描寫外貌的作文4篇（集合）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫外貌的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫外貌的作文 篇1
我的爺爺是一位年過花甲的老人，那濃密的眉毛里加夾著幾根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛，嘴唇里露出經(jīng)常潔白的牙齒，那布滿皺紋的臉上，常常掛著慈祥的笑容。這，就是我的爺爺。
我的爺爺是位熱愛環(huán)保的老人家，家里的布置都和環(huán)保有關，井井有條。
一天的中午，我在床上聽著MP3，那柔美的歌聲在一瞬間沒了，仔細一看，哦!原來是電池沒電。我剛準備把電池往旁邊一撇，爺爺無意的'開了門，想找點東西，進來一看，把我要把電池隨便亂扔的場景看的一清二楚。爺爺?shù)哪樕项D時嚴峻起來便說了一番讓我牢記在心的話："電池沒電了，也不能隨便亂扔，電池里含有許多不好的物質，隨隨便便亂扔的話對環(huán)境保護會有很大的影響，如果把電池扔進土壤里花草兒在那將會無法生長，準備一個塑料袋，把電池放進去吧!”雖然這句話很簡單，但足以讓我知道電池對環(huán)境保護的危害有多么的嚴重。
爺爺?shù)募也粌H十分干凈，爺爺也喜歡把外面打掃得干凈。
在我一天放學的下午，遠遠的看著爺爺正收拾著垃圾旁邊的廢瓶子。顯然則是別人倒垃圾不小心倒出來的瓶子。我忙跑出過去“爺爺這多臟啊!會把衣服弄臟的�！睜敔斅犃宋疫@番話，并沒有走開繼續(xù)收拾起來，邊收拾還邊對我說;"保護環(huán)境是大家的責任，是我們應進的公德，如果人人能把自己家或自己家樓下的那片小地方打掃干凈，世界將會多么美麗呀!"聽爺爺這一番普通的話.我愧疚的低下了頭……
這就是我的爺爺，那個從小事做起的老人家，我敬重他!
描寫外貌的作文 篇2
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞�！�
眼睛是心靈的窗戶。鳳姐的眉目很有特點。首先，她的眉目是美麗出眾的。丹鳳眼，柳葉眉，本是俊俏可愛的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可愛而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之態(tài)、刁鉆之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的個性是一致的。她在府中是著名的“管家婆”，有“鳳辣子”之稱，工于心計，善使手段，潑辣兇悍。“身量苗條，體格風騷�！笨∶乐袔е墒炫c干練。黛玉與探春都是身材苗條的，但她們的美是純潔、典雅的美，就像未經(jīng)玷污的珍珠，晶瑩可愛；而鳳姐的“苗條”與“風騷”，卻是世俗的美，多了幾分圓熟和世故。
“在滿面春風之下潛伏著兇狠，在溫情脈脈之后暗藏著殘暴。同時，不可抹殺的是，鳳姐的“威”還體現(xiàn)在治家方面。她具有非凡的管理才能，辦事爽利，潑辣大膽，這使她在眾多女眷中脫穎而出。淡泊無為的`李紈，懦弱無能的尤氏，與她相比無不黯然失色。協(xié)理寧國府一段最能體現(xiàn)她的管理才能，她在不熟悉的環(huán)境中指揮若定，把一切處理得井井有條。由此看來，鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在賈府中八面玲瓏，如魚得水；統(tǒng)治者寵愛她，下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢》人物群像中尤為突出，她一出場，作者就用這段生動的描寫暗示了她的個性特點，而這段描寫歷來膾炙人口，成為外貌描寫中的經(jīng)典片段。
描寫外貌的作文 篇3
那一年，我在xx學校讀xx年級，正是年少輕狂的時候，那一天，她轉校來我們班（我們宿舍）。剛來的時候，我是看不上他的，可能是有點“排外”的緣故吧。他有點肥，說話的口音也有點不同，后來才知道原來她是城市（鄉(xiāng)下）轉來的。 她只來了幾天，就“征服”我了。她很開朗，健談，學習成績很好，跟她在一起，總是能一直開懷大笑。她有很多漫畫、小說，那時候，學校管教比較嚴格，漫畫、小說是挺稀罕的東西，但她愿意和我分享她的收藏。于是，一到晚上，我們就躲在被窩里，拿著手電，偷偷摸摸看漫畫。 相信我，有這么一個朋友，挺好的，她可以是免費的家庭教師；可以是喋喋不休的“管家婆”；也可以是免費的“勞動力”。 記憶中最深刻的，是那一年夏天的一個傍晚。那時，我突然患上了急性腸胃炎，又吐又拉，是她打車送我到醫(yī)院，座位底下的嘔吐物，也是她幫我清理的，還幫我撒上消毒水，以及香香的香水；弄臟的衣物、書包，也是她幫我漿洗干凈的。那一刻，我很感動，其實這些臟活，根本不用她干，她只要在發(fā)現(xiàn)我不舒服時，報告老師就行了，地上臟物也有班干部。但她親自送我去醫(yī)院，幫我搞清潔，這是怎樣一種友誼？�。� 或朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的.關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。 關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則�！案呱搅魉捴簟�、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。 “在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。 “君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。 其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
描寫外貌的作文 篇4
我們的夏老師很美麗。高高的個子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長著一雙會說話的.眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時候老師就用嚴厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的知識。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
夏老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時候，有一道題我怎么也不會，老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解，講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心�。�
夏老師還很有愛心，我們班里有一名同學她的家里很窮，老師就號召同學們幫助她，給她捐衣物。她沒有尺子的時候老師給她尺子，有一次她沒有錢吃飯，老師就給她買了一個面包。我有一次沒有帶錢交學雜費，老師還幫我墊上了。
我們夏老師對我們每一個同學都像媽媽一樣的親，我愛我們的夏老師！
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