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螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-04-27 18:48:22 團(tuán)結(jié)

【精品】實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  在我家的院子里有一棵參天大樹,大樹旁邊有許多螞蟻。說到螞蟻,大家的意識里無疑是螞蟻是害蟲,螞蟻好討厭。可是我卻喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈內(nèi)f眾一心 其利斷金;因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)互助;因?yàn)樗鼈円环接须y 八方支援。

  一天,我閑得無聊,獨(dú)自坐在大樹旁邊。無意中竟發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴。我俯視觀察。不一會兒,一只小螞蟻爬了出來。它左顧右盼,我想它一定是螞蟻偵察兵吧!你看它一會兒往左爬,一會兒往右爬!八趯ふ沂澄锇伞蔽也孪氲。我的目光跟著螞蟻的腳步,它走著,走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相打招呼。我真想跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。

  終于,它看到了什么東西,“那是什么”它大聲叫到,走進(jìn)一看,原來是一只大青蟲。它又高興又流露出一點(diǎn)失望。它高興的是它找到了食物。它失望的是它可能搬不動。它不顧一切,試圖對大青蟲發(fā)起攻擊,可是敵人太強(qiáng)大了,一下就把它打飛了老遠(yuǎn)。螞蟻偵察兵似乎說到:“不能讓這頓美餐不翼而飛,怎么辦呢?"只見它它向螞蟻的洞穴走去,我迷惑不解的想:難道它就這樣走了嗎?我耐心地等待著。

  不一會兒,那只螞蟻又去來了,后面還跟著一對整整齊齊的`螞蟻部隊(duì)。我抵不住我的好奇心,也跟了上去。不一會兒,它們又停了下來,原來到了那只大青蟲旁邊。帶隊(duì)的仿佛在發(fā)出命令,一下子,上百只螞蟻沖了上去。大青蟲努力地掙扎。但似乎有點(diǎn)力不從心。沒過多久,大青蟲就死了。

  還有更厲害的呢!

  人拆樓房都很費(fèi)力?稍20xx年,十億多只螞蟻一起攻擊東京大樓,結(jié)果那棟樓當(dāng)場倒塌,要不是在電視上看到,我根本不會相信。

  俗話說的好:萬人萬雙手,拖著泰山走。螞蟻都這么團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟悶槭裁催要打打殺殺呢?

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  人們常說團(tuán)結(jié)就是力量,也有“兄弟齊心,其利斷金”的說法?傊畣蝹(gè)人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心協(xié)力。所謂一根筷子容易折斷,兩根筷子也容易,那如果一把筷子呢?

  我比較厭惡我們村的有些人,很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人發(fā)現(xiàn)了,他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子,事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點(diǎn)隔閡呢?可不可以凡事都好好商量呢?其實(shí)好好說話,和和氣氣,什么事情都好辦的,但事情不是我們想得那么容易,畢竟社會之大,什么人都有。

  有家人要建房子,但是沒有好地方建,一開始村里的一個(gè)奶奶說她家里的老宅基地愿意拿出來建。于是那家人就開始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了幾天整理好了,老奶奶卻說老祖宗留下來的.東西不想給別人家。我看了都很憤怒,哪有出爾反爾的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要說話不算話呀,畢竟是你是80歲的老奶奶呀,這么簡單的道理難道都不懂嗎?我頓時(shí)有點(diǎn)絕望了,有沒有什么事情能讓我感受到團(tuán)結(jié)呢?哪怕是動物呢。

  有天下午我坐在家門口的石頭上,看著腳邊來了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點(diǎn)放在螞蟻身邊,螞蟻聞了聞米果,馬上就開始咬住想拖走,看到這種情景,我立即用手摁住了米果,于是螞蟻拖不動了,他似乎沮喪地走開了。過了不久,我看到那只螞蟻回來了,身后跟了一條長長的螞蟻隊(duì)伍,都是來幫忙搬米果回家的。我頓時(shí)愣住了,螞蟻不是放棄而是叫來了幫手,這就是團(tuán)結(jié),讓我看到了大自然本能的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量無比巨大,能夠搬動比螞蟻大幾十倍的東西。

  既然小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,更何況是我們思維高級的人呢。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  國慶的一天,我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事,螞蟻搬食物。

