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團結(jié)作文

時間:2026-04-28 08:57:04 團結(jié)

實用的團結(jié)作文(熱門)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的團結(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的團結(jié)作文(熱門)

團結(jié)作文 篇1

  我的小學(xué)在這真好,讓我感到很快樂,因為這里的每個同學(xué)都對我很好,只要我們同學(xué)誰受一點傷,大家都會無微不至的關(guān)心受傷的那位同學(xué),我們大家也很團結(jié),有一件事讓我永生難忘。

  記得有一次,大家約好一起出來,我們幾個歡快的跑著,跑到一個商店那,我說:“你們渴嗎,要不買瓶水吧!蔽乙獜陌锾统鲥X,我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了,大家都很著急,急著說著要幫我找,可是咱們還要去玩,我的去找鑰匙,你們?nèi)ネ姘,大家都堅定地說不行,都要一塊幫我找,我非常高興,因為大家愿意放棄自己的`時間幫我辛苦的找鑰匙。

  我們沿著來的路認真細心的找著,找了很長很長時間,大家都快崩潰了,可還是認真地找,結(jié)果皇天不負有心人,終于找到鑰匙了,大家本來臉上是愁眉苦臉的樣子,一下臉上迎來了笑容,找到鑰匙了,可是卻沒有玩,有點可惜,但是大家都覺得這一天是有趣的一天。我突然覺得我們大家是多么的團結(jié),經(jīng)過這一件事以后,大家不管什么事都很團結(jié),像參加比賽,一些人做的不好,我們不像以前一樣埋怨他,討厭他了。

  看來同學(xué)之間要團結(jié)是多么的重要啊

團結(jié)作文 篇2

  空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊,個個高大挺直。一陣微風(fēng)吹過,它們的葉子相互碰撞著,招展著,咯咯地笑著。

  半夜,一股強大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來,頓時天昏地暗。大家意識到:暴風(fēng)雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然后,手挽手,肩并肩,共同與狂風(fēng)戰(zhàn)斗?耧L(fēng)打斷了它們的.手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。

  第二天,風(fēng)停了,雨歇了,雨后的葉子綠得刺眼,它們靠團結(jié)的力量又一次戰(zhàn)勝了強勁的敵人。

團結(jié)作文 篇3

  “一二一、一二一。”一個炎熱的下午,“大火球”炙烤著大地,公園里靜悄悄的,快瞧!臺階上一支浩浩蕩蕩,像長龍一般的隊伍正忙忙碌碌地尋找食物,那會是什么呢?對了,它們就是“黑色小生靈”——螞蟻。

  只見小螞蟻渾身上下披著一件黑色的“鎧甲”,在陽光下閃閃發(fā)光。它的個頭特別小,比一粒葡萄籽還小。這“黑色的小生靈”由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對“小天線”,別看這些“小天線”又細又長,它的力氣可大了,并且“小天線”既能幫助它們傳達信息,還能幫幫助它們辨別方向。它們的胸和腹部上共有三對足,這三對足細而有力,是搬運糧食的好幫手。

  忽然,一只小螞蟻似乎聞到了香味,東張西望,我走過去一瞧,哇!在不遠處綠茵茵的草坪上躺著一只肥肥,已經(jīng)窒息的'大青蟲。那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)后立刻像離弦的箭一般,朝大青飛奔過去,然后吃力地拖起大青蟲。不一會兒,這只小螞蟻被累得上氣不接下氣,于是它立刻又跑到其它小伙伴面前,相互碰了碰觸角,不久,只見它率領(lǐng)著另外幾只大螞蟻來大青蟲旁邊,一下子變得精神抖擻,不費九牛二虎之力,把大青蟲舉過頭頂,它們?nèi)齻一群五個一伙,雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊的步伐,喊著“一二一,一二一”的口號,一步一步往前走,快到洞口時,門口等待著的小螞蟻看見滿載而歸的隊伍,臉上洋溢出收獲的喜悅,拍手直叫好,仿佛在說:“辛苦啦,歡迎你們回來!”

