【精品】小兔子的三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小兔子的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔子的三年級(jí)作文 篇1
兔子是一種聰明，可愛而且有趣的動(dòng)物。
兔子是一種聰明的動(dòng)物，剛開始我將它放在地上，然后我輕聲慢步地走過去把它捉住，可能我每近一步都被它看見了，聽見了！它就悄悄地跑開了，當(dāng)我走到那兒時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小灰兔已經(jīng)悄悄地跑開了！
兔子是一種可愛的動(dòng)物，兔子的身體是胖乎乎的，又有遍滿全身的灰毛，看上去好像一個(gè)大大的，灰色的絨毛球，它還有那可愛的三瓣嘴，像三片小花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。
兔子是一種有趣的動(dòng)物。每次吃菜葉子的`時(shí)侯，它突然前腳交叉站立好像在說：主人您好！謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉后它就隨便躺在一個(gè)地方呼呼大睡了！
我的小灰兔真可愛，我喜歡我的小灰兔。
小兔子的三年級(jí)作文 篇2
早上，天氣晴朗，小白兔提著籃子高高興興的去山上。一到山上，它看到了很多五顏六色的蘑菇，心里高興極了，連忙彎下腰，把又大又新鮮的蘑菇采到籃子里，不一會(huì)籃子就裝滿了，它心里樂滋滋的想，我回去可以和家人美美的吃上一餐了。
突然一只大狐貍來到它面前，擋住了它，小白兔心想：媽媽以前告訴我，遇到危險(xiǎn)不要慌張，要開動(dòng)腦筋想辦法。忽然想出了一條妙計(jì)，它抱著肚子大叫哎呀，哎呀，一定是剛才吃了一個(gè)有毒的蘑菇，躺在地上打滾，大狐貍心想小白兔吃了有毒的蘑菇，我吃了它肯定會(huì)中毒的，于是就垂頭喪氣的走了。
等大狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔就馬上起來心想：好笨的`狐貍�。』丶液笮“淄冒咽虑榈慕�(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸它是個(gè)聰明、勇敢的孩子！
小兔子的三年級(jí)作文 篇3
有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹摘桃子。
小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過去一個(gè)人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f：“好的�！彼蛯�(duì)小兔子說：“小兔子，你先過橋吧�！毙⊥谜f：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的�！�
就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的`好孩子。
小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表揚(yáng)了小兔子。
小兔子的三年級(jí)作文 篇4
秋天，小熊種的蘿卜豐收了，個(gè)頭又大又圓，看起來惹人喜愛。再吃上一口，哇！又香又脆，美味無比！
小熊心想：小兔子最喜歡吃蘿卜了，我用車子拉去一些，她一定會(huì)很喜歡的。于是，小熊揀了些更大更圓的蘿卜送了過去。小兔子看了對(duì)小熊說：“謝謝您啊小熊，謝謝......”小熊把好東西分享給了別人，自己心里也美滋滋的。
小兔沒有忘記小熊送給她好吃美味的大蘿卜。于是，自己去買了花生的種子，她精心培育，等待著有一天能收獲到白白胖胖的花生米。
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔的`花生成熟了。
她挎著籃子哼著歌，來到田地里，把花生一顆顆拔出來。裝了滿滿的一籃子給小熊送了過去。兩個(gè)好朋友僅僅的擁抱在了一起。
在日常生活中，別人給予你的愛，都要有一顆感恩的心。如果不能回報(bào)，內(nèi)心也要時(shí)時(shí)充滿最真誠的感激之情。
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