  那天早上,我做完作業(yè),坐在公園的石椅上津津有味地吃著蜜汁雞翅,忽然,我掉了一小塊雞肉,被一只巡邏的螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它用觸角碰了碰,便轉(zhuǎn)身回去了,我想它去干嘛呢?于是我興致大發(fā)地把手上的一小塊雞肉放在地上,坐下來慢慢觀察。不一會兒,一群螞蟻大軍從遠(yuǎn)處趕來,它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了一圈看了看,聞了聞,嗅了嗅,然后每只螞蟻咬在一個(gè)地方開始搬,有的推有的拉,可雞肉還是紋絲不動,它們等了一會兒,又有一群螞蟻來了,也加入了它們的隊(duì)伍,可雞肉還是穩(wěn)如泰山,它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),它們都費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于把雞肉搬了起來,這時(shí),我看見大家又分工了,大部分螞蟻咬著雞肉,有的推有的拉。還有一小部分螞蟻?zhàn)彀鸵粡堃缓系?,好像在說一、二、三,加油!雞肉慢慢向前移動。

  過了好一會兒,螞蟻們總算把大雞肉搬回家門口,開始怎么把這個(gè)龐然大物運(yùn)回洞中呢?首先,一只小螞蟻咬下一小塊往洞里拉,其它螞蟻見狀,也每人要一塊往洞里拉。多么聰明的螞蟻!

  看到這群螞蟻,想到它們像受過訓(xùn)練的隊(duì)伍,各有各的分工,每只螞蟻都付出了自己辛勤的勞動,就像我們一樣,團(tuán)結(jié)合作,就會有進(jìn)步。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  一滴水在陽光的照耀下很快就會消失不見,但是一滴滴水匯聚成大海就難以消失。這個(gè)淺顯的道理我們誰都知道,而讓我們印象更加深刻的是一個(gè)小螞蟻的故事。

  那是洪水來臨的時(shí)候,當(dāng)人們正在緊張的撤離的時(shí)候,水面上漂來一團(tuán)黑色的東西,“那是什么”,人們十分的驚訝。有經(jīng)驗(yàn)的長者默默道:“那是螞蟻集成的蟻球,這些小東西大概也是想撤走吧!敝灰娤伹蛟谒说拇驌粝虏粩嗫s小,最終,最大的一團(tuán)被沖上了岸,蟻球像是靠岸的.士兵,一排排散開。然而水中仍然留有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在水波中飄蕩。

  看到這一幕,人們都驚訝于螞蟻面對災(zāi)難時(shí)的無私和自我犧牲的勇氣,更詫異于它們始終的團(tuán)結(jié)的毅力,才使得整個(gè)螞蟻?zhàn)迦旱靡愿玫纳妗?/p>

  對于我們?nèi)祟悂碚f亦是如此,新中國的成立經(jīng)歷了漫長的歲月,經(jīng)歷過種種磨難,但是由于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié),才使得祖國擺脫了列強(qiáng)的侵略,使得民族得以生存。

  因此,學(xué)會團(tuán)結(jié)他人,做生活中的有心人。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察?墒墙(jīng)?吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物,終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。

  我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。

  為了看它們是否團(tuán)結(jié),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的'螞蟻是偵察兵,實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部,它們使勁搬運(yùn)著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運(yùn)著,餅干越推越快,不久就到洞口了。

  你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  早晨,我到花園跑步。

  跑完三圈后,我準(zhǔn)備上樓早讀,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問老師:“螞蟻不是吃我們平時(shí)吃的食品嗎?怎么會吃蟑螂呢?”老師說:“螞蟻也吃蟑螂的!蔽覇枺骸拔浵伜腕胂嗖钅敲炊,螞蟻能搬到嗎?”老師說:“只要螞蟻們團(tuán)結(jié)就一定可以搬動的!毕挛绶艑W(xué)后,我走到蟑螂那里,看見螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動。

  第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小,但它們在一起的時(shí)候,就是一個(gè)強(qiáng)大的.隊(duì)伍,就沒有了困難。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  在學(xué)校操場的一個(gè)角落里,那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起,不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn),這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王!我興奮極了,仔細(xì)觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的進(jìn)攻,迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住,寸步不離地保護(hù)著蟻王……

  另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土,只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來……正當(dāng)我看得津津有味時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是螞蟻。

  下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時(shí)候,洞已經(jīng)非常深了,我找了根大約有30厘米長的細(xì)枝,伸進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi),可還沒有到底!地面的.蟻王呢?原來早就搬進(jìn)洞內(nèi)了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!

  這就是團(tuán)結(jié)的力量!從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!

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