  正在這時,我的身旁感受到一陣微風(fēng)輕輕拂過,聽到樹葉“沙沙”的響聲,看到樹上小鳥又蹦又跳,唱起了歡快的歌兒:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量。”

  我聽了,心想:原來螞蟻這么微小的東西竟然如此團結(jié),正所謂“眾人劃槳開大船”,所以我敬重與佩服你們——螞蟻。

團結(jié)作文 篇4

  今天是民族團結(jié)日,我校全體師生都穿上了少數(shù)民族的服裝。有藏族,有回族,有阿昌族,有白族的……同學(xué)門的服裝把學(xué)校打扮的絢麗多彩。

  早上,我校在操場上開了一個廣場大會,會上表演了許多精彩的節(jié)目,有舞蹈,有獨舞,有獨唱……操場成了一片歡樂的海洋。

  中午,全校學(xué)生參加了一場書面知識比賽。比賽的`題目非常難,我細心做,把難題也答對了,我可高興了。

  下午,我們班選出兩位同學(xué),代表班級參加三年級組的答題比賽。我想:我要學(xué)好更多的知識,下次代表班級參加比賽,為班級爭光。

  同學(xué)們來到指定的教室。裁判講了一下規(guī)定,答題分為必答題和搶答題。比賽開始了,場面非常激烈,比分交替上升,經(jīng)過三十分鐘的比賽,最終我們班級得了第一名,大家高興地擁抱在一起慶祝勝利。

  全校師生度過了一個快樂的節(jié)日。

團結(jié)作文 篇5

  星期天,我正要去看家里養(yǎng)的花。突然,看見地上有一只螞蟻便對它發(fā)起了好奇心。我蹲下來仔細地觀察了起來。

  我發(fā)現(xiàn)它的頭如芝麻般大小,前面的嘴巴尖尖的像一把鉗子。頭上還有一對觸角我知道它是用來交流信息的。胸部是褐色的,長長的還長著六只腳難怪跟起來快。接下來看看螞蟻的腹部像一個微型雞蛋,而且全身有著像針狀的毛。

  聽說螞蟻很團結(jié),我想試試。我繼續(xù)跟著那只螞蟻。忽然,螞蟻的速度增快了,我發(fā)現(xiàn)它找到了一只昆蟲,它用盡了九牛二虎之力才挪動了一點。于是,它爬回洞里叫了一群螞蟻齊心協(xié)力地想把昆蟲搬回家。我想給它們加一些難度就飛快地跑去裝了一杯子的水倒在它們的身體上。螞蟻想掙脫,可惜太晚了,大豆般的水珠像膠水一樣粘著它們。過了幾分鐘,螞蟻們好像沒什么動靜。我推測它們放棄了,可是出乎我的`意料之外它們手拉著手奮力向前沖,終于沖出了重圍。把昆蟲搬回了家,津津有味地吃了起來。

  多么團結(jié)友愛的一群小螞蟻!“人心齊,泰山移”。從這群可愛的小螞蟻身上,我領(lǐng)悟了這句話的真諦。

團結(jié)作文 篇6

  “團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當我聽到這首歌,就會想起那次拔河比賽。

  記得比賽的前一天,老師在講課時突然對我們眉開眼笑的說:“同學(xué)們!學(xué)校舉行拔河比賽,誰參加?”一聽到要比賽,我們都一蹦三尺高,無一不參加,我們熱火朝天的議論著明天的比賽。晚上,我徹夜未眠,通宵達旦,時刻迎接明天的到來。終于天亮了,下午,明媚的陽光灑在操場上,我們一聽到該我們下來的時候,我們都一窩蜂地往外竄,興奮的`的跑向操場,頓時,操場上人聲鼎沸、人頭攢動,老師們和校長都維持不住我們激動的心情,熱鬧非凡。我們分別對抗一班和二班,只聽見一聲槍響,你不讓我,我不讓你,都使出了吃奶的勁,雖然我們班女生比別班女生個頭小,但通過我們的團結(jié)心,和老師們、男生們對我們的鼓勵,第一局我們?nèi),我們開心極了,可她們卻氣急敗壞,仍不甘心,在一旁商量著下一局的比賽,我們也毫不松懈,也在一旁商量著對策。又輪到我們了,我這次也是使出了吃奶的勁,當然有努力,就有回報,我們班女生第一名,男生也獲得了不錯的名詞。

  “團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這次的比賽讓我明白了:團結(jié)的力量最偉大!

團結(jié)作文 篇7

  今天,我們在品德與社會課上玩了一個游戲。這個游戲讓我明白了——團結(jié),就是力量。

  在這節(jié)課上,我也是一個親身體驗者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點的地方被蒙上了眼睛,手上拿著一個盛滿了水的水瓶出發(fā)啦!

