團(tuán)結(jié)的作文9篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的.力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
101課上，周老師組織我們?nèi)噙M(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護(hù)TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個(gè)人的凳子圍起來，成為一個(gè)圈，然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間，游戲開始后，那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場(chǎng)的是我們這一組，對(duì)手是張之杰。隨著游戲的開始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時(shí)，他的`位置卻空了出來。于是，張之杰又閃電般地?fù)湎蚰莻�(gè)位置，這次，我們根本來不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí)，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來，一會(huì)兒向順時(shí)針方向“保護(hù)”凳子，一會(huì)兒成了逆時(shí)針，這下可好了，把張之杰耍了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，他瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，以一分四十八秒的成績(jī)“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅(jiān)不可摧！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，錢老師給我們帶來了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——硬幣滴水。我心想：在硬幣上滴水不是很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)嗎？估計(jì)滴上幾滴就滿了吧。
錢老師的實(shí)驗(yàn)器材一目了然：一枚硬幣、一根滴管和一杯清水。我當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒什么意思。告訴你，如果你也這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，后面的實(shí)驗(yàn)一定可以讓你啞口無言。
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)開始了�！斑恕�，錢老師先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么閃亮、透明、圓潤(rùn)。接著，第二滴也打著降落傘勇敢地跳了下來，它和第一滴緊緊地?fù)肀г谝黄�，好像一�?duì)小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它與眾不同，這顆小水珠似乎不想離開滴管媽媽的'懷抱，猶豫著，終于，它依依不舍地離開了滴管媽媽，來到了新的世界里。緊接著，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！這時(shí)，我才覺得自己的想法太幼稚了。實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)，水面都膨脹起來了，水滴們抱在一起，多么團(tuán)結(jié)�。‘�(dāng)?shù)谒氖叩温湎氯サ囊粍x那，水滴們像焰火一樣濺射出來。
為什么會(huì)這樣呢？原來，是水的表面張力在變魔術(shù)，水的表面張力使其表面縮小，出現(xiàn)了這種情況。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們?nèi)?4位同學(xué)應(yīng)該像44顆小水滴一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
當(dāng)我聽到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因?yàn)?.....
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽著鳥兒們?cè)谥︻^唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝�！彼孟褚矝]聽懂，皺了皺眉頭，對(duì)我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢(shì)，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠(yuǎn)了�；氐郊椅液蛬寢屨f了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽了各族的語(yǔ)言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族�！笆敲晒抛�！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對(duì)面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(zhǎng)什么樣子，說話的聲音是什么樣的.....我都想知道。直到有一天，媽媽對(duì)我說∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家，說的話我一個(gè)字也沒聽懂”“那他是什么民族的�！薄安恢�。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個(gè)人的'臉，��！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來的人。我看著那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人啊！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
說我們這個(gè)班集體普通，是因?yàn)樗皇呛軐挸�，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師，但講課也生動(dòng)有趣，對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛，這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興，為班級(jí)沒得到第一而傷悲。總之，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名，所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。
同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí)，連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼，心里最后那道防線能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕�，但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的'最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了�！笆前�，這真是讓人悲哀�！薄笆澜缟显趺磿�(huì)有這樣的人?””停下來，同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來，大喊一聲。原本像小鳥一樣，唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了，我們一貫聽從班長(zhǎng)的的指揮�！白约耗芰Σ粔騽e人，聽到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心，但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，堅(jiān)定地說：“好的，班長(zhǎng)!”
在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來越小。等我散完步回來，糖就沒有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問媽媽怎么回事。媽媽說螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的氣味，后面的`螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲—螞蟻。我覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
