只見體育老師拿來一根又粗又長的麻繩和四個標志碟放在地上。兩隊隊員精神抖擻,氣勢洶洶,紛紛摩拳擦掌,正準備和敵軍一決高下。
首戰(zhàn)即將打響,我們隊的隊員們扎著穩(wěn)當的馬步,身子微微向后傾斜,腳恨不得死死地釘在地上。哨聲響起,激烈的拔河比賽開始了。我方隊員和敵方個個面紅耳赤,瞪大眼睛,緊緊地咬著牙,似乎要把牙齦咬碎。在我們的全力出擊下,只見麻繩上的`紅布條逐漸向我方移來。但對方奮力追擊,比賽已經進入了白熱化階段,領頭羊竭盡股肱之力,吶喊著:拉,快用力拉!只見我方隊員們像一頭猛虎似的拼盡全力往后拉。不出所料,我們隊用了九牛二虎之力戰(zhàn)勝了敵方,我們高興地跳了起來,臉上洋溢著喜悅的笑容。但我們不能輕敵,因為下一局還是未知數。
溫暖的陽光照在我們臉上,顯得更加神采飛揚了。很快,第二局開始了。經過剛才激烈的角逐,我們已經筋疲力竭,沒有什么戰(zhàn)斗力了,所以被敵軍一拉就輸了。頓時,我們個個垂頭喪氣,懊惱極了。但我們很快又重整旗鼓,相互鼓勵,并立下決心,下一局要贏回來!
決勝局即將開始。勝利的希望就在這最后一搏了,雙方隊員皆決心背水一戰(zhàn)。我們團結一致,用盡全力往后拉,不達目的誓不休。經過我們的奮力一搏,最終我們取得了勝利!操場上瞬間充滿了歡聲笑語。我們看著自己磨紅、磨破的雙手,開心地笑了,因為這是榮譽的象征呀!
在這勝利的喜悅中,我更是深刻領會到老師常對我們說的團結就是力量這句話的意義。我相信,經過這一次比賽會讓我們班更加地團結,如同麻繩,緊緊擰成一團!
團結的作文 篇9
有人喜歡忠實的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團結起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。
沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉了兩圈就下來,然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準備起身離開時,幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進,原來它們是去調兵了。
不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時,白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面!
突然,我似乎看見了那塊面包在動,我揉揉眼睛,仔細再看,天哪!面包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現有的'螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協力下,面包被一寸一寸地移動,我看了近一個小時,面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團結友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團結就有力量,快樂源于分享。
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