  我站在講臺邊上,引導(dǎo)她前進。她的前面有不少的障礙物——一根根的跳繩,由旁邊的幾個同學(xué)拉著。

  這幾根跳繩時而高,時而低,時而平,時而斜。待準備完畢,她就開始走了過來。要知道,李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。

  我先對她說:“向前走一步,再向前挪一步!庇谑,她便照著我的說走了過來。等她停下來的時候,我再觀察了一下,繩子與她的'距離,只差一點點手就晃到繩子了。于是,我說:“快蹲下,然后,往你的后邊走幾步,后邊的位置大!

  她一聽,就一步一步地挪向了那邊,險些要撞到那邊了桌子了。我心一怔:啊,好險!就在這千鈞一發(fā)的時刻,我又說:“蹲下前挪,一直向前,不要停!”

  只見她,一直小心翼翼地向著挪動著,一直沒有停下來。終于,她已經(jīng)離那個水桶近在咫了。我又喊道:“停下來并站起來,快到了!快往左移!”

  李曉敏一下子就往左邊移了過去,我又對她說:“水瓶往上舉一點,手并伸直一些,否則水瓶有點傾斜!

  果然,待她調(diào)整好了姿勢,我一聲:“往前倒水!敝宦牭茫骸皣W嘩”的落水聲,那水聲仿佛在夸我們兩個:“你們真棒!”

  這個游戲的成功,我明白了一個道理:團結(jié)——就是一種無形的力量。沒有團結(jié),就沒有現(xiàn)在那成功的喜悅。

團結(jié)作文 篇8

  看哪——同學(xué)們熱火朝天在干什么?讓我們走進瞧一瞧。哈哈,原來同學(xué)們正如火如荼舉行快樂運動會呢?看到這樣熱鬧的場面,你一定也很想加入我們的隊伍吧.Let,go!讓我們走吧!

  星期五中午,全校同學(xué)在司令臺前集合,沐浴著陽光弟弟的熱情;享受著春風(fēng)妹妹的柔情?鞓愤\動會在莊嚴的國歌聲中開始了。

  “哈,嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲,吸引了我們的眼球。原來五年級的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊,動作一致,身穿軍裝,一張張小臉繃得緊緊的,嚴肅得像一個個軍人,神氣又威風(fēng)。我多么也想穿上亮麗的軍裝,做一個英姿颯爽的女兵,風(fēng)度翩翩,羨慕中……

  “快點兒,快點兒”一陣急促的吶喊聲,把我從美好的遐想中拉了回來。拋鐵環(huán)比賽開始了。只見同學(xué)們小眼睛全神貫注盯著鐵環(huán),足下生風(fēng)。小鐵環(huán)呢?在同學(xué)們小手的靈活控制下,你追我趕,轉(zhuǎn)得飛快。盡管同學(xué)們一個個都已汗流浹背,可誰也不甘示弱。有句老話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。只有多多練習(xí),掌握技巧,才能成功!

  “加油,加油!”看,一只只可愛的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來。我跳,你跳,大家跳跳跳。同學(xué)們輪流著做“袋鼠寶寶”,雙手緊握布袋邊沿,牙咬得“咯咯”響,臉漲得通紅,黃豆般的`汗珠直往下淌。唉!比賽在一陣遺憾聲中結(jié)束,我們沒有成功,輸給了二班。同學(xué)們心里很難受,暗暗發(fā)誓在下一輪比賽中,全力以赴,愛拼才會贏!

  “耶,耶……”勝利的歡呼聲。原來第三輪的比賽中,大家齊心協(xié)力。我們贏了,同學(xué)們歡呼雀躍。這個比賽叫“心心相印”(背靠背夾球,運球),這次同學(xué)們擰成一股繩,勁往一處使,心靈互相默契,腳步劃一,速度一致。我也參加了這個項目,我和我的搭檔郭妍一組,球在我們兩人的夾擊下,紋絲不動!耙欢,一二三……”我們心里有節(jié)奏,腳下有默契。要不,李婷老師都夸我們倆是黃金搭檔呢!

  我們運動,我們快樂;我們運動,我們團結(jié);我們運動,我們友愛?鞓愤\動會是同學(xué)們自己的運動會。

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