團(tuán)結(jié)友愛·運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天，是我們盼星星盼月亮終于盼來的一天——學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)！不幸的是，我早上起晚了，于是只好手忙腳亂地洗臉、刷牙、吃早飯、穿衣服……終于在規(guī)定的時(shí)間前趕到了學(xué)校。
NO.1走方隊(duì)
走方隊(duì)——這是最令我難忘的事情。
前面的班級(jí)方隊(duì)，有打籃球的，有滑活力板的，甚至還有放飛氣球的。我們5.7班當(dāng)然也是信心滿滿，大家都在互相加油鼓勁。沒過一會(huì)兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們雄赳赳氣昂昂地走向主席臺(tái)，步伐是那樣得整齊，眼神是那樣得默契，笑容是那樣得溫暖，讓誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)為之一振——多么精神的學(xué)生啊！
當(dāng)我們路過班里的觀眾隊(duì)時(shí)，他們都在使勁地為我們喝彩、鼓掌，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪的笑容，很安靜地在大操場(chǎng)那邊精神抖擻地站著，沒有辜負(fù)其他同學(xué)對(duì)我們的期望。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的默契與同學(xué)們的支持，我們班才能取得“最佳方隊(duì)”的稱號(hào)。每個(gè)同學(xué)的心里都清楚的知道，這個(gè)象征著團(tuán)結(jié)與友愛的榮譽(yù)稱號(hào)，不是我掙來的，不是你掙來的，也不是他(她)掙來的，而是我們的.同學(xué)一起掙來的！我們班就好像一只手，五個(gè)指頭(每個(gè)同學(xué))都缺一不可，只有手牽手心連心，擁抱在一起，才能拿起來東西。在此，請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地許個(gè)愿：希望我們的友誼能——地久天長(zhǎng)�。。�
NO.2田徑比賽
接著，是最激動(dòng)人心的——田徑比賽（60、100米）！我們班的女生一號(hào)種子選手，想必大家都已經(jīng)猜到啦，沒錯(cuò)，她就是——楊筱靖同學(xué)！男生一號(hào)種子選手是——趙國(guó)瀚同學(xué)！
首先是筱靖比賽跑60米。筱靖顯得非常專業(yè)，嘴巴緊緊地抿著，雙手握成拳頭，重心壓在右腿上，讓人打眼兒一看，就會(huì)說：“這小姑娘絕對(duì)跑得快！”
“砰！”只聽見清脆的一聲槍響，筱靖便如離弦的箭一般沖向了終點(diǎn)。我們都使出了吃奶的勁兒吶喊：“楊筱靖加油！”“楊筱靖必勝！”聲音一次比一次大，把全場(chǎng)的陣勢(shì)全都?jí)合氯チ�。果不其然，伴隨著我們的喝彩聲，筱靖取得了第二名的好成績(jī)！
然后，就該國(guó)瀚了�！拔w國(guó)瀚，你要是輸了，我們就把侯沛希嫁給你！”對(duì)于其他同學(xué)的起哄聲，國(guó)瀚只好表示出無奈的神情。不過，種子選手就是種子選手，一點(diǎn)兒也沒有被這件事影響心情。等到國(guó)瀚跑的時(shí)候，“7班觀眾隊(duì)”里依舊有著大家賣力的吶喊聲，卻又多了幾句不太和諧的起哄聲。但是，國(guó)瀚也是不負(fù)眾望，取得了第一名的超超超好成績(jī)！全班頓時(shí)掌聲如雷！大家歡呼雀躍，恨不得把趙國(guó)瀚舉起來拋到天上去！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家卻還是意猶未盡，還在細(xì)細(xì)地回想著上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想著：如果沒有同學(xué)們的掌聲，我們能贏得“最佳方隊(duì)”的稱號(hào)嗎？如果沒有同學(xué)之間那五年形成的默契，我們會(huì)領(lǐng)到那張“精神文明班”的獎(jiǎng)狀嗎？如果沒有大家共同的努力，又是哪里來的super5.7呢？所以，請(qǐng)每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，打造出一個(gè)文明之班！
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
我們五四班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，不信的話，我領(lǐng)你去我們的班會(huì)課上看看。
班會(huì)開始了，首先，各個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告了人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)又向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并發(fā)出了邀請(qǐng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員接受了邀請(qǐng)并預(yù)祝我們的班會(huì)圓滿成功。
我們班會(huì)主題主要是圍繞團(tuán)結(jié)就是力量，我們班會(huì)的內(nèi)容可豐富啦！我就給你們講幾個(gè)有意義吧！
第一個(gè)節(jié)目是個(gè)小品，幾個(gè)同學(xué)分別演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、雙手雙腳和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在爭(zhēng)論到底誰(shuí)最有用，當(dāng)它們爭(zhēng)的'不可開膠時(shí)，人站出來說：你們都是人體最重要的部分，只要團(tuán)結(jié)一致，眾志誠(chéng)成是最重要的。怎么樣這個(gè)小品有意義吧！
我們班的同學(xué)何影還講了一個(gè)一根筷子易折斷，一把筷子折不斷的故事。還有其它同學(xué)表演了詩(shī)朗誦等一些有意義的節(jié)目。
另外任老師還讓我們做了一個(gè)接乒乓球的游戲，游戲規(guī)則：是四個(gè)人把書卷成一圈，把一個(gè)乒乓球放在書筒中，然后，把乒乓球一下一下向后滾動(dòng)，第一個(gè)同學(xué)等球滾到第二個(gè)同學(xué)的書筒中時(shí)，迅速到第四個(gè)同學(xué)后面去，然后把書對(duì)準(zhǔn)第四個(gè)同學(xué)的書筒，就這樣讓乒乓球一個(gè)一個(gè)往下傳。怎么樣好玩吧！有意思吧！不但好玩，而且也是一個(gè)代表團(tuán)結(jié)精神的游戲。
我們的班會(huì)有意義吧！這次班會(huì)的內(nèi)容充分體現(xiàn)出了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
別人都說，螞蟻是體積很小的動(dòng)物。不錯(cuò)，螞蟻的確很小，但是它能搬動(dòng)體積比它大幾十倍的.東西。如果實(shí)在搬不動(dòng)，它會(huì)讓伙伴們一起來搬。
有一次，我閑著沒事，就出去玩，突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來，一只小螞蟻急匆匆地爬過去，使勁兒地撕咬毛毛蟲，可毛毛蟲紋絲不動(dòng)。小螞蟻急了，就跑回洞里，用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”給伙伴們發(fā)信號(hào)。不一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過，毛毛蟲翻了個(gè)身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲有點(diǎn)得意洋洋。結(jié)果，這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了，原來啊，螞蟻的領(lǐng)隊(duì)換了種方式：不從旁邊進(jìn)攻，改從下面進(jìn)攻。于是，被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背，毛毛蟲疼得翻來覆去，可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著，突然，毛毛蟲整個(gè)身體全趴在了地面上，徹底沒了氣息，噢！大青蟲一命嗚呼了。
看到這種情景，我慢慢地領(lǐng)悟到了一點(diǎn)啟發(fā)：團(tuán)結(jié)力量大。我們?cè)谶@個(gè)大社會(huì)里，人人都要團(tuán)結(jié)，這樣就沒人敢欺負(fù)我們了。
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