小兔作文

時(shí)間：2026-02-07 19:43:28 兔子

關(guān)于小兔作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小兔作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小兔作文五篇

小兔作文篇1

　　兔媽媽生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫玉玉，老三叫晶晶。

　　老大很聰明，什么事都難不倒它，但它很冷漠。

　　老二的耳朵很敏銳，有點(diǎn)聰明，只不過有點(diǎn)驕傲。

　　老三很關(guān)心別人，也有點(diǎn)點(diǎn)聰明，什么事情都無所謂。

　　一天，兔媽媽告訴三只小兔：“孩子們，你們幫媽媽出去采些蘑菇好嗎？” “好！”小兔們異口同聲回答。

　　它們?nèi)齻€(gè)都準(zhǔn)備好了，帶著小籃子開開心心的去采蘑菇。

　　半路上，一只饑餓的野狼看見三只小兔，流著口水：“哈哈，這么多天總找不到食物，現(xiàn)在終于找到了！”

　　“停，有東西好像在跟蹤我們！”玉玉回答。

　　“哦？什么東西？”依依和晶晶問道。

　　“我也不知道，不過好像有某些東西在跟蹤！”

　　“哈哈，我就在你們的后面，小兔仔！”野狼說。

　　“不好，是野狼，我們快跑�。�！”玉玉大聲地說。

　　小兔們躲在了一個(gè)草叢里。

　　晶晶很害怕的.說：“怎么辦，我很害怕，我不想當(dāng)野狼的食物！”

　　依依：“不要怕，別忘了我很聰明，讓我想想辦法吧！”

　　“好啊好��！”玉玉和晶晶說道。

　　“我想到了，不過這個(gè)辦法必須在很短的時(shí)間內(nèi)完成，否則我們真的會(huì)成了野狼的食物！”依依說。

　　“哎呀，什么辦法啊，我們沒多少時(shí)間了！”玉玉說道

　　“哈哈，那就要靠繩子來幫忙啦！”依依說，“只要我們把一根很長(zhǎng)的繩子吊在樹上，把一個(gè)小圈放在地下，我們就躲在草叢里不要?jiǎng)雍统錾�，只要野狼的一只腳掉到圈子里，我們一拉，就把野狼也吊起來！”

　　“嗯，這個(gè)辦法是不錯(cuò)哦！”晶晶和玉玉說。

　　“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快開始吧！”

　　于是，依依、玉玉、晶晶一起來吊，在短短的時(shí)間內(nèi)，野狼終于來了。

　　“咦？那三個(gè)小家伙跑哪去了？”野狼喃喃道。

　　野狼的腳踩到圈子里后，三只小兔立刻拉起繩子，把野狼在了樹上。

　　“哈哈，我們成功啦！耶！”三只小兔高興的叫到。

　　雖然它們吊住了野狼，可是太陽就要落下山了。

　　“不好，太陽快下山了，我們還沒采蘑菇呢！”玉玉說。

　　“沒錯(cuò)，還是回去把，不然一到晚上我們會(huì)迷路的！”依依說。

　　三只小兔垂頭喪氣的回家了。

　　“媽媽，對(duì)不起，我們?nèi)ゲ赡⒐降穆飞嫌鲆娏艘袄�，為了把它吊在樹上，不讓它來吃我們，我們弄了很久才吊好，所以沒有時(shí)間采蘑菇了。”依依說。

　　兔媽媽沒有說話，臉上有一副笑容：“呵呵，孩子，雖然你和晶晶還有玉玉沒有采到蘑菇，但你們用了自己的聰明把狼吊在了樹上�！�

　　三只兔子和兔媽媽笑了起來。

小兔作文篇2

　　下課了，我們好不容易擠出了教室，卻又被玩什么游戲給弄住了……

　　玩什么呢？玩三大步？玩三大字？玩老鷹捉小雞？還是玩……我們都想不過來。

　　忽然，我腦子里閃過一個(gè)念頭：不如自己創(chuàng)個(gè)游戲！之后，我想了想，創(chuàng)了一個(gè)游戲，它的名字叫“小兔吃蘿卜”。

　　開始了！我們石頭剪刀布，最后王玉來捉我們。

　　王玉要捉李甜甜，李甜甜有點(diǎn)累了，我看見了，拉著李甜甜的手，一起跑，我倆都不動(dòng)了，因?yàn)槲覀冋f了“蘿卜”。

　　王玉也有點(diǎn)跑不動(dòng)了，她去捉別人了，我又動(dòng)了起來，因?yàn)槲艺f了“小兔”

　　我們正玩得開心，突然，上課鈴響了，我們只好回到教室上課了。

　　我喜歡小兔吃蘿卜，你喜歡嗎？

小兔作文篇3

　　從前，有一只小兔。它特別膽小，就連正在搬運(yùn)糧食的螞蟻都怕得要命。

　　一天，兔媽媽家的糧食不夠了，兔媽媽對(duì)小兔子說：“乖女兒，你去幫媽媽摘點(diǎn)蘑菇回來好不好？”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，背著籃子走了。走到半路，它突然想起一件事：“去采蘑菇要過獨(dú)木橋，如果回去的話又要給媽媽添麻煩，怎么辦才好呢？”之后，它鼓足勇氣，大步大步的向前走。到了河岸邊，一條魚兒從水里跳出來，小兔子嚇得一骨碌躲在了樹后面，它就更害怕獨(dú)自過橋了。

　　這時(shí)，旁邊的小猴子和小松鼠看見了說：“小兔子，不要怕，只要你往前看，不要看下面，就能順利的過去！”小兔子按照小猴和小松鼠的話去做，一步一步的向前走，終于通過了。小兔子高高興興地采了蘑菇準(zhǔn)備回家了，可是小猴和小松鼠不見了，它想：“本來想感謝它們的`，可它們卻不見了，這次沒有它們的幫助，我也能走過去！”小兔子又邁出了腳步，這一次好像比剛才走的更穩(wěn)些，小兔子順利的上了岸。

　　媽媽出來了，她笑容滿面地說：“乖小兔！你變勇敢啦！”

小兔作文篇4

　　小兔正躺在草地上曬太陽。這時(shí)，小蜜蜂飛過來，告訴她一個(gè)消息：“小兔，小兔，春天到了，小溪流下懸崖了�！�

　　小兔一聽這話，站起來就跑。遇見小麻雀，驚慌地對(duì)她講道：“小犀牛跌下懸崖了！”

　　麻雀一聽，那還得了，扯著嗓子嘰嘰喳喳就叫開了：“不好了，不好了，小犀牛跌下懸崖了�！�

　　正在樹林里散步的小鹿聽見了，心想：我得趕緊把這事告訴犀牛媽媽。

　　犀牛媽媽正在屋外的菜園里鋤草，聽完小鹿的話，急得大哭了起來：“難怪今天都放學(xué)這么久了，還沒到家。趕快帶我去看看！”

　　很快地，他們倆就來到了懸崖邊。那里，早已聚集了一大群小動(dòng)物，他們都是聽到小兔和小麻雀的呼叫聲，才朝懸崖邊趕來的。

　　可是找了半天，哪里有小犀牛的影子？

　　犀牛媽媽傷心地哭了起來：“我不該讓她獨(dú)自去上學(xué)的……”

　　正在這時(shí)，小蜜蜂采完了蜜，正準(zhǔn)備回懸崖邊上的家，看見大家都圍著犀牛媽媽不停地安慰，就好奇地問：“發(fā)生什么事了？”

　　小兔正不知該怎樣安慰犀牛媽媽時(shí)，看見小蜜蜂飛過來，像看見救星一樣：“小蜜蜂，你趕快來給犀牛媽媽講一下，小犀牛是從哪里跌下懸崖的？”

　　小蜜蜂被弄迷糊了，有點(diǎn)丈二尺和尚摸不著頭腦：“你說誰跌下了懸崖？”

　　小兔見她迷糊的樣子，趕緊提醒道：“中午的時(shí)候，你不是告訴我說‘小犀牛跌下懸崖了’嗎，難道你忘了？”

　　小蜜蜂恍然大悟：“哦，小兔子，你聽錯(cuò)了，我說的`是‘小溪流下懸崖了’�！�

　　犀牛媽媽聽到小蜜蜂的話，停止了哭泣：“你說的是真的？那我家小犀牛怎么還沒回家呢？”

　　“我剛在回來的路上，看見他正和小象在河邊戲水呢！”小蜜蜂回答道。

　　大家一聽，如釋重負(fù)，明白了是怎么回事，都朝小兔看去，小兔子羞愧得低下了頭。

　　從此以后，小兔再也沒有道聽途說亂傳話了。

小兔作文篇5

　　一個(gè)晴朗的日子，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，小兔高高興興地拿著一些它喜歡的書到草地上的小木桌上看書去了。

　　不一會(huì)兒，小兔漸漸地累了，它趴在桌子上，看著有趣的.書，不時(shí)“咯咯”地笑著。時(shí)間長(zhǎng)了，小兔感覺累了，它干脆躺在山坡上，看起書來。這時(shí)，路過山坡的山羊伯伯看見了，心想：這個(gè)孩子怎么能躺在地上看書呢？于是，它走到小兔面前，關(guān)切地對(duì)小兔說：“孩子，別躺在地上看書，這樣你會(huì)近視的。”“是嗎”小兔看也不看山羊伯伯地說。山羊伯伯只好無可奈何地?fù)u搖關(guān)走開了。

　　過了一會(huì)兒，小兔又坐起來對(duì)著太陽津津有味地看起書來。這時(shí)，正在散步的長(zhǎng)頸鹿姐姐看見了小兔在太陽底下看書的一舉一動(dòng)，它連忙走到小兔面前，對(duì)小兔說：“小兔，你別坐在光線強(qiáng)的地方看書，這樣你會(huì)近視的。”小兔聽見了，說：“這是不可能的�！遍L(zhǎng)頸鹿姐姐聽見了，看見小兔這樣不聽話，也只好默默地?fù)u搖頭，走開了。

　　最后，因?yàn)樾⊥孟矚g看書但沒有養(yǎng)成良好的閱讀姿勢(shì)和習(xí)慣，也不聽長(zhǎng)輩們的勸告，最終，它戴上一副大大的近視眼鏡。

【小兔作文】相關(guān